2026年广西壮族自治区钦州市高职单招语文考试题库(含答案)_第1页
2026年广西壮族自治区钦州市高职单招语文考试题库(含答案)_第2页
2026年广西壮族自治区钦州市高职单招语文考试题库(含答案)_第3页
2026年广西壮族自治区钦州市高职单招语文考试题库(含答案)_第4页
2026年广西壮族自治区钦州市高职单招语文考试题库(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年广西壮族自治区钦州市高职单招语文考试题库(含答案)考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.禁锢(jìngù)

B.惬意(qièyì)

C.勾勒(gōulè)

D.敦煌(dūnhuáng)2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.精致

B.精致

C.精致

D.精致3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

大漠孤烟直,长河落日圆。这是______的景象,是______的画卷。

A.惊心动魄美轮美奂

B.震耳欲聋风光旖旎

C.赏心悦目美不胜收

D.雄伟壮丽精美绝伦4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.由于他态度不端正,所以学习一直很落后。

B.他一连三天在图书馆学习,几乎没休息。

C.我们要坚决打击一切违法乱纪的行为。

D.今天天气很好,我们决定去郊游。5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.她喜欢看书,尤其是《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》这些古典名著。

B.那个问题他不明白,问了老师也没明白。

C.柳公权,字诚悬,唐代著名书法家,世称“柳体”。

D.他是个非常有责任心的学生,成绩也非常好,大家都很佩服他。6、下列句子中,加点成语使用不当的一项是(

A.这部电影情节跌宕起伏,真是引人入胜。

B.小明学习非常认真,常常废寝忘食地钻研难题。

C.他办事总是瞻前顾后,生怕出错。

D.听了老师的讲解,我豁然开朗,终于明白了这个道理。7、下列句子中的“的”字用法与其他不同的一项是(

A.这是我喜欢的一本书。

B.美丽的景色令人心旷神怡。

C.大家都为他的出色表现感到骄傲。

D.他的性格是固执的。8、下列句子中,搭配不当的一项是(

A.她的笑容和声音一样动听。

B.教室里响起了琅琅的读书声。

C.他在比赛中表现得非常精彩。

D.母亲无微不至的关怀让我倍感温暖。9、下列句子中,关联词使用错误的一项是(

A.因为他很努力,所以成绩越来越好。

B.虽然天气不好,但是我们还是去了。

C.不仅他很聪明,而且也很勤奋。

D.他不但学习好,而且品德高尚。10、下列标点符号使用正确的一项是(

A.爱国是中华民族的优良传统,古有文天祥,今有雷锋。

B.他一边吃着饭,一边看电视,真悠闲。

C.与其临渊羡鱼,不如退而结网。

D.写作时要围绕中心,内容具体,语句通顺。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

在城市里,人们常常把“压力”和“焦虑”挂在嘴边。这种情绪看似无形,却对身心健康有着深远的影响。然而,压力并非全是负面的,适度的压力能够激发人们的潜能,提高工作效率。关键在于如何识别压力的来源,并采取科学的方法进行缓解。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)本文的主要观点是(

A.压力和焦虑是现代人常见的问题

B.压力是完全负面的

C.适度压力有助于激发潜能

D.压力无法缓解“如何识别压力的来源,并采取科学的方法进行缓解”这句话在文中的作用是(

A.总起句

B.中心句

C.承上启下句

D.总结句12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

答:________13、简答题:分析文中“关键在于如何识别压力的来源,并采取科学的方法进行缓解”这句话的含义(5分)

答:________14、简答题:结合文章,谈谈你对压力的理解(10分)

答:________三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》:有朋自远方来,不亦说乎?

《论语·为政》:温故而知新,可以为师矣。

《论语·雍也》:知者乐水,仁者乐山。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)说:________

(2)温:________

(3)乐:________16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)有朋自远方来,不亦说乎?

