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文档简介

陶渊明，东晋人，名潜，字元亮，别号（

），世称靖节先生。陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最后一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”，“田园诗派之鼻祖”。作品有

（

），是江西首位文学巨匠。五柳先生《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》认识陶渊明陶渊明的为官经历二十九岁，为江州祭酒，不堪吏职，少日自解归。三十五岁，仕荆江二州刺史桓玄参军三十七岁，母孟氏卒，渊明还浔阳居丧四十岁，

任刘裕参军，同年辞职。四十一岁，8月任彭泽令，11月辞官归隐，不再出仕。他四次做官，四次归隐。几次做官时间也都非常的短暂。四次目睹官场的黑暗与争斗后，他不愿“为五斗米折腰”，因此选择了遵循自己的本心，宁可“固穷”，也要保持“真我”，毅然辞官归隐。影响孟浩然、李白、苏轼，还有杜甫、元好问、辛弃疾、孟浩然、韩愈、王维等，这些赫赫有名的大家，都是他的铁粉。杜甫欣赏他，“宽心应是酒，遣兴莫过诗。此意陶潜解，吾生后汝期。”辛弃疾敬仰他，说他的诗句“千载后，百篇存，更无一字不清真。”元好问赞美陶诗，“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”饮

酒陶渊明请用一些词汇概况陶渊明杂闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒．无夕不饮，顾影独尽，忽焉忽醉。既辞之后，辄题数句自娱。——《饮酒》序喜饮酒

孤独

自得其乐

善创作从____这个字中，我读出一个____的陶渊明。饮酒（其四）

陶渊明栖栖失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。厉响思清远，去来何依依。因值孤生松，敛翮遥来归。劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。迷途

徘徊归来托身思考“鸟”指的是什么？自比经历了人生坎坎坷坷而终于归隐田园的诗人自己。寄托了诗人全部的政治苦闷和理想。思考主题是什么？此诗以鸟的失群离所至托生孤松来暗喻自己从误落尘网到归隐田园的过程，由此表明了自己对现实的不满与对远离尘嚣的田园生活的歌颂。表现出诗人坚定的归隐之志和高洁的人格情操。艺术特色比喻

以鸟喻人对照

无居所与有居所质朴

语言朴素、不雕琢恬淡自然

醇厚隽永艺术风格探究延伸恬淡自然

醇厚隽永

饮酒·其五

陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。绚烂至极归于平淡探究延伸中国的诗酒文化中国人的诗酒文化源远流长，开心、失意、闲适……饮酒作诗。借酒消愁，忘却人世间的一切烦忧，摆脱一种束缚，追求自由的感觉。在酒醉之后，释放真情，激发个性和才华。穷则独善其身

达则兼善天下学习感受我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。——杨绛《一百岁感言》我们学习《饮酒》诗，不仅要学习陶渊明乐观豁达、安贫乐道、不慕权贵的精神，更要辨明诗中的哲理和人生的真谛。课堂小结作

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