人教版五年级下册数学第五单元测试卷(图形的运动(三))含答案解析_第1页
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人教版五年级下册数学第五单元测试卷(图形的运动(三))(考试时间:60分钟满分:100分)班级:__________姓名:__________得分:__________一、填空题(每空1分,共22分)1.图形的运动(三)主要包括()、()和()三种形式,其中()不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。2.旋转时,图形的()和()不变,()和()发生改变;旋转的三要素是()、()和()。3.一个图形绕某一点顺时针旋转90°后,与原图形相比,()不变,()发生了改变。4.正方形绕它的中心点顺时针旋转()°后,能与原图形完全重合;正三角形绕它的中心点旋转()°后,能与原图形完全重合。5.长方形绕它的一条长边所在直线旋转一周,会形成一个();直角三角形绕它的一条直角边所在直线旋转一周,会形成一个()。6.把一个图形绕某一点逆时针旋转180°,如果旋转后的图形能与原图形完全重合,这个图形是()图形,这个点叫做()。7.一个图形先向右平移5格,再向左平移3格,相当于这个图形最终向()平移了()格。8.钟面上,时针从3时绕中心点顺时针旋转()°到6时;分针从12时绕中心点逆时针旋转90°到()时。9.一个平行四边形绕它的对角线交点旋转()°后,能与原图形完全重合。10.把一个边长为4cm的正方形绕它的一个顶点顺时针旋转90°,得到的新正方形的边长是()cm,面积是()cm²。二、选择题(每题2分,共10分)1.下列运动中,属于旋转的是()。A.电梯的升降B.拉开抽屉C.风车的转动D.流星的运动2.图形绕某一点旋转180°后,与原图形的对应点连线()。A.互相平行B.互相垂直C.经过旋转中心D.没有规律3.下列图形中,绕中心点旋转180°后能与自身重合的是()。A.正五边形B.等腰三角形C.等腰梯形D.正六边形4.把一个长方形绕它的中心点顺时针旋转90°,得到的图形与原图形相比,()。A.形状不变,大小改变B.形状改变,大小不变C.形状和大小都改变D.形状和大小都不变5.钟面上,分针从3时绕中心点顺时针旋转120°,指向()。A.5时B.7时C.8时D.9时三、判断题(每题1分,共5分)1.平移和旋转都不会改变图形的形状和大小。()2.一个图形绕某一点旋转任意角度后,都能与原图形重合。()3.平移只可以左右移动,不可以上下移动。()4.等腰梯形绕它的对称轴旋转一周,能形成一个圆柱。()5.一个图形先旋转,再平移,与先平移,再旋转,最终得到的图形位置相同。()四、操作题(共33分)1.画出下面图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。(6分)(提示:点O为旋转中心,保留旋转痕迹,标注对应点)2.画出下面图形绕点A逆时针旋转180°后的图形。(6分)(提示:点A为旋转中心,注意图形各边的长度和角度不变)3.画出下面图形先向右平移6格,再绕右下角顶点顺时针旋转90°后的图形。(8分)(提示:先完成平移,再进行旋转,分步操作,标注平移和旋转后的图形)4.下面的图形是由哪个基本图形经过旋转得到的?请画出这个基本图形,并说明旋转的要素。(7分)(提示:基本图形为简单图形,旋转要素包括旋转中心、旋转方向、旋转角度)5.判断下面的图形是否是中心对称图形,是的打“√”,不是的打“×”,并画出中心对称图形的对称中心。(6分)(1)正方形()(2)等腰三角形()(3)平行四边形()五、解决问题(每题10分,共30分)1.一个圆形转盘,绕中心点顺时针旋转30°为一个刻度,从刻度1旋转到刻度5,一共旋转了多少度?如果从刻度1逆时针旋转到刻度10,一共旋转了多少度?2.一个长方形的长是8cm,宽是5cm,把它绕长所在直线旋转一周,形成的圆柱的底面半径和高各是多少?这个圆柱的底面周长是多少?3.一块正方形草坪,边长为10米,现在要在草坪的四周每隔2米放一盆花,然后将花盆绕草坪中心点顺时针旋转90°,旋转后花盆的位置在哪里?请简要说明,并画出旋转后的位置示意图(示意图可简化)。参考答案及解析一、填空题(每空1分,共22分)1.平移;旋转;轴对称;平移、旋转、轴对称解析:图形的运动(三)核心三种形式,三者均不改变图形的形状和大小,只改变位置(轴对称是沿对称轴折叠,位置也会变化)。2.形状;大小;位置;方向;旋转中心;旋转方向;旋转角度解析:旋转的核心特征:形状和大小不变,位置和方向改变;旋转三要素是判断旋转的关键。3.形状和大小;位置和方向解析:旋转只改变图形的位置和方向,不改变图形的形状和大小,这是旋转的基本性质。4.90;120解析:正方形的对称轴有4条,绕中心点旋转360°÷4=90°可重合;正三角形有3条对称轴,360°÷3=120°可重合。5.圆柱;圆锥解析:长方形绕长边旋转,长边为圆柱的高,宽为底面半径,形成圆柱;直角三角形绕直角边旋转,旋转的直角边为圆锥的高,另一条直角边为底面半径,形成圆锥。