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读后续写20:十字路口【学年芜湖九中&11中高二上学期12月月考&江南十校12月联考】WhenIwasinhighschool,mypassionforartwasoftenseenasadistraction(干扰)from“serious”subjects.Myparents,bothengineers,hopedIwouldfollowamoretraditionalpath.ItwasinthisclimateofdoubtthatImetMr.Anderson,myartteacher.Mr.Andersonwasdifferent.Hisclassroomwasasafeplaceofcreativity,filledwiththesmellofpaintandpossibility.Whileotherssawmypaintingasahobby,hesawpotential.Hewouldspendextrahoursafterschool,notjustteachingmetechniques,butdiscussingthestoriesbehindgreatartworksandtheemotionstheyshowed.Heoncetoldme,“Trueartisn'tperfection;it'saboutvoice.It'sabouthavingthecouragetoshowtheworldhowyouseeit.”Encouragedbyhiswords,IdecidedtopourmyheartintoapiecefortheannualProvincialYouthArtpetition.IspentweeksonapaintingtitledTheCrossroads,showingayoungfigurestandingatacrossroads,withonepathbrightlylitandwelltrodden,andtheother,darkerandovergrown,butleadingtowardsadistant,shimmering(闪烁的)light.Itwasametaphor(隐喻)formyownstruggle.place...notplace...notplace...stilleannounced,Irushedtotheschoolnoticeboard,myheartpounding.Ilookedthroughthelistofwinnersfromthebottomup.Thirdplace...notplace...notplace...stillplace...notme.Firstplace...stillnotmyname.Aweightsettledonmychest.Ifailed.Iwasn'tasgoodasIthought.Maybemyparentswereright.Iturnedaway,feelingthedreaminsidemeseemingtobreakintoamillionpieces.注意1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。AsIwasabouttoleave,Ifeltahandonmyshoulder.Twentyyearslater,standinginmyownartstudio,thatmomentremainsvivid.读后续写:十字路口检测版Paragraph1:AsIwasabouttoleave,Ifeltahandonmyshoulder.就在我准备离开时,一只手搭在了我的肩上。我转过身,看见了我的美术老师,安德森先生。Iand,Mr.Anderson.当他直视我的眼睛时,我的眼泪瞬间涌上眼眶。,.安德森先生轻拍我的肩膀,用温柔的声音安慰道:“我知道你现在的心情,但并非所有的艺术作品都以奖项来衡量。我坚信你有潜力成为一名杰出的艺术家,别灰心。”Mr.Anderson伴随一股流充斥着我的内心,我点点头。Iwith.就是在那一刻,我下定决心要继续我的路,即使父母不支持(强调句)。至少,我有了勇气向世界展示我眼中的世界。,IpossessedthecouragetoshowtheworldhowIseeitthroughart.Paragraph2:Twentyyearslater,standinginmyownartstudio,thatmomentremainsvivid.二十年后,站在自己的艺术工作室里,那一刻的记忆依然清晰。我回想起那一刻的失落与迷茫。未能获奖让我开始怀疑自己。I.Notwinninganyaward.我不知是否我应该放弃我的梦想,还是按照父母意愿走传统的道路——就像我的画作《十字路口》所展现的。Ididn'tknoworfollowedamoretraditionalpath,justlikemypainting“TheCrossroads”.现在,这幅画挂在我自己的艺术工作室墙上,许多参观者还专门前来欣赏。Now,thepainting“TheCrossroads”ofmyownartstudioand.我希望这幅画能激励更多年轻人勇敢追寻梦想。Ihope.我时常想起安德森先生,正是他发现了我的潜力,鼓励我坚持梦想。每当人生中遇到困境,他的话语总会继续激励着我。IoftenMr.Anderson.and.读后续写:十字路口校对版Paragraph1:AsIwasabouttoleave,Ifeltahandonmyshoulder.