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内蒙古体育职业学院单招《语文》练习题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、下列句子中,“且”字可译为“将近”的是()A.外无待而犹死守,人相食且尽。B.岂吾相不当侯邪?且固命也?C.且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于。D.虽食,且不下咽。答案:A解析:这道题考查对“且”字不同释义的理解。在古文中,“且”字有多种含义。A选项中“人相食且尽”,结合语境,“且”在此处译为“将近”,形容情况危急,人吃人即将吃光。B选项“且”表“况且”;C选项“且”表“并且”;D选项“且”表“即使”。综合比较,A选项符合“且”译为“将近”的要求。2、下列对课文的分析不正确的一项是()A.《金黄的稻束》由于独特的色彩和声音的把握与表达,而使语言带有一种雕塑的质感和光辉。B.《文学是灯》的标题,把文学比作灯,是说文学是有力量的,它能够照亮人性之美。C.《仁爱一生》综合运用语言、动作、心理描写,刻画了特蕾莎修女平等博爱的形象。D.《我的空中楼阁》移步换景,借自家山上小屋的描写,寄托了对独立安静生活的向往,表达了他对大自然的热爱与向往之情。答案:D解析:这道题考查对课文分析内容的理解。A选项准确指出了《金黄的稻束》语言的特点;B选项对《文学是灯》标题的理解恰当;C选项对《仁爱一生》描写手法的概括正确。D选项中《我的空中楼阁》运用的是定点观察法,而非移步换景。所以这道题应选D。3、下列各句中所引古诗文名句不符合语境的一项是()A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养天年,而是去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祝愿远行求学的你,克服成长路上的困难,学业进步,早日实现心中的梦想。D.在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月是故乡明”来表达心情,是最恰当不过了。答案:B解析:这道题考查对古诗文名句语境的理解。A选项中“老骥伏枥,志在千里”用于形容贾爷爷老当益壮,恰当。C选项“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”鼓励求学之人克服困难,合适。D选项“露从今夜白,月是故乡明”表达华侨思乡之情,贴切。而B选项“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”形容雪景,用于富春江“亮灯工程”的夜景不符合语境。4、下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是()A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水、远逝的古人。C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。答案:D解析:这道题考查对诗词语境的理解。A句中“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”用于形容时光流逝,记忆发酵,符合语境。B句“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”体现孤独,与寻找宁静契合。C句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”展现少年的信心和抱负,恰当。D句“帘外雨潺潺,春意阑珊”描绘的是暮春景象,而非初春,不符合题目所设定的语境。5、下列作品中同属叙事诗的一组是()A.曹操《短歌行》、《诗经.氓》B.陶渊明《饮酒》、《汉乐府.陌上桑》C.《汉乐府.陌上桑》、《诗经.氓》D.白居易《杜陵叟》、《楚辞.国殇》答案:C解析:这道题考查对叙事诗的理解。叙事诗是以叙述事件和描绘人物形象为主。《汉乐府·陌上桑》和《诗经·氓》都通过叙述故事来展现情节和人物。《短歌行》主要是抒情,《饮酒》侧重表达心境,《楚辞·国殇》是赞颂战士,均非叙事诗。所以答案是C选项。6、下列各组词语的字形及字的注音全部正确的一项是()A.抖擞(sǒu)匿笑(nì)信手拈来(niān)孜孜不倦(zī)B.纤维(xiān)惆怅(chàng)无精打彩(cǎi)忍俊不禁(jìn)C.棱角(léng)浮燥(zào)屏息敛声(bǐn)以身作则(zé)D.星宿(sù)亘古(gèn)无动于衷(zhōng)嘎然而止(jiá)答案:A解析:这道题考查字形及字音的正确写法和读音。A选项中,“抖擞”“匿笑”“信手拈来”“孜孜不倦”的字形和读音都正确。