2025~2026学年重庆市沙坪坝区南开中学校九年级上学期12月化学月考卷

2025~2026学年重庆市沙坪坝区南开中学校九年级上学期12月化学月考卷一、单选题1.厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是

A．拉面条B．掰蒜瓣C．切黄瓜D．酿米酒2.下列标志中，属于“常用危险化学品”标志的是

A．B．C．D．3.尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列做法与该理念不相符的是

A．加强空气质量监测B．开发利用新能源C．低碳生活绿色出行D．随意丢弃废旧电池4.规范的实验操作是实验成功的关键，下列图示操作正确的是

A．取用液体试剂B．添加酒精C．二氧化碳验满D．量筒读数5.分类法是化学学习的重要方法。下列分类不正确的是

A．氧化物：干冰、水B．化石能源：煤、核能C．单质：石墨、氦气D．混合物：伍德合金、可燃冰6.下列关于水的说法正确的是

A．蒸馏是净化程度最高的净水方法B．为了改善水质加入大量消毒剂C．硬水经过活性炭处理即可成为软水D．水烧开后壶盖被顶开是因为分子受热变大7.银杏果中含有的银杏酸（）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是

A．银杏酸中含有臭氧分子B．银杏酸由22个碳原子、34个氢原子、3个氧原子构成C．银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成D．银杏酸中氢元素的质量分数最大8.高炉炼铁是现代钢铁生产的重要环节。下列描述正确的是

A．原料中焦炭的作用只是提供热量B．赤铁矿的主要成分为C．炼制出的生铁要制成钢需提高含碳量D．石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转化为炉渣9.在锅炉用水处理中，加入适量肼（）可去除水中的溶解氧。下图为该化学反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．该反应为置换反应B．反应前后原子的种类不变C．生成的丙、丁的质量比为14：9D．去除水中的溶解氧，可防止金属设备腐蚀10.白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是

A．钨丝的熔点低B．两侧的金属丝不导电C．灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼D．白炽灯工作时，红磷能消耗残留氧气11.在化学实验中，“气泡”是一种非常重要的实验现象，下列有关说法错误的是

A．排水法收集氧气：当导管口气泡均匀连续冒出时开始收集B．鉴别水和双氧水：分别加入硫酸铜，观察是否有气泡产生C．过滤操作中：如果滤纸没有紧贴漏斗，容易留有气泡导致滤液浑浊D．向生石灰中加入水：白色固体变白色浆液，放热，水沸腾冒气泡12.稀土元素是钪、钇等十多种元素的总称。稀土金属化学性质活泼，在空气中能迅速被氧化。下列有关稀土的说法错误的是

A．稀土金属在自然界主要以单质的形式存在B．不同稀土元素的本质区别是质子数不同C．稀土资源属于不可再生资源，必须有计划、合理地开采D．徐光宪院士在我国自主分离稀土产品方面做出卓越贡献13.下列除杂方法不能达到实验目的的是

A．除去硫酸铜中的硫酸：加入适量的铜B．除去氧化铜中的铜：在氧气中灼烧C．除去氯化锌溶液中的氯化亚铁：加入过量锌粉，过滤D．除去氧化钙中的碳酸钙：高温煅烧14.窑鸡是一种利用泥土窑的余热焖烤鸡的传统做法，过程可简要概括为以下步骤：搭建土窑→烧制窑体→投放鸡→密封焖烤→取出食用→熄灭余火。在此过程中，下列说法错误的是

A．搭窑时泥块间留空隙，确保空气流通B．烧窑时将木柴架空，增大木柴与空气的接触面积C．烧窑时窑顶会出现黑色物质，这是因为泥土能燃烧生成炭黑D．熄灭余火时用泥土覆盖在余火和灰烬上，隔绝氧气使火熄灭15.下列图像能正确表示对应变化关系的是

A．质量相同的粉末状大理石和块状大理石分别与足量的稀盐酸反应B．等质量的甲烷和乙醇充分燃烧C．在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量D．向等质量、等浓度的两份稀盐酸中分别不断加入镁、铝二、填空题16.汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如下图所示。(1)汞元素位于第_____周期，汞原子失去最外层电子后形成微粒的符号是_____。(2)氯化亚汞（）常用于防腐剂和制药工业，中汞元素的化合价为_____。(3)我国2026年起禁产水银体温计，汞破碎后挥发的有毒蒸气会危害健康与环境。镓合金温度计作为最佳替代品，外观和使用方式与水银体温计相近。推测镓合金常温下的状态为_____。三、实验题17.实验帮助我们研究物质的性质。(1)实验1：模拟西汉时期湿法炼铜工艺，该反应的化学方程式为_____。(2)实验2：①左侧有气泡，右侧无气泡，说明镁的金属活动性比X_____（填“强”或“弱”）。②得出镁和稀盐酸反应放热，依据的现象：一是左侧红墨水先向上移动后恢复到原位，二是左侧小气球_____。(3)实验3：实验室存放的镁条表面常有一层灰黑色的碱式碳酸镁[]。试管C中的镁条表面有灰黑色固体生成，而试管A、B、D无明显现象，可知碱式碳酸镁的生成与空气中的_____有关。四、填空题18.铁制品和铝制品在生活中有广泛的应用。(1)易拉罐常以铝或铁为材质，易拉罐置于冰箱中能迅速降温，这利用了金属的_____性。(2)铝比铁活泼，但铝制品的抗腐蚀性能却比铁强，其原因是_____（用化学方程式表示）。请列举防止铁制品生锈的一条措施_____。(3)下列有关铝和铝合金的说法不正确的是_____（填字母）。

