第6讲液体压强06年中考物理一轮专题复习（广东）课件

第一轮基础过关模块二物质、运动和相互作用第16讲｜液体压强课标要求考查频率2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。★★★☆☆4.2.3探究液体压强与哪些因素有关。★☆☆☆☆

【教材导航】人教教材八下P45～51；粤沪教材八下P77～83知识点1

液体压强1.

液体压强的特点：①液体内部向〔1〕

⁠都有压

强；②在液体内部的同一深度，向各个方向的压强〔2〕

⁠

；③深度越深，液体的压强〔3〕

；④在深度相

同时，液体的密度越大，压强〔4〕

⁠。2.

液体压强的计算公式：〔5〕

⁠。各个方向

相

等

越大

越大

p＝ρgh

知识点2

连通器3.

连通器：上端〔6〕

，下端〔7〕

⁠的容

器。当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持

〔8〕

。船闸是利用〔9〕

原理工作的。开口

连通

相平

连通器

实验15

探究液体压强与哪些因素有关如图所示是用简易U形压强计“探究液体压强与哪些因素有

关”的实验装置。(1)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用

(选

填“有色”或“无色”)的水。(2)实验中，将液体内部的压强大小用U形管两侧液面的

⁠

表示，用到的实验方法是

⁠。有色

高度

差

转换法

(3)压强计上的U形管

(选填“属于”或“不属于”)

连通器，原因是

⁠。(4)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度

差，如图甲所示，其调节的方法是

(选填“A”或

“B”)，使U形管左右两侧的水面相平。A.

将右侧支管中高出的水倒出 B.

取下软管重新安装不属于

U形管的一侧是封闭的

B

(5)在做气密性检查时，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液

柱的高度几乎不变化，出现这种情况说明装置

(选填

“漏气”或“不漏气”)。(6)比较图乙和图丙，可以得到液体的压强与

⁠

有关。(7)比较

两图，可以得到液体的压强与液体的密度有关。(8)比较丁、戊两图可知，液体的压强与容器的形状

⁠

(选填“有关”或“无关”)。漏气

液体的深度

丙、丁

无关

重难点

液体对容器底部的压力、压强

[例题]如图所示，一个容器放在水平桌面上，其中装有深度为

10

cm、质量为60

g的水。已知容器的质量为30

g，底面积为5

cm2，容器底受到水的压强为

Pa，水对容器底部的压力为

N，容器底部对桌面的压力为

N。(ρ水＝1.0×103

kg/m3，g取10

N/kg)1

000

0.5

0.9

[变式]如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个

玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是(

C

)CA.

两个玻璃杯对桌面的压力大小相等B.

两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.

水对两个玻璃杯底部的压力大小相等D.

水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等

考查点1

液体压强的影响因素1.(2025·广东)在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出

如下猜想：①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。(1)实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧

液面

⁠。相平

(2)调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液

体，

，压强越大；已知ρ水＞ρ酒精，比较图

丙、

可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。(3)将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一

致。已知ρ盐水＞ρ水，根据实验结论推测，探头的位置可能

在

(选填“a”“b”或“c”)处。深度越深

丁

a

(4)探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的

水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结

论。此实验设计不合理的地方是

⁠

⁠。没有控制液体的深度相同

(5)完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，

除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是

⁠

⁠。换用不同的液

体多次实验

2.

如图所示，是小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验。(1)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的

⁠

来判断的，如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的

酒精、水和水银(ρ酒精＜ρ水＜ρ水银)中的一种液体，为了使实验

现象更明显，小明应该选择上述三种液体中的

装入U

形管中。高度

差

酒精

(2)重新调节器材后，小明将金属盒伸入水面以下进行了如图

A、B所示的实验，在同种液体内部，液体压强随着深度的增

加而

(选填“增大”或“减小”)。(3)小明保持A图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧

杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面的高度差变大了，经多

次实验，于是得出了“液体的密度越大，其内部的压强就越

大”的结论，你认为他得出结论的过程是

(选填

“可靠”或“不可靠”)的，原因是

⁠

⁠。增大

不可靠

未控制金属盒在液体中

的深度相同

(4)实验结束后，小明猜想：液体的压强可能与容器形状有关。

然后进行了两次实验，实验现象如图C、D所示。由此可知，

小明的猜想是

(选填“正确”或“错误”)的。错误

考查点2

液体压强的比较和计算3.

如图所示，两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，它们分别装有体积相等的两种液体，图中A、B、C三点受到液体压强分别为pA、pB、pC，下列判断正确的是(

D

)第3题图A.

pA＞pBB.

pA＝pCC.

pB＞pCD.

pB＜pCD4.

如图所示的是小谢同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两

种液体的压强与深度的关系图像，由图像可知，甲、乙液体的

密度关系为(

B

)A.

ρ甲＞ρ乙B.

ρ甲＜ρ乙C.

ρ甲＝ρ乙D.

