江北区2024浙江宁波市江北区招聘高层次紧缺人才35人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[江北区]2024浙江宁波市江北区招聘高层次紧缺人才35人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动，旨在培养学生良好的阅读习惯。2、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是三心二意，首鼠两端，很难取得大的成就。B.面对突如其来的变故，他惊慌失措，方寸已乱。C.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人振聋发聩。D.他说话总是闪烁其词，让人如坐春风。3、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因势利导C.因噎废食D.因人成事4、下列关于我国古代科举制度的表述，正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称为“举人”C.明清时期乡试第一名称“会元”D.科举考试中的“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都取得第一名5、某企业计划在江北区投资建设一个大型商业综合体，预计项目建成后，将带动周边餐饮、零售等行业的发展，同时提供大量就业岗位。从经济学角度看，这主要体现了投资的：A.乘数效应B.挤出效应C.替代效应D.收入效应6、在推进城市更新过程中，江北区注重保留历史建筑风貌，同时引入现代商业元素，使老街区焕发新活力。这种做法主要体现了：A.文化传承与创新发展的统一B.经济效益与社会效益的对立C.传统模式与现代模式的割裂D.局部优化与整体规划的冲突7、某企业计划在年底前完成一项重要项目，现有甲、乙两个团队可供选择。已知甲团队单独完成需要30天，乙团队单独完成需要20天。若先由甲团队单独工作10天后，剩余工作由乙团队单独完成，则乙团队需要多少天完成剩余工作？A.10天B.12天C.13天D.15天8、某单位组织员工参加培训，分为理论学习和实践操作两个部分。已知参加理论学习的人数比参加实践操作的人数多20人，且两个部分都参加的人数比只参加理论学习的人数少15人。如果只参加实践操作的人数是25人，那么参加培训的总人数是多少？A.80人B.85人C.90人D.95人9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是差强人意

B.这位老教授的演讲深入浅出，令人叹为观止

C.他的建议很有建设性，大家都不以为然

D.这幅画的笔法细腻，可以说是巧夺天工A.差强人意B.叹为观止C.不以为然D.巧夺天工10、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。11、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行，其中"季"通常指最大的儿子C."干支纪年法"中，"天干"包括甲、乙、丙、丁等十个字，"地支"包括子、丑、寅、卯等十二个字D."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省，其中尚书省负责决策12、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因势利导C.因噎废食D.因人成事13、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由礼部主持B.会试取中者称“举人”C.乡试在各省省城举行D.秀才通过院试后方可参加乡试14、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否提高学生的综合素质，是衡量教育成功的重要标准。

B.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队协作的能力。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.为了防止疫情不再扩散，相关部门采取了严格的防控措施。A.能否提高学生的综合素质，是衡量教育成功的重要标准B.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队协作的能力C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.为了防止疫情不再扩散，相关部门采取了严格的防控措施15、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升学习效率，关键在于掌握科学的学习方法。

B.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。A.能否有效提升学习效率，关键在于掌握科学的学习方法B.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作不负责任，经常把任务推给别人，真是大智若愚

B.这位艺术家的作品独具匠心，在艺术界可谓首屈一指

C.他们俩在辩论会上针锋相对，真是半斤八两

D.他在工作中总是小心翼翼，生怕出半点差错，这种态度值得首当其冲A.大智若愚B.首屈一指C.半斤八两D.首当其冲17、在推进城市更新过程中，江北区注重保留历史建筑风貌，同时引入现代商业元素，使老街区焕发新活力。这种做法主要体现了：A.文化传承与创新发展的统一B.经济效益与社会效益的对立C.传统模式与现代模式的割裂D.局部优化与整体规划的冲突18、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下，同学们的朗读能力有了明显的进步。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。19、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、门下省和礼部B.古代对年龄的称谓中，"不惑之年"指四十岁C."二十四节气"中排在首位的是"春分"D.古代科举考试中，殿试第一名称为"会元"20、某企业计划在江北区投资建设一个大型商业综合体，预计总投资额为35亿元。该项目的建设周期为3年，每年投资比例依次为40%、35%和25%。若第一年投资完成后，因市场变化需要追加投资，使第二年投资额比原计划增加20%，那么第二年实际投资额是多少亿元？A.12.25亿元B.14.7亿元C.15.4亿元D.16.8亿元21、某单位组织员工参加业务培训，分为初级、中级和高级三个班次。已知参加初级班的人数是总人数的40%，参加中级班的人数是初级班的75%，剩余28人参加高级班。那么参加培训的总人数是多少？A.80人B.90人C.100人D.120人22、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题进行了深入分析，最终得出了一个目无全牛的结论。

