2025~2026学年上海市闵行区沪教版五年级下学期期中素质调研测试数学试题（含答案）

//page12026学年上海市闵行区沪教版五年级下册期中素质调研测试数学试卷一、计算题

1.直接写出得数。

0.125×0.8＝

8.4÷（0.2×0.5）＝

1÷0.2－1×0.2＝

3×0.2×0.5＝

10×（4.2＋4.2）＝

0.719÷3.8≈（四舍五入精确到0.001）

0.63×1.02≈（四舍五入保留两位小数）

2.递等式计算（能简便的简便计算）。

9.9×1.02

0.86×17.6－0.86×8.6＋0.86

143.7－56.3－43.7

30.1÷[（6.07＋2.53）×0.7]

3.解方程。

8x÷2＝28

7（x＋3）÷2＝28

7x＋44.45＋4x＝100

4.列综合算式或方程解答。

1.2减0.8的差被2个0.5的积除，商是多少？

5.列综合算式或方程解答。

一个数的3倍比45.6小12.3，求这个数。二、填空题

6.比“0”大的数叫做________数，比“0”小的数叫做________．

________．

7.在数轴上，表示﹣4的点在原点的________边，表示﹢3的点在原点的________边。

8.把学校大门的位置记为0，以向东为正，如果小亚的位置是﹣300米，说明小亚从学校大门出发向(

)行了(

)米。

9.将下列数填入对应的区域：－4．5，0，﹢10，3.5。

大于－

10.1立方分米＝________立方厘米

35.42立方米＝________立方分米

11.□、□6、□28，分别是一位数、两位数、三位数，并且中间的数是前后两个数的平均数，这三个数依次是(

)、(

)、(

)。

12.估测下边图形的面积约是(

)m2。

三、作图题

13.（1）写出上面数轴上各点所表示的数：A＝(

)，B＝(

)（2）在数轴上找出表示－0四、选择题

14.数轴上离原点6个单位长度的点表示的数是（

）。A.﹢6 B.﹣6 C.6和﹣6 D.0

15.比﹣3大且比﹢2小的数有（

）个。A.5 B.4 C.3 D.无数

16.一个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，它的体积是（

）。A.12cm3 B.60cm3 C.94cm3 D.120cm3

17.小亚、小胖的家和学校是在同一条马路上，小胖每分钟走70米，小亚每分钟走65米，两人同时从自己家走向学校，4分钟后两人在学校门口相遇，他们两家相距（

）。A.540米 B.20米 C.135米 D.540米或20米

18.7个连续自然数的和是126，那么最大的那个数是（

）。A.15 B.21 C.18 D.29五、判断题

19.0是最小的自然数．

(________)

20.数轴上，x在y的左边，且y＜0，那么x表示的数一定是负数。(

)六、解答题

21.书架上有科普书和故事书共120本，故事书比科普书的2倍少15本，两种书各有多少本？（列方程解答）

22.小丁和小巧买了同样的水笔5支和8支，已知小丁比小巧少付7.5元。每支水笔多少钱？（列方程解答）

23.甲乙两人同时从相距480米的两地出发，相向而行，4分钟后在途中相遇，已知甲平均每分钟走65米，乙平均每分钟走多少米？（列方程解答）

24.停车场有小轿车和摩托车共35辆，小轿车的轮子和摩托车的轮子共110个，小轿车和摩托车各有多少辆？（列方程解答）

25.师徒两人加工一批零件，徒弟每小时加工45个零件，他先加工了60个零件后，师傅才开始工作。结果3小时后师徒两个人加工的零件一样多。师傅每小时加工多少个零件？（列方程解答）

26.姐妹俩同时从家到少年宫，路程全长770米，妹妹每分钟步行60米，姐姐以每分钟160米的速度骑自行车到达少年宫后立即返回，途中与妹妹相遇，这时妹妹步行了几分钟？

