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第4节第8单元第20章生态系统及其稳定性生态系统的稳定性初中生物北师大版(2024)八年级下册01说出什么是生态系统的稳定性(重点)。02举例说明生态系统具有一定的自我调节能力,并说明这种能力是有限的(难点)。03简述生态系统稳定性被破坏的原因。认识外来物种入侵及其危害(重点)。04关注影响生态系统稳定性的因素,尊重生态系统的自身规律(重点)。学习目标“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”蓝天、绿草、牛羊勾画出一幅令人充满遐想的画卷。但是近些年来,诗歌中描绘的美景正在面临着荒漠化的威胁。由于人们过度放牧,使牛羊数量猛增,超出了草原的承载能力,草原生态系统的自我调节作用也因此受到严重影响。想一想知识点一生态系统具有一定的稳定性1.活动:分析凯巴森林被破坏的原因(1)凯巴森林中包含黑尾鹿在内的各种生物之间的关系植被→黑尾鹿→以黑尾鹿为食的肉食动物(2)1906年以前的情况分析黑尾鹿数量增加黑尾鹿数量下降森林植被得到恢复为森林中的肉食动物提供了更多食物美洲狮、狼、郊狼等动物的数量增加需要森林提供更多的食物森林中的植被减少植物、黑尾鹿、美洲狮、狼和郊狼等动植物之间,既密切相依,又相互制约,保持在一个动态的稳定状态。知识点一生态系统具有一定的稳定性因人为干扰因素增加,黑尾鹿的天敌数量急剧减少,鹿群大量繁殖,数量大增(3)1906年,凯巴森林被列为国家禁猎区之后的情况分析1940年,仅存8000只,而且大都身体瘦小,体质衰弱保护黑尾鹿实现保护鹿群的目的1925年后,森林中鹿的数量不再增加,而是连续减少允许猎人捕杀以黑尾鹿为食的野兽1925年,凯巴森林中的大多数肉食动物被杀掉黑尾鹿以惊人速度繁殖,森林中鹿的数量一度达到了10万只政府严禁在林区内捕杀黑尾鹿1930年,鹿群数量减少到2.5万只知识点一生态系统具有一定的稳定性黑尾鹿大量取食森林中一切可以食用的植物,导致森林中植被遭到严重破坏1940年,仅存8000只,而且大都身体瘦小,体质衰弱保护黑尾鹿实现保护鹿群的目的1925年后,森林中鹿的数量不再增加,而是连续减少允许猎人捕杀以黑尾鹿为食的野兽1925年,凯巴森林中的大多数肉食动物被杀掉黑尾鹿以惊人速度繁殖,森林中鹿的数量一度达到了10万只政府严禁在林区内捕杀黑尾鹿1930年,鹿群数量减少到2.5万只人为因素过度干扰自然生态系统会破坏其稳定性知识点一生态系统具有一定的稳定性讨论:1906年以前的凯巴森林是什么状态?讨论:1925年以后凯巴森林中鹿的数量为什么不断减少?讨论:整个凯巴森林生态系统在30多年中发生了什么变化?是什么因素导致这些变化的?1906年以前,凯巴森林通过生物数量的变化可以维持森林生态系统的相对稳定。由于没有天敌,黑尾鹿数量剧增,但由于食物有限,一些鹿被饿死,使鹿的数量不断减少。凯巴森林在30年中的变化是由于人类不正确的干扰,破坏了森林原有的稳定状态。知识点一生态系统具有一定的稳定性合作探究:凯巴森林中的食肉动物对鹿生存的影响有哪些?(1)食肉动物捕食一些鹿,可使鹿群数量得到控制。(2)食肉动物捕食的鹿多为老弱病残,有助于鹿群优胜劣汰。(3)鹿在食肉动物的追逐下,经常处于奔跑的运动状态,促进了鹿的健壮发育。知识点一生态系统具有一定的稳定性2.生态系统稳定性的概念注意鸟数量增加鸟数量下降鸟因饥饿死亡鸟吃大量的虫鸟吃少量的虫虫数量增加虫数量减少鸟食物增加生态系统经过长期的发展,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间以及生物与生物之间相对稳定平衡的状态,这就是生态系统的稳定性。稳定性是动态的、相对的,也就是说,生态系统中生物的种类、数量并不是固定不变的,而是在一定范围内变动的。知识点一生态系统具有一定的稳定性3.人类的不恰当干预破坏了凯巴森林生态系统的稳定性1906年以前1906年以后注意在没有外来人为因素的干扰下,凯巴森林生态系统较好地维持着稳定状态,人类与各种生物在这片森林中和谐地生活着。由于人类的不恰当干预,凯巴森林生态系统的稳定性被破坏了。自然生态系统稳定性被破坏的主要原因是人类不合理的生产和生活活动。知识点一生态系统具有一定的稳定性生态平衡拓展生态系统中各种成分并不是一成不变的,而是在一定的时间内,生物的种类和数量处于相对稳定的状态。知识点一生态系统具有一定的稳定性知识点二生态系统具有一定的自我调节能力1.生态系统进行自我调节的实例(1)凯巴森林生态系统的自我调节食物增加黑尾鹿增加吃大量植物黑尾鹿减少因饥饿死亡植物减少植物增加郊狼增加郊狼减少吃少量植物生物数量的动态变化维持着森林生态系统的稳定状态。(2)草原生态系统的自我调节草原鼠类数量大增时,植被数量会因鼠类的大量取食而减少,植被数量减少造成鼠类食物短缺,于是限制鼠群数量的继续增长;同时,鼠类数量大增为食鼠动物提供了丰富的食物,引起食鼠动物数量的增加,会使鼠群数量下降,从而使草原植被得到恢复。食物链:草原植被→鼠类→食鼠动物知识点二生态系统具有一定的自我调节能力2.生态系统能进行自我调节的原因植物减少鼠因饥饿死亡鼠数量下降植物增加鼠食物增加鼠吃少量植物鼠吃大量植物鼠数量增加当生态系统中的某一生物数量发生变化,必然会引起其他生物数量的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的生物。生物之间的这种相互影响、相互制约,使生态系统在没有受到外来干扰的情况下能保持相对的稳定。