B.这部作品情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。

C.他在工作中总是兢兢业业，对每一个细节都吹毛求疵。

D.面对突如其来的困难，他显得手足无措，只能望其项背。A.目无全牛B.脍炙人口C.吹毛求疵D.望其项背23、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得大的成就。

B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。

C.他说话办事很有分寸，总是能够恰如其分地处理各种关系。

D.这个方案考虑得很周全，可以说是无微不至。A.朝三暮四B.抑扬顿挫C.恰如其分D.无微不至24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们正在努力复习，迎接期末考试的到来。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。25、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他写的这篇文章内容空洞，观点模糊，真是不刊之论。B.这位老艺术家的表演出神入化，令人叹为观止。C.小明在班会上夸夸其谈，提出了许多切实可行的建议。D.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来索然无味。26、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念。

B.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性。

C.这家企业的创新产品，不仅在国内市场广受欢迎，还打开了国际市场。

D.由于采用了新技术，使生产效率比去年提高了两倍。A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念B.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性C.这家企业的创新产品，不仅在国内市场广受欢迎，还打开了国际市场D.由于采用了新技术，使生产效率比去年提高了两倍27、下列关于我国古代科举制度的表述，正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称为“举人”C.明清时期乡试第一名称“会元”D.科举考试中的“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都取得第一名28、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为公司的优秀员工。

C.能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键。

D.秋天的香山，层林尽染，景色十分美丽的地方。A.AB.BC.CD.D29、关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A.造纸术最早出现在西汉时期

B.活字印刷术是毕昇在唐代发明的

C.指南针最早用于航海始于宋代

D.火药最早用于军事是在元代A.AB.BC.CD.D30、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工。

C.老师的一番话，深深地触动了我的心，久久不能平静。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工C.老师的一番话，深深地触动了我的心，久久不能平静D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中31、下列关于我国古代科举制度的表述，正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称为“举人”C.明清时期乡试第一名称“会元”D.科举考试中的“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都取得第一名32、下列关于我国古代科举制度的表述，正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称为“举人”C.乡试第一名称“会元”D.科举考试始于隋朝，废除于清朝33、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.这座新建的博物馆美轮美奂，吸引了大批游客

C.他对这个问题不以为然，认为不值得讨论

D.在比赛中，他表现得差强人意，获得了评委的一致好评A.不言而喻B.美轮美奂C.不以为然D.差强人意34、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因势利导C.因小失大D.因人成事35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.专家们对这个问题进行了详细的分析和深入的讨论。36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作不负责任，经常把任务推给别人，真是大智若愚

B.这位艺术家的作品独具匠心，在艺术界可谓首屈一指

C.他们俩在辩论会上针锋相对，真是半斤八两

D.他在工作中总是小心翼翼，生怕出半点差错，这种态度值得首当其冲A.大智若愚B.首屈一指C.半斤八两D.首当其冲37、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是兢兢业业，对工作一丝不苟，这种吹毛求疵的态度值得我们学习。

B.在辩论赛中，他巧舌如簧，最终说服了评委和观众。

C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。

D.面对突发状况，他从容不迫，胸有成竹地指挥着现场。A.吹毛求疵B.巧舌如簧C.抑扬顿挫D.胸有成竹38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们正在努力复习，迎接期末考试的到来。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。39、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说构思精巧，情节曲折，读起来真让人津津乐道。B.他平时学习刻苦认真，这次取得好成绩是当之无愧的。C.小明在班会上夸夸其谈，提出了许多宝贵的建议。D.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，攻克科学难题。40、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.张教授对这个问题的一得之见，让大家受益匪浅

