第7课+全球联系的初步建立与世界格局的演变-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

课前巩固（3min)：1.新航路开辟的动因和条件2.新航路开辟的过程（一个中心、两个方向、四个航海家）课堂导入——据【美】玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》“胡椒的全球史”被概括为“财富、冒险与殖民”，如何理解这三个关键词与胡椒贸易的关系？全球联系的初步建立与世界格局的演变《中外历史纲要（下）》第三单元走向整体的世界

第7课课程标准：

了解新航路开辟引发的人口、物种和商品等全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。

理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。1.人口迁移（1）原因一、人口迁移与物种交换新航路的开辟推动了人口的迁移（2）表现&特点&影响欧洲向美洲移民（主动）印第安人口减少了95%非洲向美洲移民(被动）非洲损失人口1亿多，美洲族群混合程度高①从宗主国向殖民地和附属地迁移②较发达地区向不发达地区及新开发区移民③从旧大陆向新大陆迁移④欧洲国家主导，自愿移民和强迫移民相结合大洋洲、非洲和亚洲等地也有族群混合现象。2.物种交换（1）原因一、人口迁移与物种交换人口迁移促进了世界动植物的大交流（2）表现欧亚→美洲美洲→世界植物小麦、燕麦、大麦、裸麦、橄榄、葡萄等动物马、牛、猪、羊、鸡等小龙虾、黑豚、负鼠等马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可等（3）特点（1）欧洲具有主导性（2）内容具有丰富性（3）结果具有两重性（4）范围具有全球性（5）时间具有长期性合作探究（1）在下图中以“→”的形式勾画出玉米传入中国的海上路线。（2）多角度评价玉米传入中国的影响。一方面，玉米适应性强，能在山地、丘陵等贫瘠土地种植，提高了土地利用率，增加了粮食产量，促进了农业发展；为人口增长提供了物质基础，推动了人口的发展。另一方面，玉米的广泛种植，使一些原本不宜耕种的土地得到开发，改变了地表植被状况，对生态环境产生了一定影响。一、人口迁移与物种交换3.疾病传播（1）原因人口和动物的全球流动（2）表现（3）影响欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。传染病造成的美洲原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。哥伦布大交换：一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流，带来了人口迁移、物种交流、疾病传播。一、人口迁移与物种交换概念阐释结合教材【历史纵横】思考，全球物种大交换对人类历史带来怎样的影响？积极：改变了世界人文地理格局和自然环境状态；丰富饮食结构、增加粮食产量，促进人口增长，推动经济文化交流。消极：疾病的传播造成美洲原住民大量死亡和原有社会解体，加速欧洲殖民统治的建立。二、商品的世界性流动思考：（1）结合左图和所学，指出15世纪之前世界贸易的特点。（2）15世纪末至17世纪上半叶世界贸易呈现了哪些新变化？①以陆上丝绸之路和海上丝绸之路为主；②贸易范围集中在欧亚非大陆(区域性贸易）；③以奢侈品（如丝绸、香料）为主。①海路在世界贸易中的重要性提升②贸易范围扩展到全球，贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸；③贸易商品种类增多，伴随掠夺与奴隶贸易。二、商品的世界性流动1.印度洋贸易新航路开辟后，欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。二、商品的世界性流动2.大西洋贸易（1）原因（2）概况（3）影响殖民者的残酷压榨和传染病的流行，造成印第安人大量死亡，美洲劳动力严重缺乏①对非洲：丧失了大量的精壮劳动力，造成了非洲的贫困落后；②对美洲：为美洲提供了劳动力，客观上促进美洲的开发；③对欧洲：加速了资本原始积累；二、商品的世界性流动3.围绕白银输入中国的贸易网络与太平洋贸易国家贸易路线以及内容影响葡萄牙西班牙(太平洋贸易）线路1：中国澳门（生丝、瓷器等）→印度果阿→欧洲（白银）→中国线路2：中国澳门（生丝）→日本（白银）→中国中国（生丝、丝绸、棉布和瓷器等）→菲律宾马尼拉中转→墨西哥（白银）→菲律宾马尼拉→中国①对中国：白银大量输入中国，促进东南沿海地区经济发展；②对亚洲：在东亚海域形成新的亚洲贸易中心，果阿、澳门、长崎、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽。③对世界：世界各地经济联系不断加强，世界市场雏形开始出现三、早期殖民扩张早期殖民扩张：资本原始积累时期，即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动，当时的殖民国家主要有葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等，最先进行殖民的是葡萄牙和西班牙。概念阐释时间国家范围方式16C葡萄牙巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲、澳门建立据点和商站西班牙以美洲为主、菲律宾建立殖民地西葡：封建君主制国家，财富没有转化为资本1.表现三、早期殖民扩张17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。荷兰：贸易立国、欧洲“海上马车夫”英国：“日不落帝国”(1)表现三、早期殖民扩张(2)影响在西班牙人征服美洲的过程中，大量印第安人死亡，据后来人统计，百分之九十以上的土著印第安人要么死于屠杀，要么死于西班牙人带去的各种疾病。白人体内携带着多种病菌，像伤寒、痢疾、霍乱等，传染性极强，杀伤力很大，美洲土著因为一直和“旧世界”隔绝，不具备天然的免疫力，所以一旦这些疾病流行起来，就会有大量人员死亡。所以，多数土著不是死在西班牙人的枪炮之下，而是因疾病致死的。——钱乘旦《西方那一块土》在漫长的殖民扩张史中，西方往往呈现出奴役和剥夺、安抚和保护的双重面孔。在时间的链条上，通常是先有奴役和剥夺，后有安抚和保护；在同一个空间里，则是有的人在奴役和剥夺，有的人在安抚和保护。这种通常被人们称为“胡萝卜加大棒”的帝国策略与制度实践，在1492年所谓“地理大发现”之后的西方殖民扩张中尤其引人注目。——王爱松《奴役与保护：西方殖民扩张中的逻辑与悖论》对殖民地：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难，造成了亚、非、拉地区的落后；客观上传播了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。三、早期殖民扩张(2)影响

