8.4 常见的盐（同步讲义）（原卷版）

学而优教有方第八单元常见的酸、碱、盐8.4常见的盐教学目标化学观念：物质变化观念：通过学习盐的化学性质，理解化学变化的本质是有新物质生成，认识到物质在一定条件下可以相互转化，如酸与盐、碱与盐、盐与盐之间的反应等。分类观：了解盐的组成和分类方法，能根据盐中阳离子或阴离子的不同对盐进行分类，认识到分类是研究化学物质的一种重要方法，有助于更好地理解和掌握盐的性质。微粒观：从微观角度理解盐的构成，认识到盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物，形成微粒观和宏观现象相联系的思维方式。科学思维：通过对常见盐的物理性质、化学性质及用途的学习，归纳总结出盐的一般性质和规律，并能运用这些规律推断其他盐的性质和反应，培养学生的归纳推理能力。科学探究：通过设计和进行盐的性质实验，如碳酸根离子的检验、盐与金属的反应等，培养学生的实验设计、操作、观察和分析能力，以及根据实验现象得出结论的科学思维方法。科学态度：通过展示生活中丰富多彩的盐类物质及其应用，激发学生对化学的好奇心和求知欲，培养学生学习化学的兴趣。了解盐在生产、生活中的重要作用以及不合理使用可能带来的危害，如过量摄入氯化钠对人体健康的影响等，使学生认识到化学与社会、生活的密切联系，培养学生的社会责任感和正确的化学价值观。重点和难点重点：1.常见盐的性质和用途：如氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等盐的物理性质、化学性质及在生活、生产中的重要用途，这是学生认识盐的基础，也是理解盐的化学性质和复分解反应的重要前提。2.盐的化学性质：包括盐与金属、酸、碱、盐之间的反应规律，这是本部分的核心内容，对于学生理解化学反应的多样性和化学物质之间的相互转化关系具有重要意义。难点：学生需要理解盐与不同物质反应的本质和规律，并能灵活运用这些知识解决实际问题，如判断反应能否发生、书写化学方程式、解释实验现象等，对于初中学生来说具有一定的难度。◆知识点一几种常见盐及其用途1.一类组成里含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物。如NaCl、NH4HCO3等。2.几种常见的盐名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠化学式NaClNa2CO3NaHCO3俗名食盐、苏打颜色溶解性溶液酸碱性弱弱碱性主要用途食用调味积雪等生产玻璃、造纸、纺织、生产等治疗胃酸即学即练1．（2025•广西河池·期末）制作包子、蛋糕所用发酵粉的主要成分含有碳酸氢钠。碳酸氢钠的俗称是（）A．小苏打 B．苏打 C．苛性钠 D．火碱2．（2025•辽宁盘锦·期末）下列日常生活中的物质与其用途不对应的是（）A．Na2CO3——配制生理盐水 B．NaCl——用作调味品 C．CaCO3——用作补钙剂 D．NaHCO3——焙制糕点◆知识点二常见盐的化学性质反应物通性反应类型与酸反应通式—复分解反应化学方程式CaCO32HCl—（有气泡产生）AgNO3HCl—3（有白色沉淀产生）与碱反应通式—复分解反应化学方程式CuSO42NaOH—（有蓝色沉淀）Na2CO3Ca（OH）2—（有白色沉淀）与盐反应通式—化学方程式Na2CO3CaCl2—BaCl2Na2SO4—（有白色沉淀）AgNO3NaCl—（有白色沉淀）即学即练3．（2025•陕西西安·期末）已知烧杯①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法不正确的是（）A．烧杯②中溶液为红色 B．烧杯③中溶液的溶质一定含有氢氧化钠 C．加入过量稀盐酸后，③中观察到产生大量气泡，溶液由红色变为无色，沉淀消失 D．烧杯④中的溶液只存在大量的Cl﹣、Na+、H+4．（2025•山东济宁·期末）向混有盐酸的氯化钡溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，下列图像中正确的有（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④◆知识点三复分解反应的条件1．化学反应中生成物中有或水；2．化学反应中生成物中有；3．酸碱中和也是复分解反应，它的生成物中有。即学即练5．下列反应中不属于复分解反应的是（）A．