新媒体运营（AIGC版）- -实训工单汇 项目1-8 新媒体运营概述-其他新媒体运营

实训工单 1：AIGC 辅助新媒体认知梳理实训信息实训工具豆包、千问实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标掌握豆包/千问基础指令输入技巧用AIGC快速梳理新媒体核心概念、分类及特征筛选AIGC生成内容适配教材知识点实训内容（3项）内容1：豆包梳理新媒体+新媒体运营核心概念\h打开豆包网页版（/）或APP，手机号/微信登录，进入对话主界面3点击发送，筛选贴合教材的内容，复制至Word文档内容2：千问生成新媒体与传统媒体对比表打开千问网页版（/），无需登录，进入对话页面输入指令：生成新媒体与传统媒体对比表，维度：传播方式、交互性、运营效率，Markdown复制表格，粘贴至Excel，调整列宽适配排版内容3：双平台整合新媒体分类特征表91+2千问输入相同指令，生成后对比两份表格整合表格，保留教材提及类别，统一代表平台，保存为Excel实训成果新媒体核心概念梳理文档（Word版）新媒体与传统媒体对比表（Excel版）9大类新媒体分类特征表（Excel版）6个核心操作截图（粘贴至成果文档）实训总结简述AIGC梳理知识点的优势/不足，及精准指令设计的关键：教师评语签字： 日期： 实训工单 2：AIGC 辅助新媒体短内容创作实训信息实训工具DeepSeek、即梦AI实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标会用DeepSeek生成各平台适配性短文案掌握即梦AI文生图基础操作（提示词输入）生成故宫新媒体运营相关文案/图片实训内容（3项）内容1：DeepSeek生成故宫文创微博短文案\h打开DeepSeek官网（/），手机号登录，选择“通用对话”模式3，≤501筛选2条最优文案，手动修改不通顺表述，补充适配标签内容2：DeepSeek生成小红书故宫参观指南输入指令：生成故宫参观指南小红书文案，标题+正文+3，80-100字，含学生票技巧，生活化风格优化格式：标题加【】，正文用emoji分隔，话题标签放文末内容3：即梦AI生成故宫文创推广海报\h打开即梦AI官网（/），登录后点击“图片生成”主提示词：故宫文创推广海报，国潮风格，红金配色，角楼+文创书签，高清，公众号配图（900*500）；负面提示词：模糊、低分辨率、元素杂乱选择通用模型，点击生成，保存2张高清图片实训成果故宫新媒体文案集（微博3条+小红书1篇，Word版）即梦AI生成的2张故宫文创海报（高清图）8个核心操作截图（粘贴至成果文档）实训总结简述生成平台适配文案/AI图片的指令设计要点键：教师评语签字： 日期： 实训工单 3：AIGC 辅助新媒体数据分析实训信息实训工具豆包、千问实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标用AIGC解读新媒体6大分析方法生成新媒体运营数据统计表格辅助制作简易数据分析报告实训内容（3项）内容1：豆包解读新媒体6大数据分析方法6（对比/趋势/分组/结构/气泡/漏斗），1对比教材，筛选内容，保留一致逻辑，整理为Word文档内容2：千问生成新媒体数据统计表格Excel/平均值公式，标注公式位置复制至Excel，输入模拟数据验证公式，修改无效公式/平均值公式，重复上述步骤内容3：豆包生成公众号模拟数据分析报告3005000，28000，36000；1500，33001（如“1-3月阅读量与粉丝新增趋势一致，2月表现最佳”）实训成果6大数据分析方法解读文档（Word版）微信/抖音运营数据统计表（Excel版，含可用公式）公众号模拟数据分析报告（300字，Word版）7个核心操作截图（粘贴至成果文档）实训总结简述AIGC辅助数据分析的优势，及人工补充的必要性：教师评语签字： 日期： 实训工单 1：AIGC 辅助新媒体文案创作实训信息实训工具豆包、文心一言、Word文档实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标AIGCAIGCAIGC实训内容（3项）内容1：AIGC生成产品推广短文案（https://\h/）APP/“1条朋友圈短文案，要求简洁扼要、有互动性、贴合年轻群体，突出‘保温、便携、颜值高’3个核心卖点”。