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文档简介
淮南联合大学单招《物理》试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、下列是关于运动和力的关系的认识,其中正确的是()A.加速度的大小由合外力大小决定B.加速度的方向一定是合外力的方向C.速度的改变量由加速度大小决定D.当物体受力改变时速度立刻发生改变答案:B解析:这道题考查运动和力的关系。力是产生加速度的原因,加速度的方向与合外力方向始终相同,所以B选项正确。A选项,加速度大小不仅由合外力大小决定,还与物体质量有关。C选项,速度的改变量由加速度和作用时间共同决定。D选项,物体受力改变时,加速度立刻改变,但速度不会立刻改变。2、电磁炉是利用涡流加热而达到烹饪食物的目的。电磁炉适用的锅类是()A.平底陶瓷锅B.凹底陶瓷锅C.平底不锈钢锅D.凹底不锈钢锅答案:C解析:这道题考查对电磁炉适用锅类的了解。涡流加热原理要求锅具需具备导磁性。不锈钢具有导磁性,而陶瓷不导磁。同时,平底锅能更好地与电磁炉的加热面接触。所以,电磁炉适用平底不锈钢锅。3、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:4、2022年2月北京成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会。在下列问题中,可将运动员看作质点的是()A.研究花样滑冰运动员的空中转体动作时B.研究自由式滑雪运动员的空中姿态时C.观察单板滑雪运动员的空中抓板动作时D.记录高山滑雪运动员的滑降时间时答案:D解析:这道题考查对质点概念的理解。质点是指在研究问题中,物体的大小和形状可忽略不计的情况。在记录高山滑雪运动员的滑降时间时,运动员的大小和形状对时间的影响极小,可看作质点。而A、B、C选项中,研究运动员的空中转体、姿态、抓板动作,其身体动作细节至关重要,不能忽略,不能看作质点。5、关于点电荷的说法,正确的是()A.点电荷是实际带电物体的理想化模型B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷D.只有体积很小的带电体才能作为点电荷答案:A解析:这道题考查点电荷的概念。点电荷是一种理想化模型,用于简化对电荷分布的研究。体积大小和带电量多少并非判断能否看作点电荷的绝对标准。体积很大的带电体,若其电荷分布对研究问题影响可忽略,也能看作点电荷;带电量小的带电体,若电荷分布影响不可忽略,也不能看作点电荷。所以A选项正确,其他选项说法过于绝对。6、下列关于内能的说法中﹐正确的是()A.不同的物体,若温度相等,则内能也相等B.物体速度增大,则分子动能增大,内能也增大C.对物体做功或向物体传热,都可能改变物体的内能D.冰熔解成水,温度不变,则内能也不变答案:C解析:这道题考查内能的相关知识。内能与物体的温度、质量、状态等有关,不同物体仅温度相等,内能不一定相等。物体速度增大,是宏观机械运动,分子动能不变,内能也不变。对物体做功或传热,能改变物体内能。冰熔解成水,温度不变,但吸热内能增大。所以答案选C。7、下列现象中属于光的折射现象的是()A.路灯下,地面上出现人的影子B.水池底看来起来比实际浅C.平静的水面映出桥的“倒影”D.白天,浓密的树荫下出现很多圆形光斑答案:B解析:这道题考查光的折射知识。光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变。水池底看起来比实际浅,是因为光从水中斜射入空气中时发生折射。A选项影子是光沿直线传播形成;C选项桥的“倒影”是平面镜成像,属于光的反射;D选项树荫下的光斑也是光沿直线传播导致。所以答案选B。8、如图所示,斜面固定且光滑,分别用力F1、F2将同一物体由静止以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端。物体到达斜面顶端时,力F1、F2的功率分别为P1、P2,则()A.F1=F2,P1=P2B.F1=F2,P1<P2C.F1<F2,P1<P2D.F1<F2,P1=P2答案:D解析:9、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:AB,用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流方向,那么四指的指向(握住)就是磁感线B的环绕方向,故A正确,B错误
CD,用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极,即磁感线的方向,故CD错误。