H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl B．Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O C．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O6．（2025•云南·中考真题）下列属于复分解反应的是（）A．制备氧化锂生产玻璃电极：4Li+O2点燃2LiB．工业制备金属锂：2LiCl（熔融）通电2Li+ClC．纽扣电池的工作原理：Li+AgCl═LiCl+Ag D．制备Li2CO3生产光学级单晶：2LiOH+Na2CO3═2NaOH+Li2CO3↓一、几种常见盐的用途几种常见的盐名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3俗名食盐纯碱、苏打小苏打石灰石主要用途食用调味积雪等生产玻璃、造纸、纺织、生产洗涤剂等治疗胃酸溃疡患者建筑材料、作补钙剂实践应用1．可溶性钡盐有毒．既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被X射线透过，被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂﹣“钡餐”．若误食了溶于水的BaCl2，可用于解毒的药剂是（）A．糖水 B．食盐水 C．硫酸钠溶液 D．碳酸钠溶液2．（2025•山西晋城·期末）碳酸钠和碳酸氢钠在日常生活及其他众多领域发挥着重要的作用。探索小组将碳酸钠和碳酸氢钠的有关问题与现代科技相结合，完成了结构化的梳理和整合。联系实际，解决问题：（1）碳酸钠和碳酸氢钠化学性质不同的原因是。（2）碳酸钠溶液可用于去除油污，利用的原理是。（3）工业生产中是用碳酸钠与反应生产烧碱的。（4）食品工业中碳酸钠和碳酸氢钠都可用于蒸馒头，它们可以去除发酵过程中产生的酸味，这是因为它们的水溶液都显性。（5）碳酸氢钠与浓盐酸混合可自制泡沫灭火器，该反应的化学方程式为。二、常见盐的化学性质1.碳酸钠、碳酸钙、碳酸钾等物质在组成上有相似之处，统称为盐。含有碳酸盐的物质都能跟盐酸反应生成气体。这一原理可用于检验碳酸盐。2.碳酸氢钠和碳酸钠相似，也能和溶液反应，放出气体。实践应用3．（2025•重庆渝北区·期末）鉴别是重要的实验技能。分别鉴别两组物质：①C、CuO②稀H2SO4、Na2CO3溶液，都能选用的试剂是（）A．O2 B．NaOH溶液 C．铁片 D．稀H2SO44．（2025•湖北黄石·期末）结合如图所示实验，回答有关问题（以下实验均在溶液中进行，微溶性物质按可溶处理）。（1）实验Ⅰ得到白色固体甲的成分是；（2）实验Ⅱ的化学方程式为；（3）溶液D中可能存在的溶质是；（4）分别取A，B，C，D，E，F溶液少量，滴入H2SO4和NaOH溶液，只通过一次实验，就一定能将其鉴别开的是。考点一常见盐的用途【例1】对物质用途的叙述正确的是（）A．氯化钠是生活中的调味品，还可用于去除油脂 B．纯碱可在工业上用于制火碱，其热溶液可以除水垢 C．小苏打可用作发酵粉，常在做馒头、面包等发面食品中使用 D．硫酸钙可用作食品干燥剂【变式1-1】（2025·湖北荆州·期末）对于氯化钠、纯碱、小苏打、碳酸钙四种常见盐的叙述，正确的是（）A．纯碱用做炉具清洁剂 B．氯化钠用于配制生理盐水 C．它们都是厨房常用的调味品 D．小苏打可用于补钙【变式1-2】（2025•北京东城区·期末）习近平发表2024年新年贺词中指出我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让百姓过上更好的日子。化学与国计民生息息相关，以下做法中，不合理的是（）A．农业上，用熟石灰中和土壤的酸性 B．生活中，用小苏打做发酵粉 C．医疗上，用碳酸氢钠治疗胃酸过多 D．工业上，用铁桶盛放硫酸铜溶液D．硫酸钙可用作食品干燥剂考点二常见盐的化学性质【例2】（2025•江苏苏州·期末）常温下，取少量实验室制CO2的剩余液（稀盐酸和CaCl2的混合溶液），边搅拌边滴加一定溶质质量分数的Na2CO3溶液（见图），产生无色气体，白色沉淀不断增加。下列有关说法正确的是（）A．滴加Na2CO3溶液前，锥形瓶内溶液中阳离子仅含Ca2+ B．滴加Na2CO3溶液至沉淀完全时，锥形瓶内溶液的溶质是NaCl和HCl C．滴加Na2CO3溶液过程中，锥形瓶内溶液的酸性逐渐增强 D．