参考答案与试题解析2025-2026学年上海市闵行区沪教版五年级下册期中素质调研测试数学试卷一、计算题1.【答案】0.1;84;4.8;0.3;

84;0.189;0.64【解析】略【解答】此题暂无解答2.【答案】10.098；8.6;【解析】先把9.9写成10-0.1，再根据乘法分配律简便计算；

(2)先把算式写成0.86×17.6−0.86×8.6+0.86×1【解答】此题暂无解答3.【答案】x=7；x=5；x=5.05【解析】根据等式的性质2先给方程两边同时乘2，再给方程两边同时除以8；

(2)根据等式的性质2先给方程两边同时乘2，再给方程两边同时除以7，最后根据等式的性质1给方程两边同时减去3；

解：8x÷2×2=28×2

8x=56

8x÷8=56÷8

x=7

7(x+3)÷【解答】此题暂无解答4.【答案】1.6【解析】分析题目，被除数是1.2减0.8，即1.2-0.8，除数是2个0.5的积，即0.5×【解答】(1.2−0.8)÷(0.5×5.【答案】（45.6-12.3）÷【解析】分析题目，先用45.6减去12.3求出这个数的3倍，再除以3即可得到这个数。【解答】(45.6−12.3)÷3

二、填空题6.【答案】正，负，“0”既不是正数也不是负数。【解析】此题暂无解析【解答】这是正负数的意义，以“0”为分界线，规定大于0的为正数，小于0的为负数，由此解答即可。

解：生活中的数，比“0”大的数叫做正数，比“0”小的数叫做负数，“0”既不是正数也不是负数。

故答案为：正，负，“0”既不是正数也不是负数。7.【答案】左,右【解析】分析题目，数轴上0右边的数表示正数，正数前面有“+”，“+”也可以省略；左边的数表示负数，负数前面有“-”，数轴上一个单位长度表示1，距离原点右边几个单位长度就用+几表示，距离原点左边几个单位长度就用-几表示，据此解答。【解答】在数轴上，表示-4的点在原点的左边，表示+3的点在原点的右边。8.【答案】西300【解析】用正负数表示两个相反意义的量，向东走记为正，则向“西”走记为负，向西走了多少米就记作-几米，据此解答。【解答】把学校大门的位置记为0，以向东为正，如果小亚的位置是-300米，说明小亚从学校大门出发向西行了300米。9.【答案】0，+10，3.5,-4.5，0【解析】负数<0<正数。【解答】0和正数都大于负数，大于-4的数：0，+10，3.5；小于3的数：-4.5，0。10.【答案】1000,35420【解析】单位换算的方法：低级单位换算成高级单位除以进率，高级单位换算成低级单位乘进率，1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000立方分米，据此换算单位。【解答】1×1000=1000（立方厘米）

35.42×100011.【答案】466128【解析】这个三位数只能是128，因为如果百位数字大于1，那么平均数不可能是两位数。根据平均数=总数量÷总份数，求出前后两个数的平均数的十位数，确定这个两位数，这个两位数×2-【解答】128÷2=64，两位数的十位是6，这个两位数是66。

66×212.【答案】20【解析】用数格子估计不规则图形面积的方法：分别数出整格数和不满格数；1个整格按一个面积单位计算，2个不满格的看作1个整格；不规则图形的面积=满格数量×一个方格的面积+不满格数量÷2【解答】15×(1×1)+10÷2×(1三、作图题13.【答案】2-2.5见详解【解析】（1）分析题目，数轴上0右边的数表示正数，正数前面有“+”，“+”也可以省略；左边的数表示负数，负数前面有“-”，数轴上一个单位长度表示1，距离原点右边几个单位长度就用+几表示，距离原点左边几个单位长度就用-几表示；点A在0的右侧，距离原点2个单位长度，点B在0的左侧，距离原点2.5个单位长度；（2）-0.5在0的左侧，距离原点0.5个单位长度，*4在0的右侧，距离原点4个单位长度。【解答】（1）A=2，（2）四、选择题14.【答案】C【解析】根据题意，数轴上以原点0为分界，向左是负数，向右是正数，到原点的距离就是点到0的单位长度，距离原点6个单位长度的点，既可以在原点的右侧，也可以在原点的左侧，分别找到对应位置的数据，据此解答。【解答】在原点右侧，距离原点6个单位长度的点，对应的数是6（也可写作+6）；

