2024-2025学年克拉玛依职业技术学院单招《职业适应性测试》复习提分资料附答案详解【能力提升】

克拉玛依职业技术学院单招《职业适应性测试》复习提分资料考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题70分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、断电会使原存信息丢失的存储器是（）。A．半导体RAMB．鼠标C．键盘D．显示器答案:A解析:这道题考查对不同存储器特性的了解。在计算机存储中，半导体RAM是随机存取存储器，断电后其存储的信息会丢失。而鼠标、键盘、显示器都不属于存储器。所以，当出现断电情况时，原存信息丢失的存储器是半导体RAM。2、下列说法正确的是（）A．质点是忽略物体的大小和质量，把物体看成一个点，是一种理想化模型B．描述物体的运动必须选择地面或静止的物体为参考系C．位移是描述物体空间位置变化快慢的物理量D．坐标系能定量地描述物体的位置及位置的变化答案:D解析:这道题考查对物理概念的理解。质点是忽略物体大小和形状，并非质量，A错误。描述物体运动参考系的选择是任意的，并非必须是地面或静止物体，B错误。速度是描述物体空间位置变化快慢的物理量，位移是位置变化，C错误。而坐标系可以定量描述物体位置及位置变化，D正确。所以应选D。3、如图所示，用水平力F=50N将质量m=2kg的物体压在竖直墙面上静止，g=10N/kg，则墙面给物体的摩擦力是（）A．50N，竖直向上B．2kg，竖直向上C．20N，竖直向上D．70N，竖直向上答案:C解析:物体被压在墙壁上保持静止，物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以

f=G=mg=2kg*10N/kg=20N

方向竖直向上，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。4、下图几何体是由选项中的哪个平面图旋转而得到的（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:此旋转体是由圆锥和圆台组合而成的组合体,

圆锥是由直角三角形绕直角边旋转得到,

圆台是由直角梯形绕直角腰旋转得到,

故平面图有一个直角三角形和梯形组合而成,

分析四个答案中的图片,只有A符合,

故选:A5、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成（）A．三棱锥B．三棱柱C．五棱锥D．五棱柱答案:C解析:折叠后,该几何体的底面是五边形,则该几何体为五棱锥.6、进入Word的编辑状态后，进行中文与英文标点符号之间切换的快捷键是（）A．Shift+CtrlB．Shift+.C．Ctrl+.D．Shift+空格答案:C解析:这道题考查对Word中快捷键的熟悉程度。在Word编辑中，Ctrl+．这个快捷键可用于中文与英文标点符号的切换。A选项Shift+Ctrl常用于切换输入法；B选项Shift+．并非切换标点的快捷键；D选项Shift+空格一般用于全角和半角的切换。所以答案选C。7、如图所示，若直角梯形ABCD绕边AB所在的直线旋转360°,得到的旋转体是（）A．圆锥B．圆台C．圆锥与圆台的组合体D．圆锥与圆柱的组合体答案:D8、下列图形中，是中心对称图形的是（）A．等边三角形B．平行四边形C．梯形D．正五边形答案:B解析:这道题考查中心对称图形的概念。中心对称图形是图形绕某一点旋转180°后能与原图重合。在常见图形中，平行四边形符合这一特征。等边三角形、梯形、正五边形旋转180°后不能与原图重合，所以答案是B选项。9、下列说法正确的是()A．物体运动速度越大,惯性越大B．放在水平面上的物体受到重力和支持力的作用C．物体受到力的作用,它的运动状态一定要改变D．摩擦总阻碍物体的运动答案:B解析:这道题考查对力学基本概念的理解。惯性大小只与物体质量有关，与速度无关，A错误。放在水平面上的物体，会受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者平衡，B正确。物体受平衡力作用时，运动状态不变，C错误。摩擦不一定总阻碍运动，例如人走路时依靠摩擦力前进，D错误。综上，答案选B。10、运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析错误的是()A．跳远运动员助跑是为了增大身体的惯性B．跳板跳水运动员离开跳板起跳后，在上升过程中动能不断转化为重力势能C．掷出去的铅球沿抛物线落到地面上，是由于受到重力的作用D．在4×100m接力赛中，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止答案:A解析:这道题考查对运动相关物理知识的理解。惯性大小只与质量有关，助跑不能增大惯性，A选项错误。B选项，上升过程中速度减小高度增加，动能转化为重力势能，正确。C选项，铅球受重力沿抛物线落地，正确。D选项，交接棒时相对静止便于顺利交接，正确。综上所述，A选项分析错误。11、如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法

①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力

②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力

③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力

④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力

上述表述中正确的是（）A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确答案:D解析:平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．

①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；

②手对木块的压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；

③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；

④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；

故①③说法正确，选D．12、如图所示，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（）A．若地面光滑，则小车一定受三个力作用B．若地面粗糙，则小车可能受三个力作用C．若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用D．若小车做匀速运动，则小车可能受三个力的作用答案:C解析:A、若地面光滑，小车可能受重力、支持力、拉力F，当拉力F在竖直方向的分量等于重力时，支持力等于零，只受两个力，故A错误；

B、若地面粗糙，车可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力，当支持力等于零时摩擦力也等于零，所以小车可能受2个力，也可能受4个力，故B错误；

CD、若小车做匀速运动，则小车受力平衡，所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力，故C正确，D错误．

故选：C．13、Excel提供的多种预设格式组合称为（）A．模版B．样式C．格式刷D．区域答案:B解析:这道题考查对Excel相关概念的理解。在Excel中，多种预设格式的组合有特定称呼。样式就是将多种格式进行预设组合，方便统一应用。模版是具有固定格式和内容的模板文件。格式刷用于复制格式。区域则是指选定的单元格范围。所以这道题答案是B，即样式。14、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图、左视图和俯视图都是如图所示的“田”字形，则搭成该几何体的小正方体的个数最少为（）个A．4B．5C．6D．7答案:C解析:由题中所给出的左视图知物体共两层，每一层都是两个小正方体；