Word内容2：AIGC生成公众号长文案（节选）“（0，主题为（至少2个、金句”。Word。内容3：优化AIGC生成的文案2（对2Word实训成果AIGC（Word）4（）（100）实训总结简述AIGC在新媒体文案创作中的优势/不足，及精准指令设计的关键，结合教材知识点谈谈如何提升文案优化能力：教师评语签字： 日期 实训工单2：新媒体图片制作与处理实训信息实训工具创客贴、美图秀秀、文心一言、PPT、Word文档实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标学会利用AIGC（）实训内容（3项）内容1：用创客贴制作公众号封面图搜索“”“”（“内容2：用美图秀秀制作动态九宫格图“”“”9打开6（）×15厘米（，将9内容3：用文心一言生成AI图片并搭配文案AI“”“”。1Word实训成果3（AIJPG格式）（Word版）5（PPT入、生成结果，粘贴至成果文档）实训总结简述新媒体图片制作的关键技巧，AIGC绘画工具的优势与使用注意事项，结合教材谈谈图片与文案搭配的核心原则：教师评语签字： 日期 实训工单3：新媒体短视频制作与AI优化实训信息实训工具剪映APP、手机（拍摄）、Word文档实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标APPAI实训内容（3项）内容1：撰写短视频脚本“”30-60（2-2格式。内容2：拍摄并剪辑短视频至少3（。APPAPP（（（-0内容3：用剪映AI功能优化短视频AI①“②“”实训成果（Word）2MP4格式）6（AI功能使）实训总结简述短视频脚本撰写、拍摄、剪辑的核心要点，剪映AI功能的实用价值，结合教材谈谈新媒体短视频的创作技巧和优化方向：教师评语签字： 日期 实训工单 1：微信个人号运营（IP打造与好友运营）实训信息实训工具微信APP、手机、Word文档实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标IP实训内容（2项）内容1：微信个人号IP打造打开微信APP（如“（+“-（“”WordIP内容2：微信好友添加与管理采用2（5名（。/“”11P（，与3实训成果个人号IP（共5张rd（100IP）实训总结简述微信个人号IP打造的核心要点，好友添加与管理的实用技巧，结合教材谈谈个人号在微信生态中的运营价值：教师评语签字： 日期 实训工单 2：微信公众号运营（注册设置与排版）实训信息实训工具微信公众平台、Word文档、创客贴（可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标（）实训内容（2项）内容1：微信公众号注册与基础设置（。适配“”定位至少2”Word内容2：公众号文章排版与编辑“”“”“”。300（20（16201张（。实训成果（共5张rd（Word文档）实训总结简述微信公众号的注册要点、排版技巧，结合教材谈谈公众号的运营价值及内容定位的重要性：教师评语签字： 日期 实训工单3：微信视频号运营（注册创作与推广）实训信息实训工具微信APP、手机（拍摄）、剪映APP、Word文档实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标APP实训内容（2项）内容1：微信视频号注册与设置打开微信APP，进入“”“。适配“”定位（1Word内容2：视频号短视频创作与发布推广“10”（10-15秒打开剪映APP（匹配演示步骤见，发布后分享至朋友圈和微信群，截图发布界面及分享界面保存。实训成果共-5张Word文档（MP4）实训总结简述微信视频号的注册要点、短视频创作技巧，结合教材谈谈视频号的发展优势及推广方法：教师评语签字： 日期 实训工单 1： 微博账号注册与基础设置实训信息实训工具微博APP（或网页版）、手机、Word文档实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标（实训内容（2项）内容1：微博账号注册打开微博“/+，Word内容2：微博账号基础设置与认证申请（采用“领域+”“-小周”（（“”（Word实训成果共-4张d文档（100）实训总结简述微博账号注册的核心步骤，昵称、头像、简介的设置要点，结合教材谈谈账号基础设置对微博运营的重要性：教师评语签字： 日期 实训工单 2： 微博内容创作与活动策划实训信息实训工具微博APP、手机、Word文档、创客贴（可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标11实训内容（2项）内容1：微博优质内容创作如“1140字。