4.3、比例的应用(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(学生版)-2024-2025学年六年级数学下册(人教版)_第1页
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2/2【新课同步学与练】2024-2025学年人教版六年级数学下册第四单元、比例4.3、比例的应用(重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析)一、比例尺1、比例尺的意义一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。用公式表示为图上距离:实际距离=比例尺,或图上距离实际距离=2、比例尺的分类(1)按照表现形式分,比例尺有数值比例尺和线段比例尺两种,两种比例尺可以互相转化。把线段比例尺改写成数值比例尺时,一定要统一单位。(2)按将实际距离缩小还是放大分,可以分为缩小比例尺和放大比例尺。3、已知图上距离和实际距离,求比例尺:先统一单位,然后根据“图上距离∶实际距离=比例尺”列式,并化简为比的前项或后项是“1”的形式。4、已知图上距离和比例尺,求实际距离:可以根据“图上距离∶实际距离=比例尺”,用解比例的方法求出,也可以把比例尺看作一个比值,用“图上距离÷比例尺=实际距离”直接计算。5、已知实际距离和比例尺求图上距离:可以用解比例的方法计算,也可以根据“图上距离=实际距离×比例尺”直接计算。6、应用比例尺画图①先确定比例尺;②根据比例尺求出图上距离;③根据图上距离画出相应的平面图;④标明平面图的名称和比例尺。二、图形的放大与缩小1、图形按一定的比放大或缩小后,只是图形的大小发生了变化,图形原有的形状没变化。2、把图形按比放大或缩小,就是把图形的每一条边都按比放大或缩小。三、用正、反比例知识解决问题的解题步骤:①根据不变量,判断题中哪两种相关联的量成正比例或反比例关系。②找出两组相对应的数,并设出未知数,列出比例方程。③解比例。④检验并写出答语。知识点1:比例尺【典型例题1】将线段比例尺改写成数值比例尺则为(

)。A. B. C.【典型例题2】在一个比例尺是200∶1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长(

)。A.4米 B.0.1毫米 C.0.4毫米【变式训练1】在一幅地图上量得北京到上海的距离为3.4cm,但北京到上海的实际距离是680km,这幅地图的比例尺是(),在这幅地图中量得阳新到武汉的距离是2.5cm,则阳新到武汉的实际距离是()km。【变式训练2】把一个长6mm的精密零件画在图纸上,长6cm,则这幅图的比例尺是()。【变式训练3】2020年武汉遭新型冠状病毒的袭击,武汉市火速建造了火神山和雷神山医院。雷神山在火神山的东偏南30°距离21千米处。请画出雷神山的位置。知识点2:图形的放大与缩小【典型例题】一个长方形长9cm,宽6cm,按1∶3缩小后的长方形周长是()cm,面积是()cm2。【变式训练1】一个长3厘米、宽2厘米的长方形按5∶1放大,得到的图形的面积是(

)平方厘米。A.10 B.30 C.150【变式训练2】如图:图形B是由图形A按()∶()放大后得到的,图形A和图形B的周长比是(),面积比是()。【变式训练3】把一个三角形按1∶3缩小,缩小前后各边长的比是(),面积比是()。知识点3:用比例解决问题【典型例题】餐馆要给餐具消毒,要用200mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶180,应加入水(

)毫升。A.180 B.360 C.36000【变式训练1】哥哥和妹妹两人从A、B两地同时出发相向而行,相遇时哥哥已经走了1000m;如果哥哥一开始就把速度提高为原来的2倍,相遇时,哥哥已经走了1200m,则A、B两地相距()米。【变式训练2】一间房屋用边长为3分米的地砖铺地需要112块,若改用边长为4分米的地砖铺地需要多少块?(用比例解)【变式训练3】王叔叔家准备用边长是0.6米的正方形地砖装饰客厅地面,这样需要144块。装修公司建议改用面积是0.64平方米的正方形地砖铺地。请你算一算需要面积是0.64平方米的正方形地砖多少块。(用比例解答)一、选择题1.一块长16m,宽8m的长方形菜地,按1∶100的比例画出它的平面图。这个平面图的面积是(

)cm2。A.32 B.72 C.1282.甲有图书120本,乙有图书60本,甲给乙(

)本后,乙的图书与甲的图书比是4∶5。A.20 B.40 C.603.下列(

)组中的两个图形,第2个图形是由第1个图形缩小得到的。A. B. C.4.把一个正方形的各边按1∶3缩小后,现在的图形和原来图形的面积比是(

)。A.1∶3 B.3∶1 C.1∶95.比例尺不变,图上距离扩大到原来的2倍,实际距离(

)。A.缩小到原来的 B.扩大到原来的2倍 C.不变6.蚂蚁的实际长度是6mm。在一幅生物图上量得它的长度是3cm。这幅生物图的比例尺是(

)。A.1∶5 B.1∶2 C.5∶1二、填空题7.一幅图的比例尺是,则图上1厘米表示实际距离()千米,把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。8.一个正方形,按4∶1放大后,得到的新正方形与原正方形的边长比是(),周长比是()。9.爸爸的平均步长是0.75米,笑笑的平均步长是0.5米,从笑笑家到学校,爸爸走了1200步,笑笑要走()步。10.两张纸条,原来长度比为3∶2,都撕去15厘米后,长度比为7∶3。现在短纸条的长度是()厘米。11.一个长方形按照()∶()画出的图形面积相当于原面积的9倍。12.一幅图的比例尺是,济南到青岛在这幅地图上相距12厘米,济南到青岛的实际距离是()千米。13.在一幅比例尺是1∶50000000地图上量得长城在图上的总长度是12.5厘米,长城实际总长度是()千米。14.在比例尺为1∶270000的地图上,A,B两点分别代表李家村和王家村,已知AB=7厘米,那么李家村和王家村相距()千米。15.亮亮在比例尺是1∶120000的图纸上,量得刘庄新村的长是4厘米,宽是3厘米,刘庄新村的实际面积是()平方千米。三、作图题16.(1)以直线a为对称轴画出轴对称图形的另一半。(2)将平行四边形绕点O顺时针旋转90°。(3)将三角形的各边按2∶1的比放大,画出放大后的图形。四、解答题17.博物馆展出一个高为19.6厘米的秦代将军俑模型,它的高度与实际高度的比是1∶10,这个将军俑的实际高度是多少?18.千克花生可以现榨千克花生油。刘姥姥买这种现榨的花生油0.8千克,需要多

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