2024-2025学年助听器验配师复习提分资料附参考答案详解【基础题】_第1页
2024-2025学年助听器验配师复习提分资料附参考答案详解【基础题】_第2页
2024-2025学年助听器验配师复习提分资料附参考答案详解【基础题】_第3页
2024-2025学年助听器验配师复习提分资料附参考答案详解【基础题】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

助听器验配师复习提分资料考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题100分)一、单选题(10小题,每小题10分,共计100分)1、(单选题)临床上对鼓膜象限的分区为

A.左上、左下、右上和右下4个象限;

B.前上、前下、后上和后下4个象限;

C.上、下、左和右4个象限;

D.东、南、西和北4个象限。

正确答案:B

2、(单选题)关于不舒适阈的说法中有误的是

A.声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级

B.助听器的输出要尽量大于患者的UCL

C.UCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一

D.一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈

正确答案:B

3、(单选题)关于声孔对耳模声学特性的影响,以下说法正确的是

A.大声孔有利于放大中、低、高频的声音

B.号角声孔可以得到较好的低频响应

C.短声孔有利于低频放大

D.声孔的直径越小,其高频增益就越大

E.当声孔长且直径小时,频率响应曲线向高频移动

正确答案:E

4、(单选题)关于老年性听障特点不正确的是:A.老年性耳蜗的病变,可发生在毛细胞,也可以发生在螺旋神经节、听觉中枢,所以临床表现不同;B.大多数是听觉器官衰老、退变而出现的双耳对称、缓慢进行性感音神经性听力损失;C.老年性听力损失多发生在外耳和中耳;D.听力损失在90dBHL以内选配助听器效果要好一些。正确答案:C5、(单选题)在对鼓室声导抗的结果进行判定的注意事项中有误的是A.正常鼓室声导抗图的中耳不一定正常;B.中耳正常鼓室声导抗图不一定正常;C.当鼓膜及听骨链存在双重病变时,鼓室声导抗图既能反映鼓膜的病变也能反映听骨链的病变;D.临床诊断应结合鼓室导抗图、病史、物理检查、纯音听阈、声反射测试及其他听力学测试而综合判断;E.在中耳的复合病变中,鼓膜或接近鼓膜的病变会掩盖其后听骨链的病变。正确答案:C6、(单选题)下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况;B.现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果;C.详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等,详细记录分娩史;D.记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等;E.特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病,若在几个成员或几代人中都有同样疾病发生,可绘出家系图示明。正确答案:A7、(单选题)当有可能出现交叉听力,为了得到差耳真实的听力,就要对好耳进行掩蔽,即

A.耳间衰减代表信号从测试耳传至非测试耳过程中能量的衰减;

B.颅骨振动需要消耗能量;

C.刺激信号在传至非测试耳时经过颅骨消耗了一部分能量,所剩下的能量可能会激活对侧耳蜗;

D.在分析是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的气导听阈。

E.对于骨导来说,耳间衰减几乎可以不考虑。

正确答案:E

8、(单选题)耳内式助听器的缩写

A.ITE;

B.HS;

C.ITC;

D.CIC;

E.CROS。

正确答案:A

9、(单选题)宽动态范围压缩的英文缩写是A.PCB.AGC-OC.AGC-ID.WDRC正确答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论