美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

——《马克思恩格斯文集》对欧洲：(1)引发商业革命：①贸易范围扩大；②商品种类增加；③股份公司与证券交易所纷纷出现；④贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。(2)引发价格革命：货币贬值、物价上涨。资本主义加速发展，封建制度濒于解体(3)资本主义发展：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得财富，转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展对世界：①结束了世界各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体②以欧洲为中心的世界市场开始形成并初步发展（2025·安徽高考·12）在里斯本科学院的一幅地图（1563年手稿）上，欧洲国家的标志十分清楚，非洲内陆则比较简略，但海岸线上的各个港口都标上了名称，大港口的标识尤为醒目。这（）A．呈现了欧洲民族国家林立的格局

B．表明了资本主义世界殖民体系的形成C．体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮

D．反映了早期西欧列强入侵非洲的特点【答案】D（2024·贵州高考·13）16世纪下半叶，欧洲人编辑了一些游记作品集。赖麦锡的《航海旅行纪》把非洲、红海到马鲁古群岛之间广大地域的资料汇集在一起，伊登和威尔斯合编的《东西印度群岛行纪》提供了前人曾采用或正在寻找的到达亚洲和其他地区路线的记述。这反映（）A．欧洲贸易格局的改变B．世界联系的不断加强C．古代地理知识的普及D．理性主义的广泛传播【答案】B当堂检测（2025.1·浙江高考·13）有史著谓，达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息，像“晴天霹雳”一样震撼着威尼斯，可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道：“收到此消息的时候，整个城市的人……都目瞪口呆，最聪明的人都认为，这是他们听过的最坏的消息。”史著中“可怕的预感”是指（）A．传统商路将因新航路开辟而中断B．价格革命会冲击欧洲的封建制度C．“地圆说”的证实势必动摇传统信仰D．欧洲商业格局将要发生重大变化【答案】D（2024·河北高考·13）以下是对新航路开辟后某国家的描述：符合上述全部描述的是（）A．15世纪的葡萄牙B．17世纪的荷兰C．16世纪的西班牙D．18世纪的英国【答案】B当堂检测（2022·湖北高考·13）下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是（）A．西班牙与葡萄牙B．荷兰与英国C．英国与法国D．法国与普鲁士（2024·广西高考·13）在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵，而就我所知，这里并无货物方面的原因，因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是A．英国垄断了全球海上贸易B．贵金属大量流入欧洲市场C．贸易中心转到大西洋沿岸D．封建领主的经济地位下降当堂检测【答案】C【答