从俯视图可以看出最底层的个数是4

所以图中的小正方体最少2+4=6．

故选：C．15、将插入点定位于句子“行百里者半九十”中的“者”与“半”之间，按一下Delete键，则该句子（）。A．变为“行百里半九十”B．变为“行百里者九十”C．整句被删除D．不变答案:B解析:这道题考查对文本编辑中删除操作的理解。在计算机文本编辑中，Delete键删除插入点后的字符。将插入点定位于“者”与“半”之间，按Delete键会删除“半”字，所以句子变为“行百里者九十”。A选项删除位置不对，C选项整句删除错误，D选项明显不符合操作结果。16、骑自行车出行郊着，是种时尚、环保的生活方式。以下说法正确的是()A．自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦B．当骑行者在平直路面上匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力是对相互作用力C．如果自行车在行驶中所受到的力全都消失，那么车会慢慢停下来D．当骑行者在平直路面上，停下来时，车受到的重力与地面对车的支持力不是一对平衡力答案:B解析:这道题考查对自行车相关物理知识的理解。自行车轮胎上的花纹是增大摩擦，A错误。当骑行者匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，是一对相互作用力，B正确。若所受力全消失，车会保持匀速直线运动，C错误。骑行者停下时，车受到的重力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力，D错误。17、在微机中外存储器通常使用软盘作为存储介质，软磁盘中存储的信息，在断电后（）A．不会丢失B．完全丢失C．少量丢失D．大部分丢失答案:A解析:这道题考查对软盘存储特性的了解。在计算机存储知识中，软盘是靠磁性介质来存储信息的。由于磁性介质的特性，软磁盘中存储的信息在断电后不会丢失。而其他选项B、C、D中所说的完全丢失、少量丢失、大部分丢失均不符合软盘的存储原理。所以答案是A。18、随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A．举哑铃B．跳绳C．踢毽子D．拉弹簧拉力器答案:D解析:这道题考查在轨道舱中的运动情况。在太空失重环境下，举哑铃、跳绳、踢毽子等依靠重力的运动无法正常进行。而拉弹簧拉力器，其力的作用与重力无关，所以适合在轨道舱中进行体育锻炼。19、下列叙述中正确的有（）A．在汉字系统中，我国国标汉字一律是按拼音排序的B．在Word中，不能进行分栏C．在Word文本中，一次只能定义唯一一个连续的文本块D．在用Word编辑文本时，若要删除文本区某段文本的内容，可先选取该段文本。答案:D解析:这道题考查对Word相关操作的了解。在Word中，编辑文本时若要删除某段内容，先选取该段文本是正确的操作方法。A选项，我国国标汉字并非一律按拼音排序。B选项，Word能进行分栏操作。C选项，Word文本中可定义多个连续的文本块。综上所述，答案选D。20、下列实例中，属于增大摩擦的是（）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶答案:B解析:这道题考查增大摩擦的实例。在物理学中，增大摩擦力的方法通常是增大接触面的粗糙程度。选项B轮胎上制有花纹，增加了轮胎与地面接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦。A选项行李箱安装滚动的轮子是变滑动为滚动减小摩擦；C选项车轴加润滑油是使接触面分离减小摩擦；D选项磁悬浮列车悬浮行驶是使接触面分离减小摩擦。所以答案是B。二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）1、[多选题]下列关于胡克定律的说法，正确的是（）A．在弹性限度内，拉力相同、伸长量也相同的弹簧，它们的劲度系数相同B．劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长量一定相同C．知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下弹簧的伸长量D．劲度系数和拉力、伸长量没有关系答案:AD解析:这道题考查胡克定律的知识。胡克定律指出，在弹性限度内，劲度系数由弹簧自身决定，与拉力和伸长量无关。拉力相同、伸长量相同的弹簧，劲度系数相同。劲度系数相同的弹簧，伸长量不一定相同，还取决于拉力。知道劲度系数，也不能算出任何拉力下的伸长量，需结合具体拉力计算。所以选AD。2、[多选题]如图，位于水平桌面上的物块B，由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连，静止在水平面上，从滑轮到A、B的两段绳都是水平的，且刚好伸直，已知A与B之间以及B与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，假设最大静摩擦力等于相应的滑动摩擦力．现用一水平向右的力F作用与物块A，则（）A．若F=μmg，则两物块均静止B．若F=μmg，则两物块均做匀速直线运动C．若F=6μmg，则两物块的加速度大小均为μgD．若F=6μmg，则轻绳的拉力为2μmg答案:AC解析:设恰好要滑动时，对A物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T木块A与B间的滑动摩擦力：f=μmg…①根据共点力平衡条件：T+f=F0…②对木块B受力分析，受A对B向右的摩擦力f，地面对物体B向右的摩擦力f′，绳子的向右拉力T，根据共点力平衡条件，有：T=f+f′…③地面对B物体的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，对A：F-f-T′=ma…⑤对B：T′-f-f′=ma…⑥联立得：a=μg，T′=4μmg．故C正确，D错误．故选：AC第Ⅱ卷（非选择题30分）三、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[判断题]用5N的水平压力把重为3N的板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8N，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为3N。()A．正确B．错误答案:A解析:当板擦处于静止状态时，在竖直方向上，板擦受到的重力和摩擦力平衡，重力为3N，所以摩擦力始终为3N，与水平压力大小无关。2、[判断题]一个物体就能产生力的作用。A．正确B．错误答案:B解析:力是物体对物体的作用，至少两个物体才能产生力的作用。3、[判断题]两直线平行，同旁内角相等。