11（如#d文档。内容2：微博有奖转发活动策划1+（。Word文档。实训成果共-3张d文档（Word）实训总结简述微博优质内容的创作要点，有奖转发活动的策划核心，结合教材谈谈话题对微博内容曝光的作用：教师评语签字： 日期 实训工单3：微博运营推广与商业变现认知实训信息实训工具微博APP、手机、Word文档实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标“V”实训内容（2项）内容1：微博账号推广与活跃度提升2（5211论，与3（d内容2：微博商业变现模式认知3“大V”。Word3个“V”“V”实训成果大”（共-6张d文档（150）实训总结简述微博增粉及活跃度提升的实用技巧，结合教材谈谈微博商业变现的核心条件及不同变现模式的适用场景：教师评语签字： 日期 实训工单 1： 社群组建与基础设置实训信息实训工具微信APP（或QQ）、手机、Word文档、创客贴（可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标（实训内容（2项）内容1：社群定位与创建（“，确100QQ（+“”内容2：社群规则制定与拉新5-6采用教材25Word实训成果共5张Word文档（100）Word实训总结简述社群组建的核心步骤，群规则制定的要点，结合教材谈谈社群定位和初始化对社群长期运营的重要性：教师评语签字： 日期 实训工单 2：社群运营技巧实操（互动与活动）实训信息实训工具微信APP（或QQ）、手机、Word文档、创客贴（可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标（实训内容（2项）内容1：社群互动实操11针对新成员1在社群内发起1如“3rd内容2：社群打卡活动策划与执行1（如“（（可选。3Word实训成果（共-6张文档（）Word文档实训总结简述社群红包、互动讨论、打卡活动的运营技巧，结合教材谈谈这些技巧对提升社群凝聚力和活跃度的作用：教师评语签字： 日期 实训工单3： 社群变现认知与案例分析实训信息实训工具微信APP（或QQ）、手机、Word文档、浏览器实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标4实训内容（2项）内容1：社群变现模式认知1个变现模式社群名称所属领域变现方式简述在Word内容2：社群案例分析与变现思路设计（撰写150字左右的案例分析笔记。1100实训成果4（共5张d文档Word文档实训总结简述社群4种变现模式的核心区别，结合小米社区案例和自己设计的变现思路，谈谈社群变现的核心条件及注意事项：教师评语签字： 日期 实训工单 1： 短视频账号基础搭建与定位实训信息实训工具抖音（或快手）APP、手机、WordAPP（可选）、创客贴（可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标（）实训内容（2项）内容1：账号定位与用户画像梳理1如美食、旅拍-100字的账号定位说明。“”3Word文档。内容2：账号基础信息搭建（）（、账号ID（（。（d实训成果3（Word版）d文档实训总结简述短视频账号基础设置的核心要点，结合教材谈谈账号定位和用户画像对短视频运营的重要性：教师评语签字： 日期 实训工单 2：短视频内容策划与简单制作实训信息实训工具抖音（或快手）APP、手机、剪映APP、Word文档、创客贴（可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标APP1实训内容（2项）内容1：短视频选题与脚本撰写1“”1（“0g片段”（Word内容2：短视频拍摄与剪辑15-60“”打开剪映GC（Word实训成果（Word版）（）实训总结简述短视频选题策划的核心步骤，结合教材谈谈剪映等工具在短视频制作中的作用，以及短视频内容质量的核心要求：教师评语签字： 日期 实训工单3：短视频发布、推广与数据分析实训信息实训工具抖音（或快手）APP、手机、Word文档、飞瓜数据（或卡思数据，可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标实训内容（2项）内容1：短视频发布与推广将实训工单2（）（-5，选（。