6.中心对称;对称中心解析:中心对称图形的定义:绕对称中心旋转180°后能与自身重合,这个点就是对称中心。7.右;2解析:向右平移5格,再向左平移3格,抵消3格,最终向右平移5-3=2格。8.90;9解析:钟面一圈360°,12个大格,每个大格30°;3时到6时是3个大格,3×30°=90°;逆时针旋转90°是3个大格,12-3=9时。9.180解析:平行四边形是中心对称图形,绕对角线交点旋转180°可与自身重合。10.4;16解析:旋转不改变图形的边长,因此新正方形边长还是4cm,面积=4×4=16cm²。二、选择题(每题2分,共10分)1.C解析:A、B是平移,D是平移(流星的运动是沿直线移动),C风车的转动是绕中心点旋转。2.C解析:图形绕某点旋转180°后,对应点的连线一定经过旋转中心,且被旋转中心平分。3.D解析:A正五边形旋转72°可重合,旋转180°不重合;B等腰三角形不是中心对称图形;C等腰梯形是中心对称图形,但题目选项中D正六边形旋转60°可重合,旋转180°也可重合(360°÷6=60°,180°是60°的3倍)。4.D解析:旋转的性质:不改变图形的形状和大小,只改变位置和方向,因此形状和大小都不变。5.B解析:每个大格30°,120°÷30°=4个大格,分针从3时顺时针旋转4个大格,指向3+4=7时。三、判断题(每题1分,共5分)1.√解析:平移和旋转的共同特征:不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。2.×解析:只有特殊图形(如正方形、圆形)绕特定点旋转一定角度能重合,不是任意角度,如长方形绕中心点旋转45°不能与原图形重合。3.×解析:平移可以上下、左右、斜向等任意方向移动,只要是沿直线移动且方向不变即可。4.×解析:等腰梯形绕对称轴旋转一周,会形成一个圆台,不是圆柱(圆柱由长方形绕边旋转形成)。5.×解析:旋转和平移的顺序不同,最终得到的图形位置不同,例如先旋转再平移,与先平移再旋转,图形的方向和位置都会有差异。四、操作题(共33分)1.绕点O顺时针旋转90°(6分)解析:以点O为旋转中心,将图形的每条边都绕点O顺时针旋转90°,确定各顶点旋转后的位置,再依次连接各顶点,保留旋转前的图形和旋转痕迹,标注旋转后的图形。(画图要点:对应边长度不变,夹角为90°)2.绕点A逆时针旋转180°(6分)解析:以点A为旋转中心,将图形的各顶点绕点A逆时针旋转180°,使旋转后的顶点与原顶点关于点A对称,再连接各顶点,确保图形形状和大小不变。(画图要点:对应点到旋转中心的距离相等,连线经过旋转中心)3.平移+旋转(8分)解析:第一步,将图形的各顶点向右平移6格,确定平移后的顶点位置,连接各顶点得到平移后的图形;第二步,以平移后图形的右下角顶点为旋转中心,将平移后的图形顺时针旋转90°,确定旋转后各顶点的位置,连接各顶点,标注平移和旋转后的图形。(分步操作,确保平移的格数准确,旋转的角度和中心正确)4.旋转基本图形及要素(7分)解析:(示例:若图形是由一个等腰直角三角形旋转得到)基本图形:等腰直角三角形;旋转要素:旋转中心(图形的中心点)、旋转方向(顺时针或逆时针)、旋转角度(90°,旋转3次得到完整图形)。(画图要点:基本图形是组成复杂图形的最小单元,旋转要素描述完整)5.中心对称图形判断(6分)(1)√,对称中心是正方形两条对角线的交点;(2)×,等腰三角形绕任意点旋转180°都不能与自身重合;(3)√,对称中心是平行四边形两条对角线的交点。(画图要点:对称中心用点标注,位置准确)五、解决问题(每题10分,共30分)1.解:从刻度1到刻度5,间隔5-1=4个刻度,每个刻度30°,旋转角度=4×30°=120°;从刻度1逆时针到刻度10,间隔1-10+12=3个刻度(逆时针计数),旋转角度=3×30°=90°;答:从刻度1旋转到刻度5,一共旋转了120°;从刻度1逆时针旋转到刻度10,一共旋转了90°。解析:先确定两个刻度之间的间隔数,再用间隔数乘每个刻度对应的旋转角度(30°),注意逆时针旋转时的间隔数计算(可借助钟面计数)。2.解:绕长所在直线旋转,长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径;底面半径=5cm,高=8cm;底面周长=2×π×半径=2×3.14×5=31.4(cm);答:形成的圆柱的底面半径是5cm,高是8cm,底面周长是31.4cm。解析:明确长方形绕边旋转形成圆柱的特点:旋转的边为圆柱的高,另一条边为底面半径,再根据圆的周长公式计算底面周长。3.解:正方形草坪边长10米,四周每隔2米放一盆花,每边放10÷2+1=6盆,四周共放(6-1)×4=20盆(四个角的花盆重复计算,需减去4);将花盆绕草坪中心点顺时针旋转90°,旋转后,原来每条边上的花盆会转到相邻的边上,且与原位置关于中心点对称;示意图:(简化

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