《出师表》习题集成与试题解析

《出师表》习题集成与试题解析《出师表》作为诸葛亮北伐前夕上呈后主刘禅的表文，不仅是三国时期的重要文献，更是中国文学史上的千古名篇。其言辞恳切，情义深沉，忠肝义胆跃然纸上，历来是中学语文教学的重点，亦是各类考试中常见的选材。本文旨在集成若干典型习题，并辅以详尽解析，以期帮助读者更深入地理解文本内涵，掌握相关知识要点，提升阅读与鉴赏能力。一、基础知识积累与运用扎实的基础知识是理解文本的基石。本部分习题侧重于对文言字词、句式及文学常识的考查。（一）重点字词解释1.先帝创业未半而中道崩殂（崩殂：）2.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也（殊遇：）3.诚宜开张圣听，以光先帝遗德（开张圣听：；光：）4.不宜妄自菲薄，引喻失义（妄自菲薄：；义：）5.陟罚臧否，不宜异同（陟：；臧否：）6.是以先帝简拔以遗陛下（简拔：；遗：）7.必能裨补阙漏，有所广益（裨补阙漏：）8.性行淑均，晓畅军事（淑均：）9.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（所以：）10.未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛恨：）11.臣本布衣，躬耕于南阳（布衣：；躬：）12.先帝不以臣卑鄙（卑鄙：）13.由是感激，遂许先帝以驱驰（感激：；驱驰：）14.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间（倾覆：）15.尔来二十有一年矣（尔来：；有：）16.恐托付不效，以伤先帝之明（效：）17.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：）18.不效，则治臣之罪（效：）19.以咨诹善道，察纳雅言（咨诹善道：；雅言：）20.临表涕零，不知所言（涕零：）（二）重点句子翻译1.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。2.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。3.是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。4.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。5.先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。6.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。7.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。8.受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。9.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。10.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。11.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。12.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。（三）文学常识填空1.《出师表》选自《__________》，作者是__________（时期）的__________（人名），字__________。2.表，是古代__________的一种文体，多用于__________。本文是作者率师北上伐魏前夕写给__________（皇帝）的。3.文中“先帝”指的是__________（人名），“陛下”指的是__________（人名）。4.诸葛亮在《出师表》中向后主提出的三条核心建议是：①__________；②__________；③__________。其中最重要的一条是__________。5.文中作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事，分别是：__________、__________、__________。二、阅读理解与分析本部分旨在考查对文本内容的深入理解、关键信息的筛选整合以及对作者情感态度和写作手法的把握。（一）课内语段阅读阅读下列语段，完成后面的题目。（甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1.解释文中加点的词语。*良实：__________（形容词作名词）*简拔：__________*遗：__________*裨补阙漏：__________*淑均：__________*优劣得所：__________*所以：__________*痛恨：__________2.诸葛亮向后主推荐了哪些贤臣？他推荐这些人的目的是什么？3.文段中诸葛亮提出的最重要的建议是什么？他是如何论证这一观点的？4.作者提及“先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，有何用意？5.本段文字体现了诸葛亮怎样的政治远见和忠诚品格？（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1.解释文中加点的词语。*布衣：__________*躬：__________*卑鄙：__________*猥自枉屈：__________*驱驰：__________*倾覆：__________*尔来：__________*夙夜：__________*不效：__________*庶竭驽钝：__________*攘除：__________*职分：__________*斟酌损益：__________2.作者在这段文字中回顾了自己的身世及与先帝的交往，其目的是什么？3.