C.这座古建筑经过精心修缮，终于恢复了原来的面貌，真是妙手回春

D.面对突如其来的灾难，全国人民众志成城，共渡难关A.不言而喻B.一得之见C.妙手回春D.众志成城41、下列成语使用恰当的一项是：

A.他办事一向认真负责，这次却马失前蹄，出现了重大失误。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是令人不忍卒读。

C.他在演讲时口若悬河，夸夸其谈，赢得了听众的阵阵掌声。

D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能首鼠两端。A.他办事一向认真负责，这次却马失前蹄，出现了重大失误B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是令人不忍卒读C.他在演讲时口若悬河，夸夸其谈，赢得了听众的阵阵掌声D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能首鼠两端42、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行，其中"季"通常指长子C."干支纪年法"中，"天干"有十个，"地支"有十二个D.古代"朔"指每月的最后一天，"望"指每月的第一天43、某企业计划在年底前完成一项重要项目，现有甲、乙两个团队可供选择。已知甲团队单独完成需要30天，乙团队单独完成需要20天。若先由甲团队单独工作10天后，剩余工作由乙团队单独完成，则乙团队还需要多少天？A.10天B.12天C.13天D.15天44、某商场举办促销活动，原价100元的商品打八折后，会员可再享受九折优惠。若某会员购买该商品，实际支付的金额是多少？A.70元B.72元C.80元D.90元45、下列关于我国古代科举制度的表述，正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称为“举人”C.乡试第一名称为“会元”D.科举考试中的“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都取得第一名

