二年级数学期末考试试卷

小学二年级数学（上/下册）期末综合能力检测卷亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细计算，相信你一定能交出一份满意的答卷！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分卷首语亲爱的小朋友，请你在答题时注意：1.认真读题，把题目看清楚再动笔。2.书写工整，保持卷面清洁。3.做完一道题后要仔细检查。4.遇到难题不要慌，先做容易的，再回头思考。祝你考试顺利！---一、我会算(共20分)（一）直接写出得数(每小题1分，共10分)1.25+8=()2.63-7=()3.4×6=()4.56÷7=()(若为下册，可加入除法)5.30+40=()6.90-50=()7.8×7=()8.27+35=()9.9×()=5410.42-()=18（二）用竖式计算(每小题2分，共10分，带★的要验算)11.37+56=12.★80-24=13.5×9=14.64+18-35=15.72-(27+35)=---二、我会填(每空1分，共25分)1.一个角有（）个顶点，（）条边。2.把口诀补充完整：三七（），五（）四十。3.填上合适的单位名称：*一支铅笔长约18（）。*教室的门高约2（）。*小明身高约1（）25（）。4.3个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*3×8○25*40厘米○4米*72-18○55*1米○100厘米6.钟面上有（）个大格，（）个小格。时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分。7.右图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角。(此处可配一个简单图形，如一个长方形加一条对角线，或一个简单组合图形)8.按规律填数：*2,4,6,8,（）,（）。*90,81,72,63,（）,（）。9.一个数比57多13，这个数是（）。---三、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分)1.下面图形中，（）是钝角。A.△(锐角三角形的一个角)B.∠(直角符号)C.⦿(一个明显的钝角图形示意)2.下列算式中，与“4×5”结果不相同的是（）。A.4+4+4+4+4B.5×4C.4+53.小明有35本故事书，小红比他少一些，小红可能有（）本。A.32B.10C.404.用尺子量一条线段的长度，一般要把尺子的（）刻度对准线段的左端。A.0B.1C.最后5.一节课的时间是40（）。A.时B.分C.秒---四、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分)1.所有的直角都一样大。（）2.两个乘数都是5，积是10。（）3.线段是直的，并且可以量出长度。（）4.8个7相加，列乘法算式是8+7。（）5.三角板上的三个角中，最大的那个角是直角。（）---五、我会操作(共10分)1.画一条比5厘米长2厘米的线段。（2分）2.以下面的点为顶点，画一个直角，并标上直角符号。（3分）(·)3.看图填一填。（5分）(此处可配一个简单的立体图形，如由小正方体搭成的简单物体，或不同方向看到的图形选择)*从正面看，能看到（）个小正方形。*从上面看，能看到（）个小正方形。*请你在方格纸上画出从左面看到的图形。(给出简单方格)---六、解决问题(每小题5分，共15分)1.二年级（1）班有男生28人，女生26人。全班一共有多少人？如果每9人分一组参加活动，可以分成几组？2.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个。一共有多少个苹果？后来送给奶奶15个，还剩多少个？3.学校操场的跑道一圈长100米，小明沿着跑道跑了两圈，他一共跑了多少米？合多少厘米？---卷尾语小朋友，题目都做完了吗？请你再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有算错的答案。相信你一定是最棒的！---（试卷完）命题说明：本试卷旨在全面考查二年级学生在本学期（或学年）所学数学基础知识和基本技能，注重考查学生的计算能力、动手操作能力以及运用所学知识解决简单实际问题的能力。试题内容覆盖了“数与代