B选项“无精打彩”应为“无精打采”,“忍俊不禁”的“禁”应读“jīn”。C选项“浮燥”应为“浮躁”,“屏息敛声”的“屏”应读“bǐng”。D选项“星宿”的“宿”应读“xiù”,“嘎然而止”应为“戛然而止”。综上,答案选A。7、下列句子中有语病的一项是()A.撒贝宁在主持《经典咏流传》节目中,旁征博引,妙语连珠。B.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。C.我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮。D.学校积极推进课程改革,开展“三进校园”等多项实践活动,学生非常受欢迎。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A项表述正常;B项通过植树造林达到使环境更好的目的,语句通顺;C项上下齐心创建文明城市,逻辑合理。而D项“学生非常受欢迎”主客倒置,应是“非常受学生欢迎”,存在语病。8、找出下列字的注音有错误的一项()A.聒噪(guō)豁达(huò)和稀泥(huò)污秽(huì)B.凄怆(chuàng)差遣(chāi)徜徉(cháng)提防(dī)C.同仇敌忾(qì)龟裂(jūn)咀嚼(jué)蛊惑(gǔ)D.皈依(guī)桎梏(gù)粗犷(guǎng)瑰丽(guī)答案:C解析:这道题考查对汉字注音的掌握。在汉语中,读音有明确规范。A选项读音均正确;B选项也无误;D选项同样准确。C选项“同仇敌忾”的“忾”应读“kài”,其他字读音正确。所以这道题选C。9、下列句子,标点符号运用不规范的一项是()A.“这是怎么呢,同学们?”张老师一进门就问。B.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”C.亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。B选项中“他说道”后的冒号使用错误,在“某某说”的形式中,“说”字后面应用逗号。A选项问号使用正确,C选项顿号使用恰当,D选项双引号使用无误。所以这道题应选B。10、下列选项中,修辞用法与其它三项不相同的一项是()A.谈笑间,樯橹灰飞烟灭B.譬如朝露,去日苦多C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪D.世间行乐亦如此,古来万事东流水答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项“譬如朝露,去日苦多”、C选项“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”、D选项“世间行乐亦如此,古来万事东流水”都运用了比喻的修辞手法。而A选项“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”用“樯橹”代指敌军,运用了借代的修辞。所以答案是A选项。11、下列句子中书写无误的一项是()A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B.师者,所以传道授业解惑也C.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠D.风急天高猿啸哀,渚青沙白鸟飞回答案:A解析:这道题考查对句子书写正误的判断。A选项“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”书写正确。B选项“授业”应为“受业”。C选项“峨眉颠”应为“峨眉巅”。D选项“渚青”应为“渚清”。综合比较,A选项书写无误。12、下列文学常识表述完全正确的是()A.茅盾《子夜》、鲁迅《狂人日记》、老舍《骆驼祥子》都是优秀的长篇小说B.郁达夫、冰心、朱自清都是文学研究会的代表作家C.闻一多、徐志摩、梁实秋都是新月派的重要成员D.郭沫若《炉中煤》、戴望舒《雨巷》、艾青《我爱这土地》都是抗战时期的诗歌答案:C解析:这道题考查文学常识。文学研究会成员有周作人、郑振铎等,郁达夫、冰心、朱自清并非其代表作家,B选项错误。A选项中《狂人日记》是短篇小说。抗战时期的诗歌有艾青的《我爱这土地》,但《炉中煤》《雨巷》并非抗战时期作品,D选项错误。新月派重要成员有闻一多、徐志摩、梁实秋等,C选项正确。13、下列名句的默写,有误的一项是()A.别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声B.定乎内外之分,辩乎荣辱之境C.此情可待成追忆,只是当时已惘然D.诵明月之诗,歌窈窕之章答案:A解析:这道题考查名句默写的准确性。在古代文学中,名句的正确表述至关重要。A选项应为“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,“忧愁”应为“幽愁”。