人教版小学四年级数学下册单元测试题 全册

同学们，数学的世界充满了挑战与乐趣。为了帮助大家更好地掌握本学期所学的数学知识，及时查漏补缺，巩固学习成果，我们精心编写了这份人教版小学四年级数学下册单元测试题。这份测试题将陪伴大家走过整个学期，希望同学们认真对待每一次测试，从中发现自己的闪光点和需要努力的地方，让数学学习更加扎实有效。第一单元四则运算班级：________姓名：________学号：________成绩：________一、用心思考，正确填写（每空1分，共15分）1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）往（）按顺序计算。2.计算（23+45）×6时，应先算（）法，再算（）法。3.一个数加上0，还得（）；一个数减去0，还得（）；被减数（）减数，差是0。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。35×20÷70○35+20×7090÷9+1○90÷（9+1）5.根据36-12=24，24×5=120，列出综合算式是（）。6.把下面的分步算式合并成一个综合算式。7×8=5656-26=30综合算式：（）7.被减数等于减数加（），除数等于（）除以商。二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.0除以任何数都得0。（）2.算式中只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右依次计算。（）3.100-（50+50）的结果是100。（）4.25×4÷25×4=1。（）5.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数用除法。（）三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）1.下列算式中，与36×20的结果不相同的是（）。A.360×2B.30×26C.72×102.把30-5=25，25×4=100，100÷5=20合并成综合算式是（）。A.30-5×4÷5B.（30-5）×4÷5C.（30-5×4）÷53.下面运算顺序一样的一组算式是（）。A.58-27+3638÷2×7B.72-56÷8（72-12）÷6C.40÷5×840-5×84.小红用小棒摆了8个独立的三角形，如果用这些小棒摆独立的正方形，可以摆（）个。（每个图形用完整小棒）A.4B.6C.95.一个数的5倍是200，这个数的8倍是（）。A.280B.320C.360四、看清数据，准确计算（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共8分）25+75=60-24=120×5=560÷8=0×47=____=480÷6=150×6=2.脱式计算。（每题3分，共12分）____÷4（45+15）×30720÷（12×3）180-（50+70）3.先在□里填上适当的数，再列出综合算式。（每题5分，共10分）□+36=□□÷7=□120-□=5435×□=105综合算式：综合算式：五、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）1.学校买来3箱粉笔，每箱48盒，用去了一半，还剩下多少盒？2.四年级有6个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加比赛的一共有多少名同学？如果每6名同学分成一组，可以分成多少组？3.商店运来一批水果，其中苹果有12筐，每筐25千克；香蕉有18筐，每筐20千克。苹果和香蕉一共有多少千克？4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，4小时到达。返回时，由于天气原因，每小时比去时少行10千米，返回时需要多少小时？5.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买《科学探秘》20本，每本18元。后来发现《数学乐园》更受欢迎，于是用同样的钱全部购买了《数学乐园》，每本《数学乐园》15元，学校可以购买多少本《数学乐园》？六、智慧乐园（共5分）在下面的算式中添上括号，使等式成立。36-12÷6=420+15×5=175---第二单元观察物体（二）班级：________姓名：________学号：________成绩：________一、用心思考，正确填写（每空2分，共20分）1.我们观察物体时，一般可以从（）面、（）面和（）面去观察。2.一个正方体，从不同的方向观察，看到的图形都是（）形。3.观察一个长方体，最多能看到它的（）个面，最少能看到它的（）个面。4.右边的图形是由（）个小正方体摆成的。（此处应有图形，实际出题时需配上由多个小正方体组成的立体图形示意图）5.从正面看是的图形，可能是由（）个小正方体组成的（至少写出一种情况）。6.小明用几个相同的小正方体搭了一个立体图形，从上面看是，从正面看是，搭这个立体图形最少需要（）个小正方体。（此处应有从上面和正面看到的平面图形示意图）二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.从同一个方向观察不同的物体，看到的图形一定不同。（）2.球从任何方向观察，看到的都是圆形。（）3.一个物体，我们从不同方向看到的形状肯定不一样。（）4.用3个小正方体搭成的立体图形，从正面看可能是2个正方形。（）5.