故选A。10、春游时两个体重相同的学生分别沿缓坡和陡坡爬上同一座山,结果同时到达山顶,则两个爬山过程中所做的功和功率的大小关系是()A.爬缓坡的做功和功率都较小B.爬缓坡的功率较小,但做功相等C.两人做的功、功率都相等D.爬缓坡的做功较小,功率相等答案:C解析:这道题考查功和功率的知识。功的大小取决于力和在力的方向上移动的距离。两人体重相同,爬上同一座山,高度相同,所以做功相等。功率等于功除以时间,两人同时到达山顶,用时相同,所以功率也相等。综上所述,两人做的功、功率都相等。11、关于电路,下列说法错误的是()。A.电源是提供电能的装置B.可以通过开关控制电路的通、断C.将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置答案:D解析:这道题考查电路的相关知识。电源的作用是提供电能,A选项正确。开关能控制电路通断,B选项正确。电源正负极直接相连是短路,C选项正确。而用电器是将电能转化为其他形式能的装置,不是将其他形式能转化为电能,D选项错误。12、从“神舟号”载人飞船的发射成功可以预见,随着航天员在轨道舱内停留时间的增加,体育锻炼成了一个必不可少的环节.轨道舱处于完全失重状态,以下器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是()A.弹簧拉力器B.单杠C.跑步机D.哑铃答案:A解析:这道题考查对完全失重状态下物体运动的理解。在完全失重状态下,物体不受重力影响。单杠、跑步机、哑铃的锻炼都依赖重力,而弹簧拉力器的拉力与重力无关。所以在轨道舱的完全失重环境中,只有弹簧拉力器适宜航天员锻炼。13、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明()A.声音从空气传入水中,音调发生了变化B.只有空气能传播声音C.声音在水中的速度比在空气中的速度小D.空气和水都能传播声音答案:D解析:这道题考查声音传播的知识。声音的传播需要介质,在生活中,空气和水都是常见的介质。人说话声能在空气中传播,鱼能听到说明声音也能在水中传播。A选项说音调变化错误;B选项只有空气能传播声音错误;C选项声音在水中速度比空气中大。所以答案选D,说明空气和水都能传播声音。14、关于产生感应电流的条件,下述说法正确的是()A.位于磁场中的闭合线圈,一定能产生感应电流B.闭合线圈和磁场发生相对运动,一定能产生感应电流C.闭合线圈作切割磁感线运动,一定能产生感应电流D.穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化,一定能产生感应电流答案:D解析:这道题考查感应电流产生的条件。根据电磁感应原理,穿过闭合回路的磁通量发生变化才能产生感应电流。选项A,位于磁场中的闭合线圈,磁通量不一定变化,不一定产生感应电流。选项B、C,闭合线圈和磁场相对运动或切割磁感线,若磁通量不变,也不能产生感应电流。而选项D,穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化,即磁通量变化,一定能产生感应电流。15、对于电动势的定义式E=W/q的理解,正确的是()A.E与W成正比B.E与q成反比C.E的大小与W、q无关D.W表示静电力的功答案:C解析:这道题考查对电动势定义式的理解。电动势反映电源将其他形式能转化为电能的本领,其大小由电源本身决定。E=W/q只是一个计算式,E的大小与W、q无关。A选项,E不由W决定,不成正比;B选项,E也不由q决定,不成反比;D选项,W不是静电力的功。所以选C。16、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:速度的单位是长度单位和时间单位的合成单位,在国际单位制中是:米/秒(m/s)17、下列关于电流的说法中,正确的是()A.习惯上规定负电荷定向移动的方向为电流方向B.国际单位制中,电流的单位是安培,简称安C.电流既有大小又有方向,所以电流是矢量D.由I=q/t可知,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越少。答案:B解析:这道题考查电流的相关知识。在物理学中,国际单位制里电流的单位是安培,简称安,这是明确的规定。A选项,习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流方向,而非负电荷。C选项,电流虽有大小和方向,但不符合矢量运算规则,不是矢量。D选项,I=q/t中,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量越多。综上,答案选B。18、在如图所示的四种磁场情况中能产生恒定的感生电场的是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:根据麦克斯韦的电磁场理论可知,均匀变化的磁场才可以产生恒定的感生电场。