“受任于败军之际，奉命于危难之间”一句，概括了作者怎样的经历？体现了他怎样的精神？4.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”具体指什么？用原文回答。5.作者认为自己“报先帝而忠陛下”的职分是什么？用原文回答。6.这段文字字里行间洋溢着作者怎样的思想感情？（二）拓展探究1.诸葛亮在《出师表》中反复强调“亲贤臣，远小人”的重要性，请结合历史或现实，谈谈你对这句话的理解。2.有人认为《出师表》言辞过于“卑切”，甚至有“胁迫”之嫌，你如何看待诸葛亮的这种“忠”？3.《出师表》以其真挚的情感和恳切的言辞打动了无数读者，请分析其主要的写作特色。4.结合全文，分析诸葛亮这一人物形象的主要特点。三、试题解析（一）重点字词解释解析1.崩殂：指帝王之死。崩，古时指皇帝死亡；殂，死亡。2.殊遇：特殊的礼遇，厚遇。3.开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛听取别人的意见。开张，扩大；圣，对皇帝的尊称。光：发扬光大。4.妄自菲薄：过分地看轻自己。妄，胡乱地；菲薄，小看，轻视。义：适宜，恰当。5.陟：提升，提拔。臧否：善恶，这里用作动词，意思是评论人物的好坏。6.简拔：选拔。简，挑选；拔，提拔。遗（wèi）：给予。7.裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。裨，增益；阙，通“缺”，缺点。8.淑均：善良公正。淑，善；均，平。9.所以：……的原因。10.痛恨：痛心遗憾。（古今异义词，今义为极端憎恨）11.布衣：平民。古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称布衣。躬：亲自。12.卑鄙：身份低微，见识短浅。（古今异义词，今义为品质恶劣）13.感激：感动奋发。（古今异义词，今义为因对方的好意或帮助而对他产生好感）驱驰：奔走效劳。14.倾覆：指兵败。这里指建安十三年（208年）刘备在当阳长坂坡被曹操打败。15.尔来：从那时以来。有：通“又”，用于整数和零数之间。16.效：奏效，有成效。指完成先帝托付的大业。17.效：任务，责任。18.效：见效，成功。19.咨诹善道：询问（治国的）好道理。咨诹，询问。雅言：正确合理的言论。20.涕零：流泪，落泪。涕，眼泪。（二）重点句子翻译解析1.（陛下）实在应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。*此句翻译的关键在于“开张圣听”、“光”、“恢弘”、“妄自菲薄”、“引喻失义”、“塞忠谏之路”等词语的准确理解和表达。“诚宜”、“不宜”的对比，突出了作者的恳切之情。2.皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，好坏，不应该有所不同。*“宫中府中，俱为一体”是前提，“陟罚臧否，不宜异同”是核心观点，体现了诸葛亮希望后主赏罚分明、内外统一的政治主张。3.因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。*“是以”、“简拔”、“遗”、“愚以为”、“悉以咨之”、“裨补阙漏”、“有所广益”等是翻译的重点。此句体现了诸葛亮对贤臣的信任和对后主的悉心指导。4.亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。*“亲”、“远”均为使动用法。“所以”表原因。此句通过对比，鲜明地阐述了“亲贤远佞”的重要性。5.先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。*“未尝不”双重否定表肯定，加强语气。“痛恨”为古今异义词，此处应译为“痛心遗憾”。作者引先帝之叹，意在警示后主。6.我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。*“布衣”、“躬”、“苟全”、“闻达”等词语需准确翻译。此句表现了诸葛亮早年淡泊名利的志趣。7.先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。*“卑鄙”为古今异义词。“猥自枉屈”、“三顾”、“咨”、“感激”、“驱驰”是翻译难点。此句表达了诸葛亮对先帝知遇之恩的感激。8.后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。*“于败军之际”、“于危难之间”为状语后置句。“尔来”、“有”需注意。此句概括了诸葛亮追随先帝的艰难历程。9.先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。*“谨慎”、“临崩”、“寄”是关键词。此句点明了诸葛亮肩负的重任。10.这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。*“所以”表方式、手段，可译为“用来……的”。“职分”即职责。11.希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效，就惩治我的罪过，来告慰先帝的在天之灵。*“托臣以讨贼兴复之效”为状语后置句。“不效”的“效”为“奏效、成功”。此句体现了诸葛亮的决心和担当。12.陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。*“自谋”、“咨诹善道”、“察纳雅言”、“深追先帝遗诏”是翻译要点。此句是诸葛亮对后主最后的期望和叮嘱。（三）文学常识填空解析1.《诸葛亮集》、三国、诸葛亮、孔明。*解析：《出师表》是诸葛亮的代表作，收录于《诸葛亮集》。诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，杰出的政治家、军事家。2.向帝王上书陈情言事、臣子向帝王陈述请求或意见、蜀汉后主刘禅（或刘禅）。*解析：“表”的文体特点和用途需要牢记。本文的写作对象是后主刘禅。3.刘备、刘禅。*解析：“先帝”指已经去世的刘备，“陛下”