只根据一个方向看到的图形，不能确定是什么立体图形。（）三、动手操作，慧眼识图（共70分）1.下面的图形分别是从什么方向看到的？请填在括号里。（每题3分，共18分）（此处应有立体图形及对应的三个方向看到的平面图形选项）（）面（）面（）面（）面（）面（）面2.下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？请在方格纸上画出来。（每个图形9分，共27分）（此处应有1-2个立体图形示例，并附带方格纸）正面上面左面3.根据下面从不同方向看到的图形，搭一个用小正方体组成的立体图形，最多需要多少个小正方体？最少需要多少个小正方体？（10分）（此处应有从正面、上面、左面看到的平面图形示意图）最多：（）个最少：（）个4.摆一摆，画一画。（15分）用5个同样大小的小正方体搭成一个立体图形，使得从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。（此处应有从上面和左面看到的平面图形示意图）（1）请你在方格纸上画出从正面可能看到的形状。（至少画2种）（2）搭这个立体图形，一共用了（）个小正方体。---第三单元运算定律班级：________姓名：________学号：________成绩：________一、用心思考，正确填写（每空1分，共15分）1.两个数相加，交换加数的位置，（）不变，这叫做（），用字母表示是（）。2.三个数相加，先把（）相加，或者先把（）相加，和不变，这叫做（），用字母表示是（）。3.两个数相乘，交换因数的位置，（）不变，这叫做（），用字母表示是（）。4.三个数相乘，先乘（），或者先乘（），积不变，这叫做（），用字母表示是（）。5.两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别（），再（），这叫做（），用字母表示是（）。二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.____+25=134-（75+25）（）2.125×（8×4）=125×8+125×4（）3.25×36=25×4×9运用了乘法结合律。（）4.加法交换律和加法结合律可以同时使用。（）5.一个数连续减去两个数，不可以用这个数减去这两个数的和。（）三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面算式中，运用了乘法交换律的是（）。A.25×7×4=25×4×7B.（30+20）+50=30+（20+50）C.35×（2+8）=35×2+35×82.与____结果不相等的算式是（）。A.451-（51+49）B.（451+49）-51C.____3.计算2000÷125÷8，简便的方法是（）。A.2000÷（125÷8）B.2000÷（125×8）C.2000÷125×84.下面哪个算式可以用乘法分配律进行简便计算（）。A.35×101B.35×25×4C.35×7+35×3+355.102×98与（）相等。A.（100+2）×98B.100+2×98C.100×98+2四、看清数据，灵活计算（共35分）1.直接写出得数，看看谁算得又对又快。（每题1分，共8分）25×4=125×8=36+64=____=49+51=18×5=24×5=75÷25=2.下面各题，怎样简便就怎样算。（每题3分，共27分）45+180+5525×36____125×（80+8）35×99+35720÷454×17×25630÷15÷6101×56-56五、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有256本，科技书比故事书少78本，童话书比科技书多120本。学校买来童话书多少本？2.四年级同学参加植树活动，一班有42人，平均每人植树5棵；二班有45人，平均每人植树4棵。两个班一共植树多少棵？3.一件上衣125元，一条裤子75元。买这样的8套衣服一共需要多少元？（用两种方法解答）4.某工厂原来每月用水468吨。开展节约用水活动后，原来一年的用水量现在可以多用一个月。现在每月用水多少吨？5.同学们去军区演出，四年级去113人，五年级去272人，六年级去87人。三个年级一共去多少人？六、智慧拓展（共10分）1.用合适的方法计算：9999×2222+3333×3334（5分）2.想一想，○、△、□各代表什么数？（5分）○+△=150○=△+△+△+△○=（）△=（）如果□+○=200，那么□=（）---第四单元小数的意义和性质班级：________姓名：________学号：________成绩：________一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分）1.0.85读作（），它是由（）个0.1和（）个0.01组成的。2.把1米平均分成10份，每份是（）分米，用小数表示是（）米；7份是（）米。3.小数点右边第一位是（）位，计数单位是（）；第三位是（）位，计数单位是（）。4.3.67中的“6”在（）位上，表示（）个（）；“7”在（）位上，表示（）个（）。5.0.58里面有（）个0.01；3里面有（）个0.1。6.把3.05扩大到它的（）倍是305；把56缩小到它的（）是0.056。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.68○0.863.05○3.504.00○40.7米○70厘米5.6吨○560千克3元5角○3.05元8.一个数由5个一、3个十分之一和6个千分之一组成，这个数写作（），读作（