在原点左侧，距离原点6个单位长度的点，对应的数是-6。

因此符合条件的数是6和-6。15.【答案】D【解析】根据题意，比-3大且比+2小的数，不仅包括整数，还包括小数、分数等，在-3和+2之间的整数数量有限，但小数和分数有无限个，据此解答。【解答】比-3大且比+2小的整数有：-2、-1、0、1，共4个；

但题目没有说明数的类型，除了整数外，还有如-2.5、-1.3、0.5、1.99等无数个小数、分数，都满足比-3大且比+2小的要求。16.【答案】B【解析】长方体体积=长【解答】5×4×317.【答案】D【解析】根据题意，两人的家和学校在同一条直线上，存在两种位置情况：一种是两家在学校的两侧，此时两家的距离是两人行走的路程和；另一种是两家在学校的同一侧，此时两家的距离是两人行走的路程差，根据路程=速度×时间分别计算两种情况的距离，据此解答。

根据路程=速度×时间，分别计算两人4分钟行走的路程：

小胖行走的路程：70×4=280（米）

小亚行走的路程：65×4=260（米）

情况一：两家在学校的两侧

两家的距离=小胖走的路程+小亚走的路程

280+260=540（米）【解答】此题暂无解答18.【答案】B【解析】相邻的自然数之间相差1，7个连续自然数的和÷7=【解答】126÷7+3

=五、判断题19.【答案】正确【解析】此题暂无解析【解答】略20.【答案】​【解析】数轴上0右边的数表示正数，正数前面有“+”，“+”也可以省略；左边的数表示负数，负数前面有“-”，根据数轴的性质，数轴上左边的点表示的数小于右边的点表示的数，由“x在y的左边”可得x<y；由“y<0”可得y是负数，因此x<y<0【解答】根据分析可知：x<0，所以x表示的数一定是负数；原说法正确。

故答案为：六、解答题21.【答案】科普书45本；故事书75本【解析】求一个数的几倍是多少用乘法，比一个数少几就减几，设科普书有x本，则故事书有（2x-15）本，根据故事书的本数+科普书的本数=总本数，列出方程求出x的值是科普书的本数，总本数-科普书的本数=故事书的本数。【解答】解：设科普书有x本。

2x-15+x=120

3x-15=120

3x-15+15=120+15

3x=135

3x÷3=135÷22.【答案】2.5元【解析】设每支水笔x元，根据等量关系：小巧买的水笔的数量×水笔的单价-小丁买的水笔的数量×水笔的单价=7.5列出方程8x-5x=7.5，进一步解出方程即可。【解答】解：设每支水笔x元。

8x-5x=7.5

3x=7.5

3x÷3=23.【答案】55米【解析】设乙平均每分钟走x米，根据等量关系：甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间=总路程列出方程65×4【解答】解：设乙平均每分钟走x米。

65×4+4x=480

260+4x24.【答案】小轿车：20辆，摩托车：15辆【解析】设摩托车有x辆，则小轿车有（35-x）辆，根据等量关系：摩托车的数量×2+小轿车的数量×4=【解答】解：设摩托车有x辆，则小轿车有（35-x）辆。

2x+4（35-x）=110

2x+140-4x=110

140-110=4x-2x

2x=30

2x÷2=30÷2

x=15

35-15=20（辆）

答：摩托车有15辆，则小轿车有20辆。25.【答案】65个【解析】设师傅每小时加工x个零件，根据等量关系：师傅每小时加工的个数×加工的时间=徒弟每小时