生物基因在亲子代间的传递 课件-2025-2026学年人教版八年级生物下册

初中生物学人民教育出版社八年级下册第二章第二节我长得咋那么像妈妈呢？是因为妈妈直接把性状传给我了吗？基因性状的遗传实质上是亲代把什么传给了子代？学习目标1、描述染色体、DNA、基因之间的关系2、说出亲代的基因传递给子代的过程3、描述生殖过程中染色体数量的变化6.2.2基因在亲子代间的传递重点重点难点亲代通过

过程把基因传递给子代精子卵细胞受精卵父方母方亲代子代、卵细胞精子(受精）桥梁

是基因在亲子代间传递的“桥梁”基因性状的遗传实质上是亲代把什么传给了子代？生殖精子和卵细胞（配子=生殖细胞）基因在哪里？生物体细胞染色体DNA细胞核染色体存在于_______中细胞核1.染色体易被碱性染料染成深色一、染色体、DNA和基因的关系电子显微镜下的染色体一条染色体=

个DNA分子+

个蛋白质一多染色体=蛋白质+DNA2.DNA是主要的

。主要存在于

中，少量存在

中。是长长的链状结构，外形像一个

的梯子。遗传物质螺旋沃森和克里克DNA双螺旋结构双螺旋结构细胞核线粒体、叶绿体染色体DNA分子基因基因基因不具有遗传效应的片段不能叫基因3.基

因1个DNA分子上包含

个基因基因是有遗传效应的

。DNA片段控制性状多细胞核染色体DNA基因归纳整理：染色体、DNA和基因的关系细胞核、染色体、DNA和基因1条染色体有1个DNA，1个DNA有多个基因数量关系：

是遗传的最小单位，是控制性状的基本单位。基因染色体是遗传物质DNA的载体基因是有遗传效应的DNA片段细胞核1染色体DNA蛋白质基因你能完成吗？54231.图中一共有多少染色体？它们是如何分布的？23对染色体=46条染色体下面是整理后的正常女性体细胞内染色体排序图。是成对排列的体细胞中，每对染色体中的一条来自父方，一条来自母方不是，不同颜色的区域表明其在成分上存在差异，基因数目要远远多于不同颜色区域的数目。3.每条染色体上被染成不同颜色的区域，都是一个基因吗？请说出你的理由。2.为什么这些染色体是成对存在的？（体细胞：

）除生殖细胞外的细胞

一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。例如，人的体细胞有23对染色体，含有46个DNA分子，有2万多对基因，决定着人体可遗传的性状。染色体成对DNA成对基因A基因a基因B基因b基因成对动物染色体数植物染色体数狗39对水稻12对大猩猩24对萝卜8对父（体细胞）母（体细胞）46对(46对)

23对23对23对23对受精卵精子卵细胞生殖细胞染色体数目与体细胞染色体数目一样吗？二、基因的传递每个正常人的体细胞中都只有23对染色体，基因的数目也不变。那么细胞中的染色体是怎样保持恒定的？新个体(受精卵)精子雄2对雌2对卵细胞2对BBAAbbaabaBABbAa在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少

，而且不是任意一半，每对染色体中各有一条进入生殖细胞。一半生物染色体数目体细胞生殖细胞(精子和卵细胞)受精卵马蛔虫

2对2条2对新个体(受精卵)精子雄2对雌2对卵细胞2对BBAAbbaabaBABbAa注意：1.生殖细胞中的染色体数是体细胞的

.2.生殖细胞中每条染色体的大小和形态

都是

的（不成对）3.子代每对染色体中的一条来自

，

一条来自

。一半不同父方母方生殖细胞中：染色体

存在；DNA

存在；基因也

存在。成单成单成单父亲母亲23对(23对)

