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华东师大版数学7年级下册培优精做教学课件6.2二元一次方程组的解法-第1课时
代入法解二元一次方程组第六章
一次方程组授课教师:Home.
班
级:
七年级(*)班
.
时
间:.
2026年3月19日新课探究设应拆除xm2
旧校舍,建造ym2
新校舍,则
y-x=20000×30%,①y=4x.②
怎样求这个二元一次方程组的解呢?问题2某校现有校舍20
000
m2,计划拆除部分旧校舍,改建新校舍,使校舍总面积增加30%.
若新建校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4
倍,则应拆除多少旧校舍,建造多少新校舍?y=.②
-x=20000×30%,①4x
y4x“二元”变“一元”二元一次方程组一元一次方程代入消元转化解把②代入①,得4x–x=20000×30%,3x=6000,x=2000.把x=2000代入②,得y=8000.
x=2000,
y=8000.
所以答:应拆除2000m2旧校舍,建造8000m2新校舍.
B
例1解方程组:
x+y=7,①
3x+y=17.②解由①,得y=7-x.③把③代入②,得3x+7-x=17.解得x=5.把
x=5代入③,得y=2.
x=5,
y=2.
所以解由①,得x=7-y.③把③代入②,得3(7-x)+y=17.解得y=2.把
y=2代入③,得x=5.
x=5,
y=2.
所以例1解方程组:
x+y=7,①
3x+y=17.②
1
通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程组来求解,这种解法叫作代入消元法,简称代入法.一般有1.直接代入消元.2.变形代入消元.
x+y=7,
3x+y=17.
y-x=20000×30%,y=4x.回顾并概括上面的解答过程,并想一想,怎样解方程组:
3x-5y=6,①
x+4y=-15.②思考解由②,得x=-15-4y.③将③代入①,得3(-15-4y)-5y=6.解得y=-3.将y=-3代入③,得x=-3.
x=-3,
y=-3.
所以练习解下列方程组:
x=3y+2,
x+3y=8;
(1)
4x-3y=17,
y=7-
5x;
(2)
x-y=-5,
3x+2y=10;
(3)x=-5
+y
x=5,
y=1.
(1)
x=2,
y=﹣3.
(2)
x=0,
y=5.
(3)直接代直接代变形代解下列方程组:
2x-7y=8,
y
-2x=-3.2.
(4)常规变形代入法解由②,得y=2x-3.2③将③代入①,得2x-7(2x-3.2)=8.解得x=1.2.将x=1.2
代入③,得y=-0.8.x=1.2,y=-0.8.
所以①②解下列方程组:
2x-7y=8,
y
-2x=-3.2.
(4)①②解由①,得2x=7y+8③将③代入②,得y-(7y
+8)=-3.2.解得y=-0.8.将y=-0.8
代入③,得x=1.2.x=1.2,y=-0.8
所以整体代入法整体法往往能避免出现分数,从而简便运算.4.
用代入消元法解下列方程组:
2x
-
7y=8,①
3x-8y-10=0.②
例2解方程组:能不能将其中一个方程适当变形,用一个未知数来表示另一个未知数呢?这两个方程中未知数的系数都不是1,怎么办?
2x
-
7y=8,①
3x-8y-10=0.②
例2解方程组:解由①,得x=4+y.③72将③代入②,得3(4+y
)-8y-10=0.72解得y=-0.8.将y=-0.8代入③,得x=1.2.
x=1.2,
y=-0.8.
所以这里是先消去x,得到关于y
的一元一次方程,可以先消去y
吗?试一试.
2x
-
7y=8,①
3x-8y-10=0.②
例2解方程组:解由①,得y=.③2x-87将③代入②,得3x-8(
)-10=0.2x-87解得x=1.2.将y=-0.8代入③,得y=-0.8.
x=1.2,
y=-0.8.
所以
6.
五月枇杷韵黄金,白玉如蜜味芳华.德清枇杷品种以红种和白沙为最佳,白沙枇杷因味甜汁鲜更受消费者青睐,故其价格比红种枇杷的价格每斤贵3元,买5斤白沙枇杷比买7斤红
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