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"使句子缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"提高身体素质的关键"单方面含义不匹配，应删除"能否"；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不协调，应改为"对自己考上理想的大学"；D项表述完整，无语病。2.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指迟疑不决，与"三心二意"语义重复；B项"方寸已乱"形容心情慌乱，与"惊慌失措"语境相符；C项"振聋发聩"比喻言论唤醒糊涂的人，不能用于形容小说情节；D项"如坐春风"形容受到良好教化，与"闪烁其词"的负面语境矛盾。3.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施。“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都强调根据实际情况采取相应措施，二者含义最为接近。A项“因陋就简”指利用原有简陋条件办事；C项“因噎废食”比喻因小失大；D项“因人成事”指依靠他人力量办成事情，均不符合题意。4.【参考答案】D【解析】“连中三元”确指在乡试、会试、殿试中连续获得解元、会元、状元。A项错误，殿试由皇帝亲自主持；B项错误，会试录取者称为“贡士”；C项错误，乡试第一名称“解元”，会试第一名称“会元”。明清科举制度顺序为：童试→乡试→会试→殿试，分别产生秀才、举人、贡士、进士。5.【参考答案】A【解析】乘数效应是指初始投资增加会引起国民收入成倍增加的现象。题干中商业综合体投资带动相关产业发展和就业增长，正是通过投资引发连锁反应，促进整体经济规模扩大，符合乘数效应的特征。挤出效应指政府支出增加导致私人投资减少；替代效应和收入效应通常用于分析价格变动对消费行为的影响，与题干情境不符。6.【参考答案】A【解析】保留历史建筑风貌体现了对传统文化的保护和传承，引入现代商业元素则展现了创新发展的思路，二者有机结合使老街区焕发新活力，实现了文化传承与创新发展的协调统一。其他选项均与题干描述相悖：B项强调对立关系，而题干显示二者可相辅相成；C项"割裂"、D项"冲突"均不符合题干中融合发展的描述。7.【参考答案】C【解析】将整个项目工作量设为1，则甲团队每天完成1/30，乙团队每天完成1/20。甲团队工作10天完成的工作量为10×(1/30)=1/3。剩余工作量为1-1/3=2/3。乙团队完成剩余工作量所需天数为(2/3)÷(1/20)=40/3≈13.33天，取整为13天。8.【参考答案】B【解析】设只参加理论学习的人数为x，则两个部分都参加的人数为x-15。根据题意，参加理论学习的总人数为x+(x-15)=2x-15，参加实践操作的总人数为25+(x-15)=x+10。由"理论学习人数比实践操作人数多20人"得：(2x-15)-(x+10)=20，解得x=45。总人数=只参加理论学习+只参加实践操作+两个部分都参加=45+25+(45-15)=85人。9.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"吞吞吐吐"的语境不符；C项"不以为然"指不认为是正确的，与"很有建设性"矛盾；D项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然，用于形容人工技艺，不能用于评价画作；B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，符合演讲精彩的语境。10.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，可删除"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是提高身体素质的关键"单方面表述矛盾；C项搭配不当，"能否"与"充满信心"不搭配，"充满信心"只对应肯定的一面；D项动词"纠正""指出"使用恰当，语序合理，无语病。11.【参考答案】C【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，汉代以后才指六经；B项错误，"伯"指最大的儿子，"季"指最小的儿子；C项正确，天干十个（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸），地支十二个（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）；D项错误，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。12.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施。“因势利导”强调顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都体现了根据实际情况采取相应措施的核心思想。A项“因陋就简”指利用原有简陋条件办事；C项“因噎废食”比喻因小失大；D项“因人成事”指依靠他人力量办成事情，三者皆不符合题意。13.【参考答案】C【解析】乡试确在各省省城举行，考中者称举人。A项错误，殿试由皇帝主持；B项错误，会试取中者称“贡士”；D项错误，秀才通过岁试、科试后方可参加乡试，院试是考取秀才的考试。科举制度顺序为：童生→院试→秀才→乡试→举人→会试→贡士→殿试→进士。14.【参考答案】C【解析】A项两面对一面搭配不当，"能否"包含两种情况，而"重要标准"是单方面表述；B项成分残缺，介词"通过"导致主语缺失；C项表述准确，无语病；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应去掉"不再"。15.【参考答案】C【解析】A项"能否"是两面词，而"关键在于掌握科学的学习方法"是一面，存在两面与一面搭配不当的问题；B项缺少主语，可删除"通过"或"使"；C项表述完整，没有语病；D项"防止...不再发生"否定不当，应改为"防止安全事故发生"或"确保安全事故不再发生"。16.【参考答案】B【解析】A项"大智若愚"指有智慧的人不露锋芒，用在此处与"对工作不负责任"的语境不符；B项"首屈一指"表示第一、最优秀的，使用恰当；C项"半斤八两"多含贬义，指彼此一样差劲，与"辩论会"的语境不符；D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与"小心谨慎的工作态度"语境不符。17.【参考答案】A【解析】保留历史建筑风貌体现了对传统文化的保护和传承，引入现代商业元素则展现了创新发展的思路，二者有机结合使老街区焕发新活力，实现了文化传承与创新发展的协调统一。