知识点二生态系统具有一定的自我调节能力3.生态系统具有自我调节能力当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时,它可以通过生态系统内部的自我调节,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定和平衡的状态。知识点二生态系统具有一定的自我调节能力讨论:生态系统自我调节能力强弱如何进行判断?生态系统自我调节能力的强弱与生态系统中生物的种类、营养结构具有密切的关系。一般来说,生态系统的生物种类、数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强;反之,自我调节能力就越弱。所以增加生态系统稳定性的方法是增加生物的种类和数量。知识点二生态系统具有一定的自我调节能力知识点三生态系统的自我调节能力是有限的1.生态系统的自我调节能力有一定限度受到严重污染的池塘生态系统的自我调节能力是有限度的。当外来干扰因素超过了这个限度,生态系统就会失去自我调节能力,导致稳定状态被破坏。生物种类、数量多,营养结构复杂的生态系统遭到破坏后很难恢复;而生物种类、数量少,营养结构单一的生态系统遭到破坏后容易恢复。2.破坏生态系统稳定性的因素(1)自然因素火山爆发地震雷击旱灾台风海啸知识点三生态系统的自我调节能力是有限的(2)人为因素①类型a.人类在生产、生活中对自然资源不合理的开发、利用b.引种不合理修建大型工程排放有毒物质外来生物种类知识点三生态系统的自我调节能力是有限的②实例a.黄土高原b.滇池水葫芦由于人口过度集中,掠夺式开发对森林和草原的破坏繁殖能力极强、生长迅速,往往抑制其他水生生物的生长知识点三生态系统的自我调节能力是有限的拓展(3)外来物种入侵①概念②危害福寿螺紫茎泽兰指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。这种生物被叫作外来物种。严重破坏当地的生态安全。会对植物、土壤中的水分、其他营养成分,以及生物群落的结构稳定性和遗传多样性等方面造成影响,从而破坏当地的生态系统的稳定性。知识点三生态系统的自我调节能力是有限的3.尊重生态规律,维持生态系统的稳定性人类作为生态系统中的一个成员,必须尊重生态系统的自身规律,在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用。知识点三生态系统的自我调节能力是有限的合作探究:怎样理解生态系统的调节能力是有限的?过度放牧生态系统具有一定的自我调节能力。一般来说,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的调节能力就越强。但这种调节能力是有一定限度的。当外来干扰因素超过了这个限度,生态系统就会失去自我调节能力,导致稳定状态被破坏。知识点三生态系统的自我调节能力是有限的课堂小结自然因素和人为因素生态系统的稳定性生态系统具有一定的稳定性分析凯巴森林被破坏的原因生态系统的稳定性生物与非生物物质、能量之间以及生物与生物之间相对稳定平衡的状态生态系统具有一定的自我调节能力自我调节生态系统克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定和平衡的状态特点具有一定的限度,当外来干扰因素超过了这个限度,生态系统就会失去自我调节能力破坏生态系统稳定性的因素1.在一定条件下森林生态系统具有相对的稳定性。这是因为森林生态系统(
)A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳氧平衡A课堂练习2.20世纪初,北美凯巴森林还是松杉葱郁,生机勃勃,大约有4000只黑尾鹿在林间出没。为了有效地保护黑尾鹿,人们大量消灭鹿的天敌——郊狼,结果黑尾鹿的数量先是急剧增加,后来又迅速减少,森林植被也大量减少。造成这一后果的原因是(
)A.气候异常导致森林植被大量减少B.该生态系统的食物链被破坏C.鹿因繁殖能力迅速衰退导致数量锐减D.鹿因感染某种传染病导致数量锐减B解析:由题意可知,在凯巴森林里存在的食物链为:植物→黑尾鹿→郊狼。人们大量消灭郊狼,黑尾鹿由于天敌减少而大量繁殖,黑尾鹿的数量增多会导致植被被破坏,随着食物的减少,黑尾鹿的数量也会急剧减少。故选B。课堂练习3.杜甫有诗云“浣花溪水水西头,主人为卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园,某校同学对其进行调查后,绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是(
)A.鱼和虾的种间关系只有捕食B.虾的数量变化对鱼的数量没有影响C.该食物网中数量最多的生物是白鹭D.该生态系统具有一定的自我调节能力D解析:由题图可知,食物网中鱼吃虾,二者是捕食关系,鱼和虾都吃植物,所以二者还存在竞争关系,A错误。虾是鱼的食物之一,虾的数量变化对鱼的数量会有影响,B错误。白鹭处于食物链的最顶端,获得的能量最少,其数量最少,C错误。故选D。课堂练习4.在某岛上,狼是驼鹿唯一的天敌,而驼鹿也是狼唯一的食物来源,下列能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系的是(
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