《习作：我的“自画像”（第二课时）》课件

习作我的“自画像”统编版语文四年级下册第2课时这节课，我们来讲评《我的“自画像”》这篇习作。课前导入1.千人一面与特点鲜明。读下面的句子讨论：你发现了什么问题？②我有一头乌黑的短发，还扎着一个马尾辫儿，长着一张瓜子脸，我的眼睛像两个乌黑的珍珠，眼睛下面是个小小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。①我长了一双乌黑发亮的眼睛，眼睛下面长了一个扁扁的鼻子，鼻子下面还长了一张能说会道的大嘴巴。③我长着一对月牙儿一样弯弯的眉毛，和一双水汪汪的大眼睛，还有一个不大不小、正正好好的鼻子。鼻子下面有一张能说会道的小嘴儿，我的皮肤有点黑，我还有点胖。小结读这些描写外貌的句子，根本看不出写的是谁啊，仿佛这些人都长得一个样，这就叫“千人一面”。千人一面

读下面的句子，找一找这个片段的亮点。我长着一张又大又帅气的脸，脸上还有一双乌黑的眼睛，眼睛下面有一个扁扁的鼻子，鼻子下面还有一张大大的嘴巴，一口能咬掉半个馒头，每次都吃得很多，所以我很胖。“一口能咬掉半个馒头”突出“嘴大”，相信会给新来的班主任老师留下深刻的印象。小结再读下面的句子。

我的耳朵有点大，还会动耳神功，就像动画片里的大耳朵图图一样。

我是我们班女生里个子最高的。我的头发乌黑乌黑的，又细又长，我非常喜欢我的头发，经常爱甩头，因此我的长发总是甩到别人。

“动耳神功”“爱甩头”，这些动作特点鲜明，给人印象深刻！小结读下面的句子，讨论你发现的的问题。2.内容空洞与事例具体。我的爱好是画画，我的运动强项是跑步，在跑步比赛中，我得过第一名。我喜欢游泳、跳高……我活泼开朗，喜欢跑步，喜欢跳绳，上次班级跳绳比赛我还得了第一名呢。每天晚上只要有时间我就和老爸去跑步。我的力气很大，每次妈妈买菜，都是我帮妈妈提菜。小结：

介绍了很多爱好，但没有一个写得具体。读了以后，不但不能给人留下深刻的印象，还给人一种叙述紊乱的感觉。阅读下面的句子，说说自己的心得。

课间，同桌向我借了一支铅笔。他没用几下就将笔芯弄断了好几次，还说是我的笔芯太软。我要他赔我一支笔。他刚开始不肯，还争辩说不是故意的。我顿时火冒三丈，他知道我脾气大、不好惹，于是赶紧赔不是，还承诺再赔我一支笔。这段话小作者选用有说服力的事例，突出了“我”脾气大的特点。能用具体的事例表现自己的特点，给读者留下深刻的印象。小结

我喜欢捉蚂蚱，人送外号“捉蚂蚱大王”。

记得有一次，我和小朋友比赛捉蚂蚱，比赛规则是谁在规定的时间捉到的蚂蚱最多就获胜，但是不可以踩到菜园里的菜。比赛开始了，我们争先恐后地跑进菜园。读下面一组句子，交流所得。

突然，一只蚂蚱从我眼前跳过，我紧盯着它，待它落在一朵菜花上，我伸出手，脚下却不小心滑了一下，让它给跑了。我跟着追了过去，它又落到了带刺的植物上，我只好放弃了。这时又一只蚂蚱从我眼前跳过，我向前一扑，太棒了，被我捉到了。这个例子通过生动的动作描写，为我们刻画了一个爱捉蚂蚱的孩子的形象，写出了自己的特点。小结举一反三，多次修改1.利用本节课所学的方法再次修改自己的习作。2.将完整的《我的“自画像”》读给父母听，请他们提出修改建议，然后再次修改完善。她，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的眼睛，一头乌黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎的。她爱书，是个小书迷。在她的书包里、抽屉里，全是她爱看的各类书。什么古今中外、小书虫例文欣赏天文科技，一本又一本，简直成了小书库。几乎每一次看到她，总能看到她手里拿着一本书。她看书很专心，就算身旁有再大的响动，也不会影响她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书，她常常会忘记一切。记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间她还没过去。朋友左等右等不见她的影子，朋友想：她怎么会失信呢?她可是个说话算话的人。一定又在看书忘了时间吧！”朋友急忙来到她家，走进她的房间，只见她正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。“你怎么不去公园啊？我们都约好了。”朋友有点不高兴地说。“和你约好去公园？”她一脸的迷惑，继而恍然大悟，红着脸说：“对不起，对不起！这本书太吸引人了，我就一时看得入迷了。”“你呀，真是个‘小书虫’。”朋友们可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就是我。点评：本文开头介绍了自己的外貌，接着举事例说明了自己的兴趣爱好——爱读书。读书成为了“我”的一大优点，但有时也会变成缺点——因为看书，常常忘记了一切。结尾总结了“我”的性格特征。一、选择正确的答案。1.依次填入下面语段横线上的关联词,最恰当的一项是(

)我觉得真正的格物致知精神,①

研究学术不可缺少,②

对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,③

是研究自然科学、人文科学,还是在个人行动上,我们④

要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

A.①因为

②所以

③但是

④就B.①由于

②因此

③虽然

④却C.①不但

②而且

③不论

④都D.①不仅

②并且

③然而

④却C2.下列选项中对语段表情达意的分析,正确的一项是(

)我学习忙,忘了给仙人球浇水,太阳的曝晒使它干枯了。后来我把它放在一个小盖子上,在小盖子上放了一点儿水。几天后,我惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了,还长出了一点点幼嫩的根茎。最终它又重披翠绿,给我家增添了一份绿色的生机。A.说明仙人球能起死回生。B.描写仙人球给“我”家增添了生机。C.赞扬仙人球顽强的生命力,表达“我”对仙人球的喜爱。D.说明养仙人球要有时间,要给它浇水,否则就会枯死。C3.对下面这段文字的概括,正确的一项是(

)你知道为什么叫它们印第安玉米吗?这是因为美洲的印第安人是它们最早的种植者。当哥伦布发现新大陆时,他发现玉米已经在那里被广泛种植了。他们将玉米在石钵中轧碎,制成粗糙的玉米粉,用它们烤制面包。A.印第安玉米的生长条件B.印第安玉米的用途C.印第安玉米的得名原因

D.印第安玉米的发展史C4.将下面的句子插入语段中,应该放在(

)句子:突然,天上划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层银光。①我正在柳树下做作业,忽然起风了,天色暗了下来,我赶紧收拾东西朝屋里搬。②这时,风大起来了。③星星点点的冷雨被风裹挟着,落在我身上。④一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳。⑤霎时,倾盆大雨直泻下来。A.①②之间 B.③④之间C.②③之间 D.④⑤之间B5.某景区打算在深水区写一句警示语来提醒大家不要下水游泳,下列最符合要求的一项是(

)A.不要在此处游泳,出事概不负责。B.水深危险。C.此处是深水区,水性不佳者勿入。D.珍爱生命,远离深水。D6.下列句子中没有语病的一项是(

)A.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认为中华民族传统文化的标识。B.华人游子用他们所钟爱的音乐,在过去的岁月中创造了优秀的大量的歌曲。C.通过举行本次汉字听写比赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质书写的美好。D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。A