B、C、D选项表述均无误。所以这道题应选A选项。14、下列各项中加【】词全都是古今异义词的一组是()A.见不贤而内【自省】也自天子【以至】于庶人B.无【恻隐】之心,非人也企者不利,跨者【不行】C.常于【几成】而败之何不虑以为大樽而浮乎【江湖】D.恶得【不禁】恶而劝爱知人者智,【自知】者明答案:C解析:这道题考查古今异义词的辨别。在古代汉语中,词语的含义与现代汉语常有不同。C选项中,“几成”古代指接近成功,今指几分之几的完成度;“江湖”古代指江河湖泊,今多泛指社会。A选项“自省”古今意思相近;B选项“恻隐”古今意思相近;D选项“自知”古今意思相近。综上,答案选C。15、“海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自()。A.杨炯B.王勃C.李白D.王维答案:B解析:这道题考查文学常识的积累。“海内存知己,天涯若比邻”是王勃的名句。王勃是初唐四杰之一,其诗文风格清新俊逸。在古代文学中,王勃以其独特的才华和风格著称。此题答案选B,因为这句诗正是出自王勃的作品。16、下列词语的活用相同的一项是()A.粪土当年万户侯/上食埃土B.吾从而师之/孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C.非能水也/用心一也D.而耻学于师/小学而大遗答案:B解析:这道题考查词类活用的知识。在古代汉语中,“师”字有“以……为师”的意动用法。A项“粪土”是意动用法,“上”是名词作状语;C项“水”是名词作动词,“一”是数词作形容词;D项“耻”是意动用法,“小”“大”是形容词作名词。B项“吾从而师之”和“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中“师”都是意动用法,即“以……为师”。所以答案是B选项。17、下列各句横线上的词语填写最恰当的一组是
①这几项职工福利待遇规定,是全厂职工代表大会______的,任何人无权随意改动。
②从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的______,而是要在新的条件下继续学习。
③端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说这样可以_____灾难。A.审定终止驱除B.审定终止祛除C.审订中止祛除D.审订中止驱除答案:B解析:这道题考查词语的辨析。“审定”侧重于审查决定,“审订”侧重于审查修订。职工福利待遇规定应是经全厂职工代表大会审查决定的,用“审定”。“终止”指结束、停止,“中止”指中途停止。学习应是彻底结束,用“终止”。“祛除”侧重除去,“驱除”侧重赶走。灾难用“祛除”更恰当。综合来看,答案选B。18、下列字的注音全都正确的一组是()A.膏腴(yú)藩篱(fān)崤函(yáo)蒙恬(tián)B.逡巡(qūn)锋镝(zhé)蹑足(niè)氓隶(ménɡ)C.隳名城(huī)鞭笞(chī)黔首(qián)囊括(nánɡ)D.瓮牗(yǒnɡ)棘矜(jí)赢粮(yínɡ)长铩(shā)答案:C解析:这道题考查汉字的注音。在古代汉语中,字的读音有其特定规律。A选项“崤函”的“崤”应读“xiáo”;B选项“锋镝”的“镝”应读“dí”;D选项“瓮牗”的“牗”应读“yǒu”。C选项注音全部正确,所以答案是C选项。19、北宋第一个专事写词的婉约派词人是()A.苏轼B.王安石C.柳永D.晏殊答案:C解析:这道题考查对北宋词人的了解。婉约派词风以婉转含蓄、柔美细腻为主。柳永是北宋时期首位专事写词的婉约派词人,其词作多描绘爱情、离别等情感。苏轼词风豪迈,王安石以诗文著称,晏殊词风闲雅。综合来看,北宋第一个专事写词的婉约派词人是柳永。20、下列句中修辞手法判断错误的一项是()A.只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。(比喻)B.风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。(比喻)C.勤学好问怎么会是错误的呢?(反问)D.为楼高百尺,手可摘星辰。?(夸张)答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词,A选项“只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的”,只是将气泡的状态拟人化,并非比喻。B选项把苇絮比作鹅毛,是比喻。C选项“勤学好问怎么会是错误的呢?”意思是勤学好问不是错误的,是反问。D选项“手可摘星辰”明显夸张。所以答案是A选项。21、下列各项没有语病的一项是A.同大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来不断减少,目前已经超过两千只了。