2026年河南省商丘市博雅教育集团中考化学一模试卷(含答案)_第1页
2026年河南省商丘市博雅教育集团中考化学一模试卷(含答案)_第2页
2026年河南省商丘市博雅教育集团中考化学一模试卷(含答案)_第3页
2026年河南省商丘市博雅教育集团中考化学一模试卷(含答案)_第4页
2026年河南省商丘市博雅教育集团中考化学一模试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026年河南省商丘市博雅教育集团中考化学一模试卷一、选择题1.河南生产了超过全国1/4的小麦。下列小麦从收获到走上餐桌的工序中,一定包含化学变化的是(

)A.将麦穗脱粒 B.扬场除去麦粒外壳 C.麦粒研磨成面粉 D.面粉发酵制面包2.加快推动生态环境质量改善,建设大美河南。下列有关做法不正确的是(

)A.实验后的废液回收处理 B.减少使用一次性塑料制品

C.枯枝落叶及时露天焚烧 D.养成随手关水龙头的习惯3.联合国也要过“年”了,第78届联合国大会通过决议,将春节确定为联合国假日。下列小彬家准备的年夜饭美食中,主要富含的营养素是维生素的是(

)A.糯米八宝饭 B.清炒西兰花 C.红烧石斑鱼 D.清蒸大螃蟹4.材料是人类社会进步的重要标志,下列物品中所用材料属于合成材料的是(

)A.青铜雁鱼灯B.纯棉T恤衫

C.聚丙烯餐盒D.陶瓷蒸发皿5.化学家拉瓦锡被称为“近代化学之父”。下列有关化学的贡献中,与拉瓦锡无关的是(

)A.发现了酸碱指示剂 B.通过定量研究发现了空气的组成

C.发现了水的组成 D.通过定量研究发现了质量守恒定律6.物质由微观粒子构成。下列物质中,构成物质的微粒种类是原子的是(

)A.C60 B.Si C.CO27.化学与生产、生活密切相关下列说法或做法正确的是(

)A.青少年缺氟会导致龋齿 B.图书档案失火要用水基灭火器扑灭

C.加碘食盐可预防佝偻病 D.在煤炉上放一盆水可防止CO中毒8.化学上有很多实验操作都涉及到“水”,下列有关图示操作正确的是(

)A.检查装置气密性 B.蒸发食盐水

C.过滤粗盐水 D.用水稀释浓硫酸9.化学小组进行跨学科活动:微型空气质量“监测站”的组装与使用,如图是用监测仪检测到某天空气中部分主要污染物的数据。下列说法不正确的是(

)A.空气中NO2、SO2过多会造成酸雨

B.监测当日O3对空气造成的污染最严重

C.空气质量指数越高,空气质量越好10.我国神舟飞船返回舱主结构采用了高强度的钛合金,兼具轻量化和抗冲击能力。钛在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法正确的是(

)A.钛原子质量为47.87

B.位于元素周期表第三周期

C.钛原子核内中子数为22

D.一个Ti4+中含有11.某同学配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,经检测所配制溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是(

)A.称量时两盘忘垫相同质量的纸片 B.称量的时候使用了生锈的砝码

C.转移配好的氯化钠溶液时有滴洒 D.量取一定体积的水时仰视读数12.变蛋是河南人喜爱的一种美食。在跨学科实践活动中,同学们用生石灰、纯碱、食盐和五香粉加水调制成糊状料泥,用于腌制变蛋。下列说法正确的是(

)A.原料中的纯碱其实是一种盐 B.加水时发生了化合反应和置换反应

C.腌制时手可以直接接触料泥 D.吃变蛋时加入食醋不能中和碱的涩味13.如图,向U形管的左右端中同时逐滴滴加氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反应后,U形管中溶液刚好全部变成无色。下列说法正确的是(

)A.开始时左端溶液呈蓝色,右端溶液呈红色

B.充分反应后溶液中钠离子与硫酸根离子个数比为1:1

C.该实验可证明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了复分解反应

D.取反应后的溶液滴加氯化钡溶液产生白色沉淀,证明稀硫酸过量14.取3克不纯的镁粉(含杂质甲)和3克不纯的铁粉(含杂质乙),分别与50g稀盐酸(足量)充分反应后,均得到52.8g溶液,则下列有关甲、乙的推断正确的是(

)A.铜、铝 B.铁、锌 C.铝、锌 D.锌、镁二、非选择题15.用相关化学符号填空:地壳中含量最高的金属元素形成的离子是

。元素周期表第三周期稀有气体是

。16.“四季八节”中的“四季”是指二十四节气中四个季节的起始。

(1)“立春”:立春是重要的备耕时节,请写出一种复合肥的化学式

(2)“立夏”:此时荷花陆续开放,人们能闻到阵阵荷香的原因是

(3)“立秋”:“空山新雨后,天气晚来秋”。雨后地上的水会逐渐蒸发,在此过程中水分子间的间隔

(填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)“立冬”:冬天有人用“暖宝宝”取暖,其原理是铁粉与空气中的