滴加Na2CO3溶液过程中，锥形瓶内溶液中含有的Cl﹣数目保持不变【变式2-1】（2025•河南信阳·期末）现有一包不纯的碳酸钙粉末，据推测可能还含有碳酸钠、碳酸钾、碳酸氢钠、碳酸钡中的一种。为确定其成分，取10g该白色固体加入试管中，再向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后生成CO24.46g，则杂质是（）A．Na2CO3 B．K2CO3 C．NaHCO3 D．BaCO3【变式2-2】（2024•江苏连云港·中考真题）利用如图1所示装置探究NaHCO3溶液与CaCl2溶液混合后发生的变化。常温下，向NaHCO3溶液中匀速滴加CaCl2溶液，pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图2所示。一段时间后，三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知CaCl2溶液呈中性。下列说法正确的是（）A．NaHCO3溶液显酸性 B．30s时溶液显酸性的原因是CaCl2过量 C．三颈烧瓶中生成的白色沉淀为Ca（HCO3）2 D．实验表明：2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O考点三盐的化学性质的图像问题【例3】（2025•云南玉溪·期末）向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液，采用pH传感器采集的实验数据如图所示，已知CaCl2溶液呈中性，且CO2气体全部逸出。下列有关说法正确的是（）A．c点时碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应 B．d点时溶液中的溶质为氯化钠和碳酸钠 C．a→b过程，溶液的酸性逐渐增强 D．a→b→c→d过程，溶液中氯化钠的质量不断增加【变式3-1】向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，根据实验数据绘制如图所示的曲线，下列说法正确的是（）A．a～b段有沉淀产生 B．b、d两点的溶质种类均为三种 C．b～c段，溶液中水的质量不变 D．c点时溶液的pH等于7【变式3-2】（2025·江苏常州·期末）有一包均匀混合的Na2CO3和NaHCO3的固体粉末，为了测定其组成，兴趣小组的同学称取不同质量的粉末样品溶于水，然后分别滴加相同浓度的稀盐酸100g，充分反应后记录生成CO2的质量与所取的混合固体质量关系如图所示。已知，向该混合物溶液滴加稀盐酸时，发生的化学反应分两步进行。第一步反应：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3。第二步反应：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。根据图中信息，下列说法不正确的是（）A．当固体样品质量为4.75g时，所取样品与100g稀盐酸恰好完全反应 B．要计算出该混合物中各成分的质量分数，图表中三个数据缺一不可 C．a点时所得溶液中的溶质为NaCl与NaHCO3 D．14.25g样品中含NaHCO3的质量为6.3g考点四复分解的反应条件【例4】（2025•湖南长沙·期末）实验室中有一定质量的AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液，现按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述。通过分析图中信息进行判断，下列说法中，不合理的是（）A．滤液中一定含有Ag+、Mg2+、Fe2+ B．上述实验流程中涉及基本反应有两个 C．滤渣的质量一定大于a克 D．现象X为有大量气泡冒出【变式3-1】（2025•广东广州·期末）下列各组物质的溶液，不另加试剂，就能鉴别的一组是（）A．CuSO4BaCl2NaOHNaCl B．Na2SO4BaCl2K2CO3NH4NO3 C．HClNa2CO3NaNO3H2SO4 D．NaClAgNO3CaCl2NaNO3【变式3-2】（2025•云南丽江·期末）现有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钡三种溶液，只用一种试剂，通过一步实验就能加以区分，这种试剂是（）A．HCl B．MgCl2 C．H2SO4 D．Ca（OH）2基础达标1．