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文档简介
安徽省皖南八校2026年生物高二下期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于“中心法则”含义的叙述,正确的是()A.仅表示遗传信息的传递方向B.DNA只能来自DNA的复制C.表示基因能控制蛋白质的合成D.所有病毒遗传信息的传递都是通过DNA的复制来实现2.某同学学完“减数分裂”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的()A.我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多B.我和弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的染色体也是完全一样的C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D.我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的3.下列关于人体的稳态与调节的叙述中,正确的是A.稳态是指人体内环境中的化学成分保持相对稳定的状态B.内环境中HCO3-参与维持pH的稳定C.机体大量出汗,下丘脑分泌的抗利尿激素减少D.胰岛素和胰高血糖素的分泌只受血糖浓度调节4.下列不属于脂肪功能的是()A.保温 B.缓冲和减压C.储能 D.细胞膜的重要部分5.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是A.制备单克隆抗体的原理是动物细胞具有全能性B.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植C.动物细胞融合技术的主要用途是用来培养杂种动物D.动物细胞培养瓶需置于含95%02加5%C02的培养箱中进行培养6.蛋白质是生命活动的主要承担者,相关叙述正确的是A.蛋白质的结构多样性与氨基酸的连接方式有关B.基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因C.细胞间的信息交流均以蛋白质作为信息分子D.在免疫过程中起作用的蛋白质不具有催化功能二、综合题:本大题共4小题7.(9分)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题:(1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用____(选填“鲜”“干”)薄荷叶作原料,其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是______________,原理是_________________。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是______________。常用于分离油层和水层的器皿是_________。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_____________________,除去固体硫酸钠的常用方法是_____。8.(10分)锈去津是一种含氮的有机化合物,是一种广泛使用的除草剂,且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤,某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。(1)为获取目的菌,图中A~C均为________的选择培养基,A~C培养的目的是________。(2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。(3)含过量锈去津的培养基是不透明的,其中________________菌落即为目的菌落。9.(10分)下图为某种遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图,已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因,请据图回答:(1)该遗传病的遗传方式为__________染色体上__________(显/隐)性遗传。(2)Ⅰ2的基因型是_____________,Ⅲ1的基因型是_____________。(3)若Ⅲ3和一个基因型与Ⅲ5相同的女性结婚,则他们后代正常的概率为_________。(4)此遗传病在人群中,男女患病率是否相同?_______________(填“相同”或“男多于女”或“女多于男”)。10.(10分)图一代表植物体内光合作用和呼吸作用的物质转化过程。图二代表在一定条件下,测量植物A和植物B的CO2的吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答以下问题:(1)图一中,⑥代表_______,[H]为___________(填“NADPH”或“NADH”)。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,元素18O______(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中,若对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是____________。植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的_______过程。(3)图二中a点时,植物B的叶肉细胞光合作用强度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。当用光照强度为b时,对A、B植物均处理12小时,则A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。(4)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干小圆叶片,平均分成若干份,抽去叶片细胞内的气体,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量小圆叶片上浮至液面所需时间,记录结果绘成曲线如图三,请据此回答。①该实验的目的是:_______。②从图解分析,C点以后曲线上行,其原因应该是_______。11.(15分)三七具有防治癌症、抗衰老、降血压血脂等功能,其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生长周期长、病虫害严重、连作障碍等,市场上供不应求。