A．铝合金属于金属材料B．铝合金比铝的硬度大C．铝是地壳中含量最多的元素D．铝合金中不可能含有非金属元素(4)烧烤时常用到的“锡纸”其实是铝箔纸。请你结合金属的活动性顺序，设计实验证明“锡纸”中的金属不是锡而是铝：_____。19.氢气是一种清洁能源，氢能产业技术主要包括氢气的制取、储存及应用。(1)工业上利用高效催化剂，可直接将270℃时的乙醇与水的混合蒸气转化为氢气和乙酸（）。该反应的化学方程式为_____。(2)环己烷常作为储氢介质，下图为利用环己烷-苯体系储存氢气与释放氢气的原理。

参数氢气氨气颜色、气味无色、无味无色、有刺激性气味燃烧热（）12.7717.10爆炸极限%4~75.615~28沸点/℃-252.9-33.5①当需要储存氢气时，应控制的温度范围为_____。②在放出氢气过程中，苯与氢气分子的个数比为_____。(3)将氢气转化为氨气来使用是能源领域热点，相同条件下二者部分参数如上表所示。氨气在纯氧中燃烧生成氮气和水，其作为燃料相比氢气的优点有_____（写一条即可）。20.乙炔（）是一种无色气体，极易燃烧。工业上常利用它燃烧产生的高温切割和焊接金属。以电石（通常状况下为固体，主要成分是）为原料制取乙炔气体，并对副产物综合处理的生产流程如图所示。(1)流程中乙炔发生器内发生反应的化学方程式为_____。(2)水力旋转分离器的工作原理是利用离心力使固体颗粒和液体分离，化学实验室中也能实现固液分离的操作是_____。(3)流程中能循环利用的物质是_____（填化学式）。(4)下列说法正确的是_____（填字母）。

A．盛放电石的仓库着火，可用水灭火B．长时间露置在空气中，电石渣中会含有碳酸钙C．煅烧炉中发生的是分解反应D．还原炉排放的有毒气体可以回收做燃料五、实验题21.化学学习小组“以气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践活动。(1)实验室制氢气的反应方程式为_____，用排空气法收集氢气时，仪器①瓶口朝_____（填“上”或“下”）。(2)用高锰酸钾制取纯净的氧气，需选择的仪器有_____（填序号）。(3)小组同学设计了如图所示水草缸（水草和鱼共存）二氧化碳自动补给装置。①请写出A瓶中发生反应的化学方程式_____。②B瓶所装液体的作用是净化A瓶中产生的二氧化碳气体，请将B瓶中导管补画完整_______。③下列说法不正确的是_____（填字母）。A.可以将瓶中的稀盐酸替换为稀硫酸B.开、关气体调节阀能控制瓶中反应的发生与停止C.在光照下，水草缸内存在碳氧循环D.气体细化器的作用是细化气泡，增大气体和水的接触面积六、科学探究题22.南开中学兴趣小组在一个充满氧气的密闭容器中加入一定量的碳粉，用电热板加热碳粉使其充分反应（装置见图1），待反应结束后，容器中的碳粉全部消失。该小组成员对容器中反应后的气体组成进行探究：【知识回顾】(1)碳充分燃烧和不充分燃烧的产物不相同，写出碳不充分燃烧的化学方程式_____。【提出猜想】(2)小组成员对反应后容器中气体的组成提出如下四种猜想：小东的猜想：只有；小西的猜想：只有CO；小南的猜想：和；小北的猜想：_____。【方案设计】小南为了验证自己的猜想，设计了如下实验装置。(3)装置D中发生的反应的化学方程式为_____。(4)装置末端连接的气球的作用是_____。(5)若观察到装置D中红色固体变成黑色和_____（填实验现象）即可证明小南的猜想成立。(6)小北为了验证自己的猜想，在小南方案的基础上，去掉装置D、E，在装置C右侧导管口放置一根燃着的木条。若小北的猜想成立，会观察到燃着的木条_____。【实验探究】(7)小中利用压强传感器测定容器内的气体压强变化，得到图2所示图像（已知：温度和体积一定时，气体的压强与分子数目成正比）。由图可知_____同学的猜想是正确的。七、计算题23.过