（2025•北京大兴区·期末）NaHCO3可用于焙制糕点，其俗称是（）A．消石灰 B．小苏打 C．生石灰 D．烧碱2．（2025•湖南长沙·期末）下列关于生活中常见盐的说法中，不正确的是（）A．大理石可用来溶解油污 B．纯碱可用来制玻璃、纸张、纺织品和洗涤剂 C．食盐可用于调味 D．小苏打是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一3．（2025•上海浦东区·期末）下列物质（主要成分）的化学式书写、俗名都正确的是（）A．氢氧化钠、NaOH、纯碱 B．氧化钙、CaO、熟石灰 C．碳酸钠、Na2CO3、小苏打 D．氯化钠、NaCl、食盐4．（2025•湖南常德·期末）只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（）A．生石灰、氯化钠 B．碳酸钡、硝酸钾 C．苏打、小苏打 D．氢氧化钠、硝酸铵5．（2025•广东顺德·期末）对于氯化钠、纯碱、小苏打、碳酸钙四种常见盐的叙述，正确的是（）A．纯碱用做炉具清洁剂 B．氯化钠用于配制生理盐水 C．它们都是厨房常用的调味品 D．小苏打可用于补钙6．（2025•安徽合肥·期末）CaCO3是一种重要的盐类物质。下列关于CaCO3的说法错误的是（）A．CaCO3难溶于水 B．CaCO3常用作补钙剂 C．实验室常用CaCO3和稀硫酸反应制二氧化碳 D．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”中的“清白”指的是CaCO37．（2025•辽宁鞍山·期末）下列有关盐的用途说法不正确的是（）A．氯化钠可用于配制生理盐水 B．碳酸钙可用作补钙剂 C．亚硝酸钠可用于腌制蔬菜 D．小苏打可用于焙制糕点8．（2025•四川眉山·期末）下列有关纯碱的认识错误的是（）A．组成：由碳、氧和钠三种元素组成 B．性质：能与BaCl2、NaCl等盐溶液反应 C．用途：用于玻璃、造纸、纺织等的生产 D．生产：侯氏制碱法9．（2025•江西九江·期末）梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO3的描述错误的是（）A．俗称：苏打 B．用途：可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物 C．物理性质：白色粉末状晶体、能溶于水 D．化学性质：可与稀HCl、稀H2SO4反应10．（2025•河南信阳·期末）滴有酚酞的氢氧化钙溶液与一定量的Na2CO3溶液混合后，过滤所得滤液仍显红色。滤液的溶质（酚酞除外）不可能是（）A．氢氧化钙 B．氢氧化钙、氢氧化钠 C．碳酸钠、氢氧化钠 D．氢氧化钠11．（2025•山东滨州·期末）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（）A．无色溶液中：K+、Na+、、Cu2+ B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、、Cl﹣ C．pH＝11溶液中：Zn2+、、、Cl﹣ D．含有大量Ba2+的溶液中：Na+、、、12．（2025•湖北枣阳市·期中）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察及组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）A．NaCl、H2SO4、CuSO4、MgCl2 B．H2SO4、NaOH、Na2SO4、FeCl3 C．NaOH、FeCl3、KNO3、KCl D．NaCl、Na2CO3、KCl、CaCl213．（2025•四川德阳·中考真题）化学源自生活和生产实践，又服务于生活生产。回答下列问题：（1）川菜享誉全国，离不开丰富的调味品，你知道的一种调味品是。（2）某些食品包装袋中装有干燥剂，其主要成分为氧化钙，氧化钙作干燥剂的原理是CaO+X═Ca（OH）2。其中，X的化学式为。（3）践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，倡导低碳生活，你在衣食住行的某个方面践行低碳生活的方式是（举一例）。综合应用1．（2025•四川眉山·期末）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，用观察或组内物质相互混合的方法就能鉴别出来的是（）A．