采用教材-2（文档。内容2：短视频数据分析与优化建议发布24（d）-3（d文档。实训成果（Word（Word版）实训总结简述短视频发布与推广的核心技巧，结合教材谈谈数据分析对短视频运营的指导作用，以及如何根据数据优化内容：教师评语签字： 日期 实训工单 1： 直播运营前期规划（含定位、目的与流程策划）实训信息实训工具豆包（或千问）、WordExcel/电脑、直播平台（抖音/快手）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标SMART实训内容（2项）内容1：直播定位与目的设定1（-100字的直播定位说明。SMART1（-3d内容2：直播流程与元素策划（（Excel文档。核心维度具体子项目内容描述/策划要点结合教材案例的分析一、产品产品选品卖点提炼展示方式二、人物主播选择角色分工人设打造三、场景物理布景氛围营造机位设置四、创意互动玩法脚本创意视觉创意营销组合实训成果SMART（Word版）（Word+Excel版）实训总结简述直播运营前期规划的核心要点，结合教材谈谈SMART原则对设定直播目的的作用，以及直播四大元素的协同意义：教师评语签字： 日期 实训工单 2：直播过程控制（含开场、互动与流量转化）实训信息实训工具抖音（或快手）APP、手机、Word文档、直播支架（可选）、麦克风（可选）实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标实训内容（2项）内容1：直播开场与互动设计11种合（-0（2种贴合Word内容2：直播模拟与收尾转化（）（，模拟1-2（引d文档。实训成果（Word版）（Word+）实训总结简述直播过程控制的核心环节，结合教材谈谈不同互动方式的作用，以及直播收尾流量转化对直播效果的影响：教师评语签字： 日期 实训工单3： 直播复盘总结与数据分析实训信息实训工具抖音（或快手）APP、手机、WordExcel实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标实训内容（2项）内容1：直播数据收集与整理（2）Excel表格，进行简单的数据统计。数据维度具体指标指标说明数据记录流量指标累计观看人数直播期间进入直播间的总人数最高在线人数直播期间同时在线人数的峰值新增粉丝数直播期间新增关注账号的人数互动指标评论次数用户发送评论的总条数点赞次数用户点赞的总次数分享次数用户将直播间分享给好友或朋友圈的次数留存指标平均观看时长用户人均停留观看的时间（单位：分钟或秒）观看时长分布用户观看不同时长区间的占比分布转化指标商品点击人数点击购物车/商品链接的人数商品点击次数商品链接被点击的总次数订单数量直播期间产生的订单总数成交金额直播期间的总销售额转化率成交人数/观看总人数×100%Word内容2：直播复盘与优化建议03（如d文档。实训成果（Excel+Word版）Word版）实训总结简述直播复盘的核心步骤，结合教材谈谈数据分析在直播复盘的作用，以及如何通过复盘优化后续直播运营策略：教师评语签字： 日期 实训工单 1： H5 创作与运营推广实训信息实训工具人人秀（或易企秀、MAKA）、豆包（或千问）、Word文档、手机/电脑、微信/抖音实训人员 实训时间 指导教师 实训成绩 实训目标H5H5H5H5H5H5H5实训内容（2项）内容1：H5内容策划与制作H5H51如校园（。（（，完成5内容2：H5发布与推广H5H5H5H5Word文档，实训成果H5H5（Word版）H5（Word实训总结简述H5的核心特点与优势，结合教材谈谈H5创作流程的关键环节，以及社交媒体推广对H5传播的作用：教师评语签字： 日期 实训工单 2：软文制作与推广策略落地实训信息实训工具豆包（或千问）、Word文档、微信公众号（或知乎、微博）、Excel表格实