请回答下列有关问题:(1)现可通过组织培养技术,并大量培养特定细胞系,来实现皂苷的工业化生产。基本流程为:获取三七外植体——消毒——诱导愈伤组织——细胞培养——提取皂苷。①获取的外植体首先要通过_______过程培养出愈伤组织。研究发现三七幼茎、幼嫩花蕾等作为外植体诱导形成愈伤组织的成功率较高,这可能因为_______。②将愈伤组织接种到发酵罐中进行细胞培养提取皂苷的过程_______(填“体现”或“未体现”)细胞全能性。在长期细胞培养中,愈伤组织细胞的器官形成能力会发生不可逆的下降,原因有染色体畸变、细胞核变异或_______等,因此需要定期培育新的愈伤组织来维持生产的可持续性。(2)病毒诱导基因沉默(VIGS)是指通过将含有目的基因的重组病毒载体导入到宿主植物中,从而导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默的现象。现有三七中一个序列已知、功能未知的基因M,拟利用VIGS技术研究其功能。①可通过_______方法扩增目的基因M,然后将其构建至VIGS载体,侵染三七植株。检测被侵染植株基因M的表达量,选择表达量_______的植株,观察其与对照组的表型差异。若沉默植株出现果实成熟延迟的现象,推测基因M可能与植物激素_______的合成有关。②若要进一步验证基因M的功能,可将其构建至其他表达载体中并在新的植株中过量表达。若其确有前述功能,则新的转基因植株可能出现_______的表型。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:中心法则表示遗传信息的传递方向和传递规律,A错误;DNA既能来自DNA的复制,也可来自RNA的逆转录,B错误;中心法则可以表示基因能控制蛋白质的合成,C正确;并非所有病毒遗传物质都是DNA,有的是RNA,D错误。考点:中心法则【名师点睛】解答此题的关键是需要掌握中心法则中心法则试题的解题技巧(1)中心法则包括五个过程:①DNA复制,②转录,③翻译,④逆转录,⑤RNA复制。每一个过程都需要模板、原料、酶、能量,也都遵循碱基互补配对原则。绘制成遗传信息的传递图解如下:此类试题主要涉及遗传信息的传递、表达,主要是以各种变形的中心法则图解为背景切入。2、C【解析】
A、我细胞内的染色体一半来自爸爸一半来自妈妈,故A错误。B、我和弟弟的父母是相同的,但因为减数分裂时的基因重组和受精时的随机作用,我们细胞内的染色体不可能完全一样,故B错误。C、我细胞内的每一对同源染色体都是一条来自父方,一条来自母方,故C正确。D、我弟弟细胞内的常染色体大小相同,但性染色体有所不同,故D错误。故选C。考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。3、B【解析】
内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态;血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为血液中存在对酸碱度起缓冲的物质,如:H2CO3/NaHCO3,NaH2PO4/Na2HPO4等;大量出汗后,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成的抗利尿激素增多,并由垂体释放;胰岛素和胰高血糖素的分泌直接受血糖浓度调节,也受神经调节。【详解】A.稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态,A错误;B.血浆中的HCO3-进行酸碱中和,参与维持血浆pH的稳定,B正确;C.大量出汗后,下丘脑合成的抗利尿激素增多,经垂体后叶分泌,C错误;D.血糖直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞调节胰岛素和胰高血糖素的分泌,胰岛素和胰高血糖素的分泌也受神经系统的调节,D错误。本题考查人体生命活动调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,解答本题需要学生正确理解稳态的概念,水盐平衡调节和血糖调节的过程。4、D【解析】
脂质的种类及其功能脂肪酸的功能:①储存能量,②起保温作用,③具有缓冲和减压的作用。【详解】脂肪具有储存能量、起保温作用、具有缓冲和减压的作用,而细胞膜的成分中含有磷脂和少量的胆固醇,不含脂肪,故选D。5、B【解析】
动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等,其中动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。【详解】制备单克隆抗体的原理是细胞膜的流动性,A错误;动物体细胞的全能性小,而胚胎细胞全能性高,因此动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,B正确;动物细胞融合技术的主要用途是用来培养单克隆抗体的,C错误;动物细胞培养瓶需置于95%空气和5%二氧化碳的混合气体的培养箱中进行培养,D错误。解答本题的关键是:动物胚胎细胞分化程度低,恢复其全能性相对容易,而动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十分困难,因此,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。6、B【解析】
A、蛋白质的结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的数量、种类、排序和肽链的形成的空间结构相关,氨基酸的连接方式都是脱水缩合,A错误;B、基因多样性导致合成的蛋白质具有多样性,使生物具有多样性,B正确;C、细胞间的信息交流有多种途径:通过细胞膜直接接触;通过细胞通道联系;通过信息分子如受体等,C错误;D、免疫过程的相关酶如水解酶将抗原-抗体结合物溶解,体现酶的催化功能,D错误。故选B。本题考查蛋白质相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。二、综合题:本大题共4小题7、鲜薄荷油易挥发,干燥过程中会使薄荷油挥发掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有机溶剂增加盐的浓度,使分层更明显分液漏斗吸收油层中的水分过滤【解析】试题分析:熟记并理解植物芳香油的提取方法、原理、实验流程等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上结合题意作答。(1)由于薄荷油易挥发,鲜薄荷叶中薄荷油含量高,所以提取薄荷油时应选用鲜薄荷叶作原料。(2)由于薄荷油能溶于酒精等有机溶剂,所以用萃取剂提取薄荷油时可采用酒精作为有机溶剂。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是使溶液分层;常用于分离油层和水层的器皿是分液漏斗;分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是吸去油层中的水分;除去固体硫酸钠的常用方法是过滤。8、以锈去津为唯一氮源选择并扩大培养目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(玻璃)涂布器有透明圈【解析】