不能确定第4题图B5.(2025·黄埔一模)青铜漏壶是我国古代的一种计时工具。使用时，壶中的水通过出水孔流出，浮舟(底面积约0.008

m2)和漏箭随之下降，古人读出箭上刻度便可知道时间。其滴水速度会随着壶中水对出水口的压强减小而变小，导致计时存在误差。以下说法正确的是(ρ水＝1×103

kg/m3，ρ水＜ρ盐水，g取10

N/kg，h1＝2

cm，h2＝12

cm)(

D

)DA.

水位到B高度时比A高度滴水速度更快B.

若换成等高度的盐水，则滴水速度减慢C.

出水孔关闭时，浮舟底部C点所受水的压强大小为1

200

PaD.

出水孔关闭时，浮舟底部所受水的压力为1.6

N6.(2025·东莞一模)如图甲所示，将半瓶矿泉水放在水平面

上，水深10

cm，则水对杯底的压强为

Pa，将瓶子

翻过来瓶口向下倒立在桌面上，则水对瓶口的压强

⁠，

瓶对桌面的压强

。(后两空均选填“变大”“不变”

或“变小”)(g取10

N/kg)第6题图1×103

变大

变大

7.

如图所示，水平面上有两个完全相同的长方体容器，容器

内装有质量相同的甲、乙两种不同液体。已知甲液体的液面到

容器底部的距离为15

cm；液体内A、B两点到容器底部距离相

等；A点受到甲液体的压强为700

Pa。(ρ甲＝1×103

kg/m3，g取

10

N/kg)第7题图(1)A点到容器底部的距离为

cm。(2)甲液体的密度

(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的密度。(3)甲液体对容器底部的压强

(选填“大于”“小于”

或“等于”)乙液体对容器底部的压强；A点受到甲液体的压

强

(选填“大于”“小于”或“等于”)B点受到乙液

体的压强。8

小于

等于

大于

考查点3

连通器8.

在如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是(

D

)A.

①②B.

②③C.

①④D.

②④D9.

公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的两条倾斜涵洞相

连，两渠水面相平，如图。关于涵洞中水流方向，下列说法正

确的是(

C

)A.

此涵洞结构上不属于连通器B.

由于水向低处流，涵洞中的水从甲向乙流动C.

由于两个池塘水面相平，涵洞中的水不流动D.

由于乙侧涵洞口在水下位置较深，压强较大，涵洞中的水

由乙流向甲C

1.

（2025·花都一模）如图所示，一个装着适量液体的容器静

置在水平桌面上，已知h1＝h2＝h3。A、B、C三点所受到的液

体压强分别为pA、pB和pC，它们的大小关系正确的是

（

B

）A.

pA＝pB＝pCB.

pC＞pA＞pBC.

pB＞pA＞pCD.

pA＝pC＞pBB2.

如图所示的四个装置，其中不．属．于．连通器的是（

B

）A.

水壶B.

托里拆利实验C.

船闸D.

锅炉水位计B3.

（2024·广州）某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距

离如图所示，若ρ水＝1.0×103

kg/m3，g取10

N/kg，水龙头关

闭时，c处所受水的压强为（

D

）A.3.0×104

PaB.9.0×104

PaC.1.0×105

PaD.1.3×105

PaD4.

如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点

的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中

正确的是（

D

）A.

液体由A流向BB.

液体由B流向AC.

液体在A、B间来回流动D.

液体静止不动D5.

（2025·深圳模拟）汽车不慎驶入水中或遇雨被淹，乘客应尽早开门逃生，水越深车门越难推开。如图所示，在车门下部距水面0.3

m处的O处，水的压强是

Pa，若车门在水下部分的面积为0.5

m2，此时车门受到水的压力为

N。（ρ水＝1.0×103

kg/m3，g取10

N/kg）3

0001

500

6.

（2025·苏州）如图甲，在透明密闭塑料盒的上下左右四个

面上开了六个相同圆孔，在孔的位置蒙上相同的橡皮膜a、b、

c、d、e、f，将它压入水中后，出现如图乙所示的现象。（1）通过观察橡皮膜

的形变可知，水的内部有向上

的压强。（2）通过观察橡皮膜b、c或f、e的形变可知，

越大，

水的压强越大。d深度（3）想探究同一深度处，各水平方向是否都有压强；接下来

的操作是：

⁠

⁠

⁠。将塑料盒放在水中保持深度不变，分别转动塑料

盒，使橡皮膜b、c、e、f处于同一深度的不同水平方向，观察

橡皮膜的形变程度7.

将甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器分别放在已清零的电子秤后测得其质量示数如图1，再按“清零”键，接着取相同体积的不同液体倒入甲、乙容器中，两容器的液面如图2，此时两电子秤的示数如图3（g取10N/kg）。（1）甲、乙容器中液体的密度分别为ρ1、ρ2，根据公式

，则ρ1

（选填“＞”“＜”或“＝”）ρ2。

＞（2）A、B两点到容器底部的距离相同，A、B处液体压强分别

为pA，pB，则pA

（选填“＞”“＜”或“＝”）pB。＞8.

如图所示