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文档简介

统编版语文五年级下册同学们,你们放过风筝吗?今天,我们将一起走进贾府,看看大观园里放风筝的场景。请同学们翻开课文《红楼春趣》。课前导入曹雪芹生平介绍:名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,出生于江宁(今江苏南京)。爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等都颇有研究。助学资料主要作品:《红楼梦》《废艺斋集稿》等。

《红楼梦》《红楼梦》也叫《石头记》,是章回体长篇小说,小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心线索,描述了贾府从繁盛到衰败的过程中贾宝玉和大观园中女子的悲剧命运,广泛地反映了封建社会生活和历史趋势。该书规模宏大,结构严谨,语言优美生动,塑造了众多的典型艺术形象,成为中国古典小说的巅峰之作。林黛玉贾宝玉薛宝钗王熙凤

曹雪芹与《红楼梦》

曹雪芹少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。在康熙、雍正两朝,曹家祖孙三代四个人担任江宁织造约六十年。曹家极盛时,曾四次接待皇帝。但后来家境日渐衰败,雍正六年(1728)曹雪芹的叔父(一说父亲)因亏空获罪入狱并遭抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后曹雪芹又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。经历了生活中的重大转折后,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。《红楼梦》一书便是曹雪芹于家族没落后,在贫苦之中创作的。我会读字词乐园垫子窗屉子姹紫嫣红忌讳粉黛

晦气桥墩宝钗豁达晴雯

袭人豁喇喇垫子

窗屉子

姹紫嫣红

忌讳

粉黛

晦气

桥墩

宝钗

豁达

晴雯

袭人豁喇喇tìyāndūnhuòlādiànhuìhuìchāiwénxídài多音字例句北风呼喇(lā)喇地吹着,远处不时传来喇(lǎ)叭声。几个小孩围着卖冰糖葫芦的小贩,馋得直流哈喇(lá)子。在一些方言中,口水也叫哈喇(lá)子。喇(lā)呼喇喇豁喇喇(lá)哈喇子

(lǎ)喇叭①窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。(

)②本课是指风筝制作得很精致。()

③因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌。(

)④古时一种习俗,放风筝时故意把线剪断,以此得到消灾祛难的心理安慰。(

)⑤反正。(

)解词义窗屉子齐整忌讳放晦气横竖默读课文,读准生字,读通句子。2.给课文划分层次,并概括每部分的主要内容。初读感知第一部分(1)写众人因拾到了大老爷院里嫣红姑娘放的大蝴蝶风筝,便也想着去放风筝。(起因)第二部分(2-5)写众人一起放风筝,最后大家都把风筝放飞了。(经过和结果)宝玉、黛玉、宝钗、宝琴、探春、紫鹃。文中写了哪些人在大观园里放风筝?品读鉴赏

林黛玉贾府的丫鬟薛宝钗探春袭姑娘晴雯林大娘嫣红翠墨紫鹃贾宝玉兄妹表兄妹表姐弟宝琴堂姐妹紫鹃探春晴雯袭姑娘小丫头们拿出放风筝的工具。宝琴放了个大蝙蝠风筝。宝钗放了个一连七个大雁的风筝。宝玉的美人风筝放不起来,黛玉见风力紧了,将风筝放走了。他们分别是怎么放风筝的?①大家的风筝都放起来后,宝玉的美人儿风筝却放不起来,他急得头上直冒汗。②众人笑宝玉,宝玉就恼得把风筝摔在地下。③黛玉把风筝放走,大家说是放走了病根儿。④大家把风筝线铰断,看风筝随风飘走。放风筝时发生了什么“趣”事?(重点)

大家在大观园里放风筝时,哪个场景给你留下了深刻的印象?默读课文,找出描写宝玉的相关内容,结合相关语句谈谈对宝玉的印象。(重点)宝玉认出这是嫣红姑娘的风筝,便马上吩咐人拿下来给她送回去,体现了他的善良和热心。宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”宝玉虽然是大观园里的二爷,却没有贵族少爷的架子。大鱼风筝被晴雯放走,螃蟹风筝被三爷拿去,他却不气恼。“我还没放一遭儿呢!”“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”从宝玉的言行举止中,我们可以看出,宝玉十分率直纯真。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”