23对23对23条

23条

受精卵精子卵细胞人生殖过程中染色体的变化生殖过程中染色体数目的变化：体细胞(2n)→生殖细胞(

)→受精卵(

)。2nn方法步骤：1.2—6人一组，合作探究2.组内分工：①同学1：剪三个大圆盘（分别写上父方、母方、受精卵）②同学2：剪两个小圆盘（分别写上精子、卵细胞）③其余同学：剪两对纸条并用彩色笔涂上两种颜色,

用于模拟双亲体细胞中的染色体。3.标注基因：

在每张纸条上标注3个基因（如abd、Abd、AbD、ABd等）4.每次随机从父方、母方的“染色体”中各拿出1条，模拟

有性生殖中染色体和基因的传递，记录结果后放回原处，每组共做4次。abdAbdAbDABd模拟有性生殖中染色体和基因的传递

实验·探究父方体细胞母方体细胞受精卵精子卵细胞AabbddAABbDd精子卵细胞受精卵的基因组成①亲代可以产生基因组成不同的生殖细胞。②受精过程中，不同的精子与不同的卵细胞的结合是随机的。③由受精卵发育成的新个体也会多种多样有性生殖的后代发生变异的重要原因：模拟有性生殖中染色体和基因的传递

实验·探究课堂小结基因在亲子代间的传递性状的遗传过程：生殖过程“桥梁”：基因经精子或卵细胞的传递生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半基因、DNA和染色体基因：DNA：染色体：体细胞存在形式：成对存在精子和卵细胞具有遗传效应的DNA片段主要的遗传物质主要由DNA和蛋白质组成生殖细胞：染色体、基因是成单存在练习与应用1.马的体细胞中有32对染色体。判断以下说法是否正确。(1)小马驹体细胞中的32对染色体，16对来自父方,16对来自母方（

）(2)小马驹体细胞核中成对的基因,一半来自父方。另一半来自母方（

）(3)小马驹体细胞核中有64个DNA分子（

）一、概念检测×体细胞中的成对染色体一半来自父方，一半来自母方。32条来自父方，32条来自母方√√2.下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述。错误的是（

）A.每个DNA分子上有很多个基因B.基因是有遗传效应的DNA片段C.每条染色体上有很多个DNA分子D.每条染色体上有很多个蛋白质分子一、概念检测C练习与应用二、拓展应用1.玉米和水稻的体细胞中分别有20条和24条染色体。它们产生的精子和卵细胞中分别有多少条染色体？这些染色体是成对存在的吗？细胞类型体细胞生殖细胞玉米水稻染色体存在形式20条24条（10对）（12对）体细胞中染色体成对存在生殖细胞中染色体成单存在10条12条不能写成5对不能写成6对练习与应用体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞小辉同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是（）A．DNA、染色体、基因B．DNA、基因、染色体C．基因、DNA、染色体D．染色体、DNA、基因B现学现用：1.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（

）

A.①②B.②③C.①②③D.③④练习巩固2.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有多少个DNA分子（

）A．23个、46个、23个 B．46个、46个、23个C．23个、46个、46个 D．46个、23个、23个C如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是()A.染色体、DNA、基因B.染色体、基因、DNAC.DNA、染色体、基因D.DNA、基因、染色体A1.细胞中组成染色体的物质主要是（

）A．DNA和糖类 B．蛋白质和无机盐 C．DNA和脂肪 D．DNA和蛋白质D巩固练习2.下列细胞中，不具有成对染色体的是（）Ａ.叶肉细胞Ｂ.肝细胞Ｃ.精子Ｄ.受精卵4.下列有关染色体、DNA和基因的叙述，错误的是（

）A.染色体在生殖细胞中成单存在 B.染色体在体细胞中往往成对存在C.一条染色体通常只含一个DNA分子 D.一个DNA分子通常只有一个基因D5.如图是染色体和DNA之间的关系示意图，下列叙述错误的是(

)

A．控制生物性状的物质位于①上B．染色体是由①和②组成的C．每种生物都有一定数目的③D．人体所有细胞中③都是成