共同反应放热。17.在生产Na2CO3时,还有副产品NH4Cl产生,这两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)t1℃时,Na2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为

(2)t2℃时,两种物质的溶解度相同,都是

18.我国积极推动氢能技术与产业发展,制氢量已位居世界第一。

(1)水光解制备氢气的原理如图1所示。光解水时,太阳能转化为

能。

(2)我国科学家发明了一种含铈(Ce)氧化物,可将甲烷中的氢元素转化为氢气的工艺,反应原理如图2所示。则反应器Ⅱ中发生反应的化学方程式为

。19.现有6.2g氢氧化钙与碳酸钙的固体混合物,测得其中钙元素与氢元素的质量比为30:1,将该混合物与50g稀盐酸混合,恰好完全反应,则原固体混合物中含有碳元素的质量为

g。氢氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式为

。20.已知A~E是初中化学常见物质,已知B是相对分子质量为80的氧化物,D是天然气的主要成分,它们之间的转换关系如图(部分物质和反应条件已略)。

(1)C物质是______。

(2)反应A→B的实验现象为______。

(3)反应D→E的化学方程式为______。21.给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,可制成石墨烯海水淡化膜,原理如图所示。

(1)该石墨烯海水淡化膜淡化海水的原理类似______的实验操作。

(2)写出该石墨烯海水淡化膜允许通过的粒子名称。22.金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。

(1)非遗项目“打铁花”是将生铁熔化后的铁水打向空中,形成铁花。从合金的性质角度分析:打铁花用生铁熔化而不用纯铁的原因是什么?

(2)将一定质量锌粉加入Cu(NO3)2和23.化学小组学习焦裕禄精神,对盐碱化土壤开展探究活动。

(1)甲同学认为盐碱地土壤中除NaCl外,还可能含有Na2CO3、NaHCO3和NaOH。同学们讨论后认为土壤长期暴露在空气中不可能含有NaOH,理由是什么?(用化学方程式表示)

【查阅资料】NaHCO3溶液与CaCl2不反应。

【实验探究】同学们取盐碱地土壤浸出液样品,滴加过量CaC24.如图是实验室制取气体常见的发生装置。

(1)用A装置制取气体,试管口略向下倾斜的原因是什么?

(2)写出用B装置制取氧气时发生反应的化学方程式。

(3)用B装置制取气体,其优点是什么?25.碳被誉为“生命的核心元素”。化学小组以《“碳”索之旅》为主题进行项目式学习。

任务一:“碳”索古今

(1)用墨(主要成分是炭黑)书写的秦简距今已两千多年,但简上的文字依然清晰可见,原因是______。

(2)炭黑主要由石墨组成,随着科技的发展,已经衍生出碳纳米管、C60等新型材料,在多个领域发挥着重要的作用。石墨、碳纳米管和C60等都是碳的单质,下列有关说法正确的是______。

a.都是碳原子构成的物质

b.它们的组成和性质完全相同

c.都能在氧气中完全燃烧

d.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化

任务二:“碳”索家用燃料变迁

(3)小明同学通过询问奶奶和妈妈,了解到家里燃料的变迁主要经历了以下几个阶段:

①将煤制成蜂窝煤的目的是______。

②在引燃蜂窝煤炉时,先在炉膛下层放木柴,上层蜂窝煤,再打开进风口并点燃木柴,木柴燃烧引燃蜂窝煤。打开进风口的目的是______。

③写出液化石油气完全燃烧的化学方程式:______。

任务三:“碳”索火法炼铜

(4)如图是化学小组在实验室模拟古代火法炼铜装置:

①实验从开始加热到达到高温发生反应需要一段时间,则证明反应开始发生的现象为______。

②实验结束时,先撤出导管,停止加热,再用弹簧夹夹紧橡胶管,待试管冷却后再倒出试管中的粉末观察,这样操作的原因是______。

任务四:“碳”索碳捕集

(5)二氧化碳的捕集和利用是实现“碳中和”的重要途径。化学小组利用石灰乳探究碳捕集,若要吸收13.2克二氧化碳,至少要含氢氧化钙质量分数为10%的石灰乳多少克?

参考答案1.D

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.A

8.B

9.C

10.D

11.D

12.A

13.C

14.D

15.AAr

16.KNO3分子在不断运动变大氧气和水

17.1:540gNa2CO

18.化学

19.0.3Ca(OH

20.水

红色固体变成黑色

21.过滤

水分子

22.生铁的熔点比纯铁低,更容易熔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论