B.如果国家有计划地多生产这类配件,就可以用省下来的外汇进口我国暂时还不能生产的仪器。C.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。D.最近一段时间,各种传媒、报纸、广播、互联网大量报道了布什政府的“倒萨”计划。答案:B解析:这道题考查对病句的判断。A项“不断减少”与“超过两千只”矛盾;C项“遭到破坏的危险”句式杂糅;D项“传媒”包含“报纸、广播、互联网”,并列不当。B项表述清晰准确,没有语病。所以应选B选项。22、下列四字词语中书写完全正确的一项是()A.不嗤下问螳臂当车自不量力B.不动生色毛遂自荐自告奋勇C.不乏其人人云亦云随声附和D.鞭僻入里名列前茅独占鳌头答案:C解析:这道题考查四字词语的正确写法。A选项“不嗤下问”应为“不耻下问”;B选项“不动生色”应为“不动声色”;D选项“鞭僻入里”应为“鞭辟入里”。C选项四字词语书写完全正确,符合规范用法。23、“塞翁失马,焉知非福”的典故出自()。A.《左传》B.《淮南子·人间训》C.《史记》D.《论语》答案:B解析:这道题考查对文学典故出处的了解。“塞翁失马,焉知非福”是一个著名的典故。在我国古代文学作品中,《淮南子·人间训》记载了这个典故。A选项《左传》、C选项《史记》、D选项《论语》均未包含此典故。所以答案是B选项。24、下列加括号的字,没有词类活用的一项是()A.天下云集(响)应B.(老)吾老,以及人之老C.秦强而赵(弱),不可不许D.于其身也,则(耻)师焉,惑矣答案:C解析:这道题考查词类活用的知识。词类活用指某些词临时改变其基本语法功能。A项“响”名词作状语;B项“老”形容词作动词;D项“耻”意动用法。C项“秦强而赵弱”中“弱”就是正常的形容词,没有词类活用,描述的是秦和赵的实力状况。25、下列句子中词语书写正确的一项是()A.用笔写字与电脑输入的交峰,往深里说也算是民族性和现代性的冲突。B.他们两人都很健谈,海阔天空,聊起来没个完。C.日本东海岸发生的9.0级地震,引发了强烈海啸,宫城县到处是断璧残垣,一片狼籍。D.新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇,以拥有全球最干净,最壮观的星空闻名瑕迩。答案:B解析:这道题考查词语书写的正确性。A项“交峰”应为“交锋”;C项“断璧残垣”应为“断壁残垣”,“一片狼籍”应为“一片狼藉”;D项“闻名瑕迩”应为“闻名遐迩”。B项没有书写错误,所以答案是B。日常学习中要注重积累正确的字词写法,避免此类错误。26、对下各句所用的修辞手法,依次判断正确的一项是()
①无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。
②白发三千丈,缘愁似个长。
③自从给枪炮打破了大门之后,到现在,什么都成了“送去主义”了。
④月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。A.比喻夸张借代比喻B.比喻比喻借代比喻C.拟人夸张拟人借喻D.比喻拟人借喻拟人答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。①将“自然”比作巨画,是比喻。②“白发三千丈”用夸张手法极言愁绪之深。③用“枪炮打破大门”代指列强侵略,是借代。④把“月光”比作“流水”,是比喻。综合来看,答案选A。27、在下列古诗文句子中,引号中的词与现代汉语用法相同的一项是()A.爷娘“妻子”走相送,尘埃不见咸阳桥B.阡陌“交通”,鸡犬相闻。C.尽吾志而不能至者,“可以”无悔矣D.师者,“所以”传道受业解惑也。答案:C解析:这道题考查对古文中词语古今用法的理解。在古代,“妻子”指妻子和儿女,A项古今用法不同;“交通”指交错相通,B项古今用法不同;“可以”在古文中和现在都表示能够,C项古今用法相同;“所以”在古文中表凭借,D项古今用法不同。综上,答案选C。28、下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是()A.《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,作者是清代小说家施耐庵。B.《儒林外史》是我国清代一部长篇纪传体讽刺小说,主要描写明清科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,小说反映了西汉末年及三国时期的社会现实。D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,作者是清代小说家曹雪芹,小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。答案:D解析:这道题考查文学、文化常识。A选项,《水浒传》作者施耐庵是元末明初小说家。