(2)温故而知新,可以为师矣。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

答:________四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

《悯农》李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。18、单项选择题(3分)

A.本诗的主题是赞美劳动人民的辛苦

B.本诗主要描绘了春天的景色

C.本诗的作者是李煜

D.本诗的体裁是绝句19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

答:________五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:春天来了,冰雪融化,万物复苏。

仿写:秋天来了,________,________。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展:________22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:今天天气晴朗,适合户外运动,人们纷纷来到公园打羽毛球、放风筝、散步。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份邀请函,邀请同学参加校庆活动。

要求:格式规范,内容完整,语言得体。24、大作文:材料作文(40分)

题目:阅读下面材料,写一篇不少于600字的作文。

材料:一只鹰在峭壁上筑巢,面对风雨,它从不退缩,而是用坚韧和勇气守护自己的家园。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。参考答案及解析一、基础知识答案:

1-10:ACCCDCADA解析:

1、A项注音正确,“禁锢”读作jìngù;“勾勒”读作gōulè;“敦煌”读作dūnhuáng。

2、B项正确,“精致”为正确词语,其他选项均存在错别字。

3、C项正确,“赏心悦目”形容好看,“美不胜收”形容美好事物太多,眼花缭乱。

4、C项正确,句子通顺且无语病,其他选项均存在语病问题。

5、C项正确,“与其……不如……”是关联词,“临渊羡鱼”与“退而结网”构成对偶句。

6、C项错误,“瞻前顾后”指顾虑太多,和“办事情”搭配不当。

7、C项错误,“的”在句中作助词,用于定语和中心语之间,而A、B、D中“的”都是结构助词。

8、C项错误,“表现”通常不与“精彩”搭配,应为“表现得很精彩”。

9、D项错误,“不但……而且……”是递进关系,“不但……也……”才是正确搭配。

10、A项正确,标点符号使用规范,无多余或缺少。二、现代文阅读答案:

11.(1)C(2)B

12.(4分)文章主要讲了压力对人有正反两面影响,强调适度的压力有助于提高效率。

13.(5分)这句话指出面对压力,最关键的是找到来源并用科学方法缓解,由压力转化为动力。

14.(10分)压力是生活中的常见现象,适度压力有助于激发潜能和提高效率,但过度压力则会导致焦虑和健康问题。解析:

11、(1)压力并非全是负面的,适度压力有助于激发潜能,对应选项C;

(2)文中“关键在于……”这句话是总结句,指出文中核心观点,对应选项B。

12、文章主要围绕压力的正反两面影响展开,突出适度压力的重要性。

13、文中这句话强调了正确认识和处理压力的重要性,是对全文观点的升华。

14、需结合文中对压力的描述,分析其双面性,指出科学应对压力的必要性。三、文言文阅读答案:

15.(1)说:通“悦”,高兴

(2)温:复习

(3)乐:喜好的意思

16.(1)有朋友从远方来,不也是很快乐的事吗?

(2)复习旧的知识,能获得新的理解,就可以当老师了。

17.(3分)启示:要不断学习,温故知新。解析:

15、(1)“说”是通假字,通“悦”;(2)“温”意为复习;(3)“乐”意为喜好,与“知者乐水”中“乐”一致。

16、(1)“有朋自远方来”翻译为“有朋友从远方来”,“不亦说乎”状语前置,翻译为“不也是很快乐的事吗?”;

(2)“温故而知新”翻译为“复习旧的知识,能获得新的理解”,“可以为师矣”为“就可以当老师了”。

17、文章启发我们应保持学习的态度,不断积累知识,才能有所成就。四、古诗词鉴赏答案:

18.A

19.(7分)表达了对劳动人民辛勤劳动的深切同情与敬佩。解析:

18、A项是正确的,全诗通过描述农民劳作的艰辛,表达了珍惜粮食的情感。

19、这首诗通过描写农民劳作的辛苦,促使人们珍惜粮食,体现了诗人对劳动人民的热爱与同情。五、语言表达答案:

20.秋天来了,树叶飘落,瓜果成熟。

21.春天来了,草木萌发,百花齐放,充满生机。

22.秋天来了,树叶飘落,瓜果成熟。解析:

20、仿写应保持原句结构,强调季节变化带来的不同景象;

21、扩展要体现春天的生机与美好景象;

22、压缩语段需保留核心信息“天气晴朗、适合户外运动、人们纷纷来到公园”,字数控制在20字以内。六、写作答案:

23、(范文展示)

邀请函

各位同学:

我校将于5月15日举行校庆活动,诚邀你们参加。活动内容包括文艺演出、校史展览和趣味游戏,期待与你们共度美好时光。

此致

敬礼

校庆筹备组

2026年4月20日24、(写作要点及范文参考)

写作要点:

-答题角度:从“鹰的坚韧”出发,谈面对困境时应有的态度;

-开头点题,介绍鹰在风雪中坚持筑巢;

-中间分析其表现:不惧困难,守卫家园;

-结尾联系自身,提高认知或启发。范文:

《风雨中的坚持》

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论