故选C。19、下列说法正确的是()A.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映B.没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能C.知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数D.内能不同的物体,它们分子热运动的平均动能可能相同答案:D解析:这道题考查热学相关知识。布朗运动反映的是液体分子的无规则运动,A错误;根据热力学第二定律,没有摩擦的理想热机也不能把吸收的能量全部转化为机械能,B错误;知道物质的摩尔质量和密度,还需知道分子的质量才能求出阿伏加德罗常数,C错误。内能不同的物体,温度可能相同,其分子热运动的平均动能就可能相同,D正确。20、“珍爱生命,安全用电”是公民应有的安全意识。关于安全用电,下列做法正确的是()A.可以在电线上晾湿衣服B.使用试电笔时,手要接触笔尖金属体C.可以用湿手触摸开关D.电热水壶的金属外壳要接地答案:D解析:这道题考查安全用电常识。在生活中,电热水壶的金属外壳接地能防止漏电时触电,保障人身安全。A选项,在电线上晾湿衣服易触电;B选项,使用试电笔时手应接触笔尾金属体,接触笔尖金属体有触电危险;C选项,湿手触摸开关易触电。所以应选择D选项。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。在某次比赛过程中,运动员将冰壶投掷出去,若不考虑空气阻力,下列说法中正确的是()A.冰壶被掷出之后,由于冰壶受到阻力,所以冰壶在冰面上滑行速度将越来越小B.掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶受到惯性C.冰壶被掷出之后,仍然受到推力的作用,但推力小于阻力D.运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面,是为了减小滑动摩擦力,让冰壶运动得更远答案:AD解析:这道题考查冰壶运动的相关知识。冰壶被掷出后,不受推力,若不考虑空气阻力,只受摩擦力,所以速度会越来越小,A正确。惯性不是力,不能说受到惯性,B错误。掷出后不再受推力,C错误。用毛刷“刷擦”冰面能减小摩擦力,让冰壶运动更远,D正确。2、[多选题]以下说法正确的是()A.附着层内分子间距离小于液体内部分子间距离时,液体与固体间表现为不浸润B.晶体的各向异性是指沿不同方向其物理性质不同C.温度总是从分子平均动能大的物体向分子平均动能小的物体转移D.高原地区水的沸点较低,这是高原地区温度较低的缘故答案:AB解析:这道题考查物理概念。附着层内分子间距影响浸润情况,小于液体内部分子间距时为不浸润,A正确。晶体沿不同方向物理性质不同,体现各向异性,B正确。
温度不会转移,而是热量从高温物体传向低温物体。高原地区水沸点低是气压低导致,不是温度低,C、D错误。3、[多选题]如图所示,一根直导线MN位于竖直方向,通有恒定电流I,在它的右边同一竖直平面内有一个闭合线圈abcd。当线圈做下面几种运动时,线圈中有感应电流产生的是()A.线圈沿图中y轴方向平行移动B.线圈沿图中x轴方向平行移动C.线圈以直导线MN边为轴,cd边向纸里的方向转动90°角D.线圈以ad边为轴,bc边向纸里的方向转动90°角答案:BD解析:A.线圈沿图中y轴方向平行移动,穿过线圈的磁通量不变,不会产生感应电流,A错误;
B.线圈沿图中x轴方向平行移动,穿过线圈的磁通量减小,会产生感应电流,B正确;
C.导线框以长直导线MN为轴转动,穿过线框的磁通量始终没变,没有产生感应电流,C错误;
D.线圈以ad边为轴,bc边向纸里的方向转动90°角,穿过线圈的磁通量减小,会产生感应电流,D正确。
故选BD。4、[多选题]下列各种摩擦中,属于有益摩擦的是()A.机器运转时,各部分之间的摩擦B.拔河比赛时,手与绳子之间的摩擦C.自行车行进时,后轮胎与地面摩擦D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦答案:BCD解析:这道题考查对有益摩擦的理解。有益摩擦是对生活或工作有帮助的摩擦。拔河时手与绳、自行车行进时后轮与地、吃饭时筷子与食物的摩擦都有积极作用。
机器运转时各部分的摩擦会损耗能量,不属于有益摩擦。5、[多选题]A.平衡车对地的压力与地对平衡车支持力是一对相互作用力B.平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C.平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是静止的D.平衡车做匀速直线运动是因为不受摩擦力答案:AC解析:A.平衡车对地的压力与地对平衡车支持力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故A正确;
B.平衡车的重力和人的重力之和等于地面对平衡车的支持力,平衡车受到的重为与地面对平衡车的支持力大小不相等,不是平衡力,故B错误;
C.平衡车匀速行驶时,平衡车相对于人的位置没有发生改变,因此平衡车相对于人是静止的,故C正确;
D.平衡车做匀速直线运动是因为受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,故D错误。
故选AC。第Ⅱ卷(非选择题20分)三、判断题(10小题,每小题2分,共计20分)1、[判断题]电流的方向与负电荷定向移动的方向相同。A.正确B.错误答案:B解析:电流的方向与正电荷定向移动的方向相同。2、[判断题]摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是由于电子从毛皮转移到了橡胶棒。A.正确B.错误答案:A解析
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