其他选项均与题干描述相悖：B项强调对立关系，而题干显示二者可相辅相成；C项"割裂"、D项"冲突"均不符合题干中和谐共生的描述。18.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"包含两面，后面"关键"只有一面，应删去"能否"；C项表述正确，没有语病；D项两面对一面，前面"能否"包含两面，后面"充满信心"只有一面，应删去"能否"或改为"对自己考上理想的大学充满了信心"。19.【参考答案】B【解析】A项错误，"三省"是指尚书省、门下省和中书省，礼部属于六部之一；B项正确，"不惑之年"出自《论语》"四十而不惑"，指四十岁；C项错误，"二十四节气"始于"立春"；D项错误，殿试第一名称为"状元"，"会元"是会试第一名的称谓。20.【参考答案】B【解析】首先计算原计划每年的投资额：第一年35亿×40%=14亿元；第二年35亿×35%=12.25亿元；第三年35亿×25%=8.75亿元。第二年追加投资后，实际投资额为原计划投资额的120%，即12.25亿×1.2=14.7亿元。21.【参考答案】C【解析】设总人数为x，则初级班人数为0.4x，中级班人数为0.4x×0.75=0.3x。高级班人数为x-0.4x-0.3x=0.3x=28，解得x=28÷0.3≈93.33。取最接近的整数选项，100人代入验证：初级班40人，中级班30人，高级班30人，符合题意。22.【参考答案】B【解析】A项"目无全牛"形容技艺纯熟，与语境不符；C项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与"兢兢业业"的褒义语境矛盾；D项"望其项背"表示赶得上，多用于否定句，此处使用不当。B项"脍炙人口"比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂，使用恰当。23.【参考答案】C【解析】C项"恰如其分"指说话办事恰到好处，符合语境。A项"朝三暮四"多指人的意志不坚定，反复无常，与"三心二意"语义重复；B项"抑扬顿挫"专指声音高低起伏和停顿转折，不能用于形容小说情节；D项"无微不至"指关怀照顾非常细心周到，不能用于形容方案周全。24.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是身体健康的保证"单方面表述矛盾；C项表述完整，没有语病；D项搭配不当，"能否"与"充满信心"不搭配，"充满信心"应针对单方面情况。25.【参考答案】B【解析】A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，与"内容空洞"矛盾；B项"叹为观止"形容所见事物好到极点，使用恰当；C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"切实可行"矛盾；D项"索然无味"形容毫无趣味，与"情节曲折""栩栩如生"相矛盾。26.【参考答案】C【解析】A项存在两面对一面的问题，"能否"是两面，"坚持"是一面，前后不对应；B项缺少主语，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；D项同样存在主语缺失问题，"由于...使..."的结构造成句子缺少主语；C项句子结构完整，表意清晰，无语病。27.【参考答案】D【解析】“连中三元”确指在乡试、会试、殿试中连续获得解元、会元、状元。A项错误，殿试由皇帝亲自主持；B项错误，会试录取者称“贡士”，举人是乡试录取者的称谓；C项错误，乡试第一名称“解元”，会试第一名称“会元”。明清科举制度顺序为：童试→乡试→会试→殿试，分别产生秀才、举人、贡士、进士。28.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，"通过...使..."造成主语缺失；B项主语残缺，"被评为"前缺少主语；C项两面对一面，"能否"与"关键"不搭配；D项表述完整，无语病。29.【参考答案】C【解析】A项错误，造纸术虽在西汉已有雏形，但真正成熟是在东汉蔡伦改进后；B项错误，活字印刷术是北宋毕昇发明的；C项正确，指南针在宋代开始广泛应用于航海；D项错误，火药在唐末就开始用于军事。30.【参考答案】D【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项缺主语，"被评为"前缺少主语；C项主语不一致，"久久不能平静"的主语应是"我"，但前句主语是"老师的一番话"；D项表述完整，主语"品质"与谓语"浮现"搭配恰当，无语病。31.【参考答案】D【解析】“连中三元”确指在乡试、会试、殿试中连续获得解元、会元、状元。A项错误，殿试由皇帝亲自主持；B项错误，会试录取者称为“贡士”；C项错误，乡试第一名称“解元”，会试第一名称“会元”。明清科举制度顺序为：童试→乡试（中举人，第一称解元）→会试（中贡士，第一称会元）→殿试（中进士，第一称状元）。32.【参考答案】D【解析】科举制度始于隋朝，确立于隋炀帝时期，清朝光绪三十一年（1905年）正式废除，历时约1300年。A项错误，殿试由皇帝亲自主持；B项错误，会试录取者称为“贡士”；C项错误，乡试第一名称“解元”，会试第一名称“会元”。33.【参考答案】B【解析】A项"不言而喻"指不用说就能明白，与"吞吞吐吐"语境矛盾；B项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，使用恰当；C项"不以为然"指不认为是正确的，与"认为不值得讨论"语义重复；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"一致好评"程度不符。34.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据当地的具体情况制定适宜的措施。B项“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都强调根据实际情况采取适当方法。A项“因陋就简”指利用原有简陋条件办事，缺乏主动调整的涵义；C项“因小失大”指为小利益造成大损失；D项“因人成事”指依靠他人力量办成事情，三者皆不符合题意。35.【参考答案】D【解析】D项主谓搭配得当，表述完整准确。A项滥用“通过...使...”造成主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项“能否”与“是”前后不对应，应删除“能否”；C项“品质”与“浮现”搭配不当，“品质”是抽象概念，不能“浮现”，可改为“形象”。36.【参考答案】B【解析】A项"大智若愚"指有智慧的人不露锋芒，用在此处与语境不符；B项"首屈一指"表示第一、最优秀的，使用恰当；C项"半斤八两"比喻彼此一样，含贬义，用在此处不恰当；D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与语境不符。37.【参考