CuCl2、KOH、MgCl2、NaCl B．Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4、Na2SO4 C．CaCl2、AgNO3、KCl、HNO3 D．Ca（NO3）2、HCl、Na2CO3、HNO32．（2025•河南郑州·期末）NaCl是一种重要资源，其应用与生产如图所示。下列说法不正确的是（）A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签 B．应用②工业制烧碱的过程中，水参加了反应 C．应用③为侯氏联合制碱法的一个步骤，判断该反应不止小苏打一种生成物 D．粗盐初步提纯实验中玻璃棒用了4次，作用都相同3．（2025•山东青岛·期末）下列测定Na2CO3与NaOH混合物中Na2CO3的质量分数实验方案中可行的是（）A．取一定质量混合物溶于水，加入足量稀盐酸，蒸发结晶后得到不含结晶水的固体，测定该固体质量B．取一定质量混合物溶于水，加入足量稀硫酸，将逸出的气体用排水集气法收集后，测得气体体积并换算为质量 C．取一定质量混合物溶于水，加入足量氢氧化钡溶液，过滤、洗涤沉淀并低温烘干，测定得到固体的质量 D．取一定质量混合物溶于水，加入足量稀硫酸，将逸出的气体全部通入碱石灰中，测定碱石灰的增重4．如图是某胃药标签的部分文字说明（其他成分不与酸反应），下列有关说法正确的是（）A．氢氧化钠也可作为胃药的主要成分 B．胃酸过多的病人服用胃药后，胃液的pH会减小 C．若将碳酸氢钠用相同质量的碳酸镁代替，则每次用药量应增加 D．取mg胃药加足量稀硫酸，根据生成CO2的质量可计算NaHCO3的含量5．（2025·湖南长沙·期末）已知某溶液X是稀盐酸和Ca（OH）2溶液两者之一，甲、乙、丙是NaNO3溶液、K2CO3溶液、FeCl3溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中滴入适量的甲、乙、丙三种溶液，产生的实验现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是（）所加溶液甲乙丙实验现象产生白色沉淀产生红褐色沉淀无明显现象A．甲是K2CO3溶液 B．乙是NaNO3溶液 C．丙是FeCl3溶液 D．溶液X是稀盐酸6．某混合溶液含有一定量的硝酸钡、硝酸铜和硝酸银，为逐一分离其中的金属元素，所加试剂均过量，且理论上氢氧化钠的消耗量最少。所加试剂1﹣3顺序正确的是（）A．CuCl2溶液、Na2SO4溶液、NaOH溶液 B．NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液 C．HCl溶液、Na2SO4溶液、NaOH溶液 D．Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液7．（2025•山东济宁·期末）甲、乙两厂分布如图所示，箭头代表水流方向。两厂排放的废水中含有K+、Cu2+、Ag+、、OH﹣、Cl﹣六种离子，两厂分别含有其中不同的三种离子。如果在a处取水样进行检测，废水的pH大于7；两厂发水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后c处的废水就可以达到排放标准。下列有关说法错误的是（）A．a处废水中含有K+、OH﹣、Cl﹣ B．b处废水中一定含有Cu2+，可能含有Cl﹣、 C．b处废水显蓝色 D．c处废水中溶解的溶质可用作肥料8．某混合溶液含有一定量的硝酸钡、硝酸铜和硝酸银，为逐一分离其中的金属元素，所加试剂均过量，且理论上氢氧化钠的消耗量最少。所加试剂1﹣3顺序正确的是（）A．CuCl2溶液、Na2SO4溶液、NaOH溶液 B．NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液 C．HCl溶液、Na2SO4溶液、NaOH溶液 D．Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液9．（2025•河南南阳·期末）为除去NaCl溶液中的CaCl2、MgCl2杂质，依次加入过量的NaOH溶液和Na2CO3溶液，过滤后再加适量的盐酸。下列说法不正确的是（）A．过滤时玻璃棒起引流作用 B．在加入过量的NaOH溶液和Na2CO3溶液时可以交换顺序 C．过滤后滤液中的溶质有三种 D．为了达到实验目的，过滤后可以加入过量的盐酸10．（202