就在我准备离开时,一只手搭在了我的肩上。我转过身,看见了我的美术老师,安德森先生。Iturnedaroundandsawmyartteacher,Mr.Anderson.当他直视我的眼睛时,我的眼泪瞬间涌上眼眶。Whenhelookedstraightintomyeyes,mytearswelledupinmyeyesinstantly.安德森先生轻拍我的肩膀,用温柔的声音安慰道:“我知道你现在的心情,但并非所有的艺术作品都以奖项来衡量。我坚信你有潜力成为一名杰出的艺术家,别灰心。”Mr.Andersonpattedmeonmyshoulder,fortinginasoftvoice,“Iknowyourpresentfeeling,butnotalltheartworksismeasuredbyanaward.Ifirmlybelieveyouhavethepotentialtobeaoutstandingartistoneday.Don’tloseheart.”伴随一股流充斥着我的内心,我点点头。Inoddedmyheadwithasenseofwarmthfillingmyheart.就是在那一刻,我下定决心要继续我的路,即使父母不支持(强调句)。ItwasatthatmomentthatIdeterminedtocontinuemywayevenifmyparentsdidn’tsupportme.至少,我有了勇气向世界展示我眼中的世界。Atleast,IpossessedthecouragetoshowtheworldhowIseeitthroughart.Paragraph2:Twentyyearslater,standinginmyownartstudio,thatmomentremainsvivid.二十年后,站在自己的艺术工作室里,那一刻的记忆依然清晰。我回想起那一刻的失落与迷茫。未能获奖让我开始怀疑自己。Irecallmydisappointmentandconfusionatthatmoment.Notwinninganyawardmademebegintodoubtmyself.我不知是否我应该放弃我的梦想,还是按照父母意愿走传统的道路——就像我的画作《十字路口》所展现的。Ididn’tknowwhetherIshouldgiveupmydreamorfollowedamoretraditionalpathasmyparents’desire,justlikemypainting“TheCrossroads”.现在,这幅画挂在我自己的艺术工作室墙上,许多参观者还专门前来欣赏。Now,thepainting“TheCrossroads”ishungonthewallofmyownartstudioandmanyvisitorsspeciallyeheretoappreciateit.我希望这幅画能激励更多年轻人勇敢追寻梦想。Ihopethispaintingcaninspiremoreyoungpeopletopursuetheirowndreamsbravely.我时常想起安德森先生,正是他发现了我的潜力,鼓励我坚持梦想。每当人生中遇到困境,他的话语总会继续激励着我。IoftenthinkofMr.Anderson.ItwashethatsawmypotentialandencouragedmetosticktomydreamandhiswordswillcontinueencouragemewheneverIencounterhardshipsinmylife.读后续写:十字路口参考范文Paragraph1:就在我准备离开时,一只手搭在了我的肩上。我转过身,看见了我的美术老师,安德森先生。当他直视我的眼睛时,我的眼泪瞬间涌上眼眶。安德森先生轻拍我的肩膀,用温柔的声音安慰道:“我知道你现在的心情,但并非所有的艺术作品都以奖项来衡量。我坚信你有潜力成为一名杰出的艺术家,别灰心。”伴随一股流充斥着我的内心,我点点头。就是在那一刻,我下定决心要继续我的路,即使父母不支持(强调句)。至少,我有了勇气向世界展示我眼中的世界。(82)Paragraph1:AsIwasabouttoleave,Ifeltahandonmyshoulder.Iturnedaroundandsawmyartteacher,Mr.Anderson.Whenhelookedstraightintomyeyes,mytearswelledupinmyeyesinstantly.Mr.Andersonpattedmeonmyshoulder,fortinginasoftvoice,“Iknowyourpresentfeeling,butnotalltheartworksismeasuredbyanaward.Ifirmlybelieveyouhavethepotentialtobeaoutstandingartistoneday.Don’tloseheart.”Inoddedmyheadwithasenseofwarmthfillingmyheart.ItwasatthatmomentthatIdeterminedtocontinuemywayevenifmyparentsdidn’tsupportme.Atleast,IpossessedthecouragetoshowtheworldhowIseeitthroughart.(82)Paragraph2:二十年后,站在自己的艺术工作室里,那一刻的记忆依然清晰。我回想起那一刻的失落与迷茫。未能获奖让我
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