结合题图及题干可知,此题主要考查微生物的分离及扩大培养过程,分离该类微生物时通常利用其特性用特定的选择培养基选择并扩大其密度。【详解】(1)由图推断,从A~C液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌(目的菌)并提高其密度(选择并扩大培养目的菌);故图中A~C均为以锈去津为唯一氮源的选择培养基。(2)因培养液以锈去津为唯一氮源,故不能利用此类氮源的细菌(如甲类细菌)密度会迅速降低;C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是涂布器。(3)由题干信息可知:含过量锈去津的培养基是不透明的,如菌落出现透明圈,说明锈去津被降解,即该处菌落为目的菌落。充分把握题干信息“含过量锈去津的培养基是不透明的”是解答(3)关键。9、X隐XAYXAXA或XAXa1/2男多于女【解析】
分析:根据系谱图可知,Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他们有一个患病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病;又已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因,则该病为伴X染色体隐性遗传病。详解:(1)由以上分析可知,该遗传病为伴X染色体隐性遗传病。(2)Ⅰ2为正常男性,其基因型是XAY;Ⅱ2的基因型为XAXa,则Ⅲ1的基因型是XAXA或XAXa。(3)若Ⅲ3(XaY)和一个基因型与Ⅲ5相同的女性(XAXa)结婚,则他们后代正常的概率为1/2。(4)伴X染色体隐性遗传病在人群中,男患病率大于女患病率,因为男性只要带有致病基因就要患病,而女性带有致病基因者可能只是携带者,而表现型是正常的。点睛:本题突破口在于“Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他们有一个患病的儿子”,只能判定该病为隐性基因致病;再结合题意“Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因”,进而确定该病为伴X染色体遗传。10、丙酮酸NADH能细胞质基质begh大于36探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢(或光合作用速率)【解析】
分析图一可知:物质①~⑦可分别代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O,过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生。分析图二:光照为0时,两种植物均只进行呼吸作用,A植物的呼吸作用相对值为1,B植物的呼吸作用相对值为2。a点对B植物来说净光合作用强度等于0,B植物的有机物积累量为0。b点对B植物来说净光合速率等于呼吸速率,若光照与黑暗相等时间交替,一昼夜B植物的有机物积累量为0。【详解】(1)图一中,⑥代表呼吸作用第一阶段的产物,葡萄糖分解产生[H]和丙酮酸,故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ,即NADH。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,18O2参与有氧呼吸第三阶段并产生水,由于水也是细胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应产生CO2,水中的氧进入二氧化碳,因此放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中。植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质,其中叶绿体产生ATP需在有光条件下,光反应过程中产生,线粒体需在有氧条件下产生,细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所,有氧无氧都能产生ATP,所以对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是在细胞质基质中。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体,能进行呼吸作用而不能进行光合作用,图一中过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生,故植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的b、e、g、h过程。(3)由图二可知a点时光合作用强度等于呼吸作用强度,由于进行光合作用的只有叶肉细胞,根或不含叶绿体的部位不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,而此点表示的是整棵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度,所以a点时,植物B的叶肉细胞的光合作用强度肯定大于其呼吸作用强度。图二中,A植物的呼吸速率为1,B植物的呼吸速率为2,光照强度为b时,B植物的净光合速率为2,A植物的净光合速率为6。光合作用固定的二氧化碳速率即为总光合速率,总光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以B植物的总光合速率为2+2=4,A植物的总光合速率为1+6=7,则每小时A植物的总光合速率比B植物的总光合速率多7-4=3,所以12小时后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。(4)根据题意,小圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度,所以①该实验的目的是探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响。小圆叶片上浮至液面时间越短说明光合作用强度越大。②曲线上升表明光合作用减弱(产生的氧气减少),而C点之后NaHCO3增加,导致叶片细胞外的浓度过高,叶片细胞失水从而影响了它的细胞代谢,故而导致光合作用降低。本
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