读了本文,你对文中哪个人物印象最深?我对贾宝玉印象深刻。在整个放风筝的过程中,贾宝玉顽皮、欢乐,一点也没有居高临下的公子哥的架子,十分率直纯真。

读阅读链接《风筝》,想一想:文章围绕“风筝”写了哪些内容?林庚在《风筝》中主要写了自己小时候放风筝的经历、看风筝的感受,还有旧时北平春天放风筝的习俗和盛况。文中还描写了很多的风筝样式,让人目不暇接,字里行间表达了作者对放风筝的渴望和喜爱。阅读链接《风筝》和课文《红楼春趣》中都提到了放风筝被认为是放晦气,这体现出民俗文化的传承。

阅读链接《风筝》和《红楼春趣》共同表现了什么?

你还知道哪些关于风筝的历史传说或习俗?风筝至今已有2000多年的历史,最早的风筝并不是玩具,而是一种通信工具。相传春秋战国时期的墨翟,用了3年的时间,制成木鸢,它能在天空飞翔,这是人类最早的风筝。后来鲁班用竹子改进了风筝的材质。从隋唐开始,随着造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。后来,有人在风筝上加上哨子,风一吹,就发出像筝那样的声音,所以就有了“风筝”的叫法。到了宋代,放风筝成为一种深受人们喜爱的户外活动。板书设计红楼春趣宝玉:“美人”风筝宝钗:“七个大雁”风筝宝琴:“大蝙蝠”风筝黛玉:“病根儿都放了去了”(详)(略)场面热闹有趣文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐场景。主旨提炼题《金陵十二钗》满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?课外拓展

一、用“√”给红色字选择正确的读音。抽屉(tì

shì)忌讳(wěi

huì)

豁达(huōhuò)袭击(xí

xī)

晦暗(huìměi)金钗(chāchāi)

√√√√√√课堂练习二、组词。恰()屉()嫣()讳(

晦(

)敞()钗()晦气忌讳敞开嫣然抽屉恰似宝钗三、在放风筝的过程中,宝玉前后有什么变化?听到大家要一起放风筝时很高兴,得知自己的大鱼风筝已经被放走时也不气恼,拿到美人儿风筝时心中欢喜,风筝怎么也放不起来时很着急,听到大家笑他时,他又急又气。

四、将文中的人物和他(她)放的风筝连在一起。宝玉软翅子大凤凰探春大蝙蝠宝钗美人儿宝琴七个大雁一、给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。

✔✔✔✔✔✔二、解释下列句子中加点的词。

小器:小气,不大方。

一遭儿:一回。

登时:立刻。

一展眼:一转眼,形容极短的时间。

三、理解下面的句子,用“✔”选出正确的选项。1.探春笑道:“紫鹃也太小器,你们一般有的,这会子拾人走了的,也不嫌个忌讳?”A.探春取笑紫鹃“小器”,说拾人家的风筝不吉利。(

)B.这是对探春的语言描写,表现了她不顾别人感受、爱批评人的特点。(

)2.黛玉笑道:“可是呢。把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。”A.黛玉觉得自己的风筝比别人的好,所以要紫鹃拿出来。(

)B.黛玉希望通过放风筝能够放走晦气,给大家带来好运。(

)3.他(宝玉)便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”A.宝玉放不起风筝,就“摔”在地上,还要“跺个稀烂”,可见他的任性。(✔

)B.虽然风筝飞不起来,但做得很精致,踩烂了很可惜。(

)四、填空。1.本文节选自清代曹雪芹写的《红楼梦》。这篇课文主要讲述了宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的事。2.请写出你熟悉的《红楼梦》中的其他故事:宝玉摔玉、黛玉葬花。3.《红楼梦》中的人物,你印象最深的是

,因为

略五、课外阅读我能行。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕(

)道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎(yīnɡ)珞(luò)圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派(

),竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。1.将画线词语的近义词写在旁边的括号里。纳罕(纳闷)气派(气质)2.请用“

”画出描写王熙凤衣着的句子。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎(yīnɡ)珞(luò)圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。选文主要通

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