B选项,《儒林外史》是长篇讽刺小说,但不是纪传体。C选项,《三国演义》反映的是东汉末年及三国时期的社会现实。D选项正确,《红楼梦》作者曹雪芹是清代小说家,确实反映了封建社会晚期广阔的社会现实。综上所述,答案选D。29、下列句中加[]的词不属于古今异义的一项是()A.铁骑[突出]刀枪鸣B.先帝不以臣[卑鄙]C.[因为]长句,歌以赠之D.[苟全]性命于乱世答案:D解析:这道题考查对古今异义词的理解。在古代汉语中,“突出”指突然冲出;“卑鄙”指身份低微、见识短浅;“因为”指于是创作。而“苟全”在古今都有姑且保全的意思。所以这道题选D,它不属于古今异义。30、①春天来了,天气____变暖,冰雪开始融化。②我和同行的人谈起这件事,大家的____不十分强烈。③这篇文章段落之间____自然,前后相互照应,结构十分严谨。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()A.逐步反映过度B.逐渐反应过渡C.逐步反应过渡D.逐渐反映过度答案:B解析:这道题考查词语的辨析。“逐步”强调有步骤、有计划;“逐渐”侧重自然而然的变化,天气变暖用“逐渐”更恰当。“反应”指事情所引起的意见、态度或行动;“反映”侧重把情况、意见等告诉上级或有关部门。大家的态度用“反应”合适。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态;“过度”指超过适当的限度。段落衔接用“过渡”。综上,答案选B。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列各句中,表达不得体的是()A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。答案:ABD解析:这道题考查语言表达的得体性。表达得体要符合语境和身份。A句“承蒙”用词不当;B句“高足”是敬称别人的学生,不能用于自称;D句“恭候”是敬辞,用于自己等候别人不合适。C句表达谦虚恰当。2、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有()
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一面引领方向的旗帜,一盏指路的明灯。读历史,我坚定了不断前行的信念;读哲学,我鼓起了直面人生的勇气;读文学,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?A.文段开头运用反问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考。B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”力量,让“我”有更高的要求。C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D.文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……,我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书,就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯,形象表明书对人的引领。开头是设问,不是反问。A选项错误。3、[多选题]为括号里的词语选择恰当的解释。
在历史的长河中,人们发现并描述了许多(不同的世界)。人们的观察力和概括力改进时,就会产生一个(新的世界)形象,可是他仍然没有能把一切(可能的世界)都描述完。A.指人类可能认识的世界B.指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界C.指被改造了的,呈现崭新姿态的世界D.指人们在不同水平上对世界不同的认识E.根据新的认识所描述的世界F.幻想中可能出现的理想世界答案:ADE4、[多选题]下列成语都有“说出自己心里想说的话”的意思。()A.畅所欲言B.各抒己见C.风餐露宿D.推心置腹答案:ABD解析:这道题考查对成语含义的理解。畅所欲言指尽情说出想说的话,各抒己见是各自发表自己的意见,推心置腹指真心对待说出心里话。它们都有说出心里想法的意思。
风餐露宿形容旅途或野外生活的艰苦,与说出心里话无关。5、[多选题]下列诗句中,与“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东”包含的哲学原理相同的有:()A.坐地日行八万里,巡天遥看一千河B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒
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