2026年山西运城市高三一模高考英语试卷试题（含答案详解）

秘密★启用前运城市2026年高考考前模拟测试高三英语试题本试题满分150分，考试时间120分钟。答案一律写在答题卡上。1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.听力部分满分30分，不计入总分。4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。5.保持卡面清洁，不折叠，不破损。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。A.Afootball.B.Aplayer.A.Inthehospital.B.Bytheroadsid听第7段材料，回答第8至10题。A.B+.B.B.A.Confident.B.Confused.C.Worried.听第8段材料，回答第11至13题。A.Buysomething.B.Cleanthemirror.C.Mak听第9段材料，回答第14至17题。试卷第2页，共14页A.ThisSaturday.A.30minutes.B.90minutes.C.120minutes.A.Adviceonkeepingfit.B.Anintroductiontoaclub.C.TheusageofsA.Aglassroof.20.WhatservicedoestheclubprovidefortheA.Teachingartclasses.B.Personalizedexer阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AMarineConservationVolunteerPrograminBelizeProjeThisprogramisforvolunteerswhocareaboutmarinecoreef(珊瑚礁)ecosystems.VolunteerswillliveandworkonasmallislandintheCaribbeadailytoremovetheinvasivelionfishandhelpmonitormarinebiodiveClimatechange,pollution,development,andtheicoralreefsallovertheworldsuffer.ThetakenaproactiveapproachtohelpingthemarineecosystemsrecoverandensurLionfishareaninvasivespeciesintheCaribbeanwithnonaturalpredators.Theyharmreefecosystemsbyfeedingonnativefishandreproducingquickly.Voluntsportyenoughtohelpcontroltheirpopulationthroughdailyspearfishing,takindivesperweek.ThisusuallyworksouttobetwodivesonMondaythroughtoThursday,onediveonFriday,andatleidentifyingmarinespecies,learningaboutcoralreefs,andcleaningupbeach·Inordertoparticipateinthemayjoinindependently.·Volunteersaged13andoldermust·Volunteersunder18traA.TomonitorclimatechaC.ToprotectandrestorecoralreefecosystemsA.Lionfishhelpcleantheoceanfloor.B.LionfishaC.LionfisharedangeroustA.12.B.13.C.16.D.18.BMarianneNorthwasanearlyfemaleexplorer,naturalistandpainter.theworld,paintingplants,peopleaMariannelookedafterandtraveledwithherfatherformuchofherlife.Afterhisdeathin1869,Marianne,financiallyindependentattheageofforty,setDuringherlongartisticjourneyaroundtheworld,Mariannedisplayedanddetermination.Facedwithnumerouschallengesinherpursuits,Marianneprovedunaffectedandwouldlaughitoff.InItaly,whenherlandlordpretendedhehadn试卷第4页，共14页thoseonthefifthfloor,MariannefearlesslyMarianne'smostfamoussupporterwasCharlesDarwin.Darwin'spowerofbringotherpeople'sbestpointsextendedtoMariannewhomheadvisedtoseeandpainttvegetation(植被)whichwasunlikethatofanyothercountry.TakingDarwin'sadviceasaroyalashadytreetolookcloselyatherpaiMarianne'spaintingsandwritinggivedetailedinformationonthelocaofmanyoftheplantsshepainted.Onhertravels,shecollectedanddiscoveredplantsthatwerenewtobotanicalscienceatthetime.ApitcherplantshepaintedinBorneo,forunknowntoscienceatthetimeshepaintedit.Whenbotexcitement.Throughherart,A.Personalfame.C.Financialfreedom.A.Marianne'spaintingskills.B.Marianne'ssenseofhumor.C.Marianne'sphysicalstrength.D.Marianne'sposA.ShefolloweditC.Shediscusseditwithhischi7.WhatcanweinferaboutMarianne'spainA.Itwashermostfamouswork.C.Itwaspaintedtoattractbotanists.CNewresearchchallengesthewidespreadbeliefthatartificialintmajorriseinglobalgreenhousegasemissions.ScientistsfromtheUniversityofWaterlooandtGeorgiaInstituteofTechnologyanalyzedU.S.economicdataalongsideestimatesofhowfrequentlyAItoolsareusedacrossdifferentindustries.Theiraimwastounderstand试卷第6页，共14页happentotheenvironmentifAIadoptionincreasesalongitscurrentpath.AccordingtotheU.S.EnergyInformationAdministration,83percenteconomicactivityreliesonpetrol,coalandnaturalgas.Thesefuelswhenburned.TheresearchersnotedthattotalenergyusefromAIintheU.S.matchedtheelectricityconsumptionofIceland,yetthisamountremainedinsignificant"ItisimportanttonotethattheincreaseinenergyutobefeltmoreintheplaceswhereelectricityisproducedtopowerthedatacMoreno-Cruz,aprofessorattheSchoolofEnvironmeUniversityofWaterlooandCanadaResearchChairinEnergyTransitions."Ifyoulookatthatenergyfromthelocalperspective,that'sabigamountofelectricityoutputandemissions.Butatala"ForpeoplewhobelievethattheuseofAIwillbeamajorproblemfortheclimateandonclimatearenotthatsignificant,andwecanuseAITodeveloptheirfindings,environmentaleconomistsMoreno-HardingreviewedavarietyofeconomishareoftasksthatcouldpotentiallybeperformedbyAI.Moreno-CruzandHardingintendtoapplythesameapproachtoadditionalcountriesinordeaffectenvironmentaloutcomesacrossdifferentregionsoftheworld.8.WhatistheprimarygoalofA.TopromotethedevelopmentofgreenAI.B.TomeasureA.Itcontributestopetrol-basedacC.Ithassmallinfluenceatthenationallevel.D.ItexceedA.ExtendtheirresearchtomorecounC.DevelopAIapplicationstostopemiB.AIenergyconsumptiDElainerecentlyboughtagorgeousstained-glassstatementmiandthenshefoundshewasrearrangingherentirebedroomtomatchitsluxuriousaesthetic(美感)andcolorscheme.Shedidn'thaveabedroomredHaveyoueverupdatedonethinginyourhomeandsuddenlyfoundyourselfwithalaundrylistofchangesyouwanttomake?ThisphenomenoniscalledtheDiderotEffect.Thephenomenongotitsnamepennedanessaydescribingthereceiptofanewdressinggown,whichsparkedasimpulsive(易冲动的)purchasesthatsankhimintodebt—andthuslendinghipsychologicalphenomenoThisisn'tjustaconsequenceof18th-centandwelltoday.Don'tbetoohardonyourselfifyoufallvictimtotheDideroteffect.PsychotherapistDr.DarylAppletonsaysit'saveryhumanresponse,similartotheyouputonbrand-newclothes,butthuncomfortable.What'shdrivesdesire.So,thatrushyoufeelwhenyoustarnotjustaesthetics;it'sbrainchemistry.We'rTheDiderotEffectcanshowupanywherefromyourcloseAlfonsoFergusonsays,"Often,what'sreallyhappeningunderneathisadesiretmissinginotherpartsoflife."It'snotalwaysabadthingtowantyourspacetoprogresswithyou.12.WhatisthemainpurposeofthefirstA.AnattempttoescapeB.AdesiretoachieC.Arushtoshowoffone'swealth.D.AbiologicalurgetoseekA.WhenOneNewThingChangesEvery第二节(共5小题；每小题3分，满分15分)阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。试卷第8页，共14页wordsaspossiblewhilekeepingyourlistenerinterested.Rememberthatyouraudiencemaybehearingyourideasforthefirsttime,soavoidlongorconothersunderstandyoubetterandst communicationallowscheckedlater.Forimpor Inface-to-facetalks,muchofthemeaniexpressions,bodylanguage,andtoneofvoice.Makingeyecontact,fyourpointagaininadialso,encouragethemtoaskquestions.Goodcommunicatorscarefullyandshowthattheyvalueothers'opinimprovescommunicationA.KeepyourmessagesimpleF.ThishelpsmakesuretheyundeG.Watchingthesesignalslet第三部分语言运用(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)最佳选项。Itwastimeforthegiftexchfelt,withmanygirlsbringingwondebearcup,andMeganbroughtabottleofTherulesweresimple:Wenumberstodeterminetheeitherchooseawrappedgift However,theatmospherewhenLaurensteppedup.TheofhandmadeglovesfromKali,agirlfromapoorfamily.Noonecomplainedandeventriedtotakemyperfume.Mrs.WoodlandaskedifIwouldliketo Turningaround,IKali,alme.IfIhadmadethoseglovesonlytohavethemoverlooked,Iwouldhavefelttamazement,shelovedthem.Mrs.Woodlandhadtoldthesituationwith.Momhuggedme,sayingthatm21.A.tiredB.frightenedC.angry22.A.friendsB.classmatesC.presents23.A.getB.buyC.claim24.A.quitB.drewC.counted25.A.cheapB.freeC.popular26.A.turnB.chargeC.teacherD.27.A.remainedB.changedC.lightened28.A.wantedB.rejectedC.handled29.A.askforB.lookafter试卷第10页，共14页30.A.questionedB.comfortedC.noticedD.arranged31.A.shameB.reliefC.panicD.depression32.A.orderB.createC.distinguishD.sponsor33.A.ThusB.OtherwiseC.FurthermoreD34.A.empathyB.defenseC.courageD.p35.A.investmentB.thoughtfulness第二节(共10小题；每小题2分，满分20分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ThefirstBeijingTechnologyandArtWeekDuringtheopeningceremony,arobotdogwanderedaroundthehall,deliveringbottledChinesekungfuroutine,DanceAcademystudentLiuTheperformancewasapreviewfoco-producedbyastudioandacompany."Tproduction.Thereweretwofull-lengthperforperformedalongsidefiverobotsfromdifferentChineserowereaimingtopositiontheeventasoneofthemostimportantculturalandtechnologicaleventsof试卷第12页，共14页(1)你的宣传语；(2)推荐理由。(1)写作词数应为80个左右；(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。measmile,andI'dnodbMrsGillian,mypsychologyteacher,wouldhaveunderstoodtheweightofgrday,shesharedherresear"Shystudentswhopracticetalkingtostrangerlaugheditoff,butsomethingspecdrawer.I'ddreamedofgoingtoOxfordforyears,butitwman'stiredfacesoftenpapersflyingeverywhere.AsIhelpedgath"I’mProfessorWilson,Engldream.Beforeparting,hehandedmeabusinesscardandsaid,days—pagesofadviceonap"Somethinglikethat,"Ismiledwidely.Lateron(1)续写词数应为150个左右；(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。ImadeittoOxford'sadmissionoffice,holdingProfessorWilson'srecommendati试卷第14页，共14页【导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍了伯利兹海洋保护志愿者项目的详情、意义及志愿者要求。1.细节理解题。根据Projectdetails标题下“Thisprogramisforvolunteerswhocareaboutmarineconservationandintendtoconservecoralreef(珊瑚礁)ecosystems.(这个项目面向关心海洋保护并打算保护珊瑚礁生态系统的志愿者)”可知，该项目的主要目的是保护和恢复珊瑚礁生态系统。故选C。2.细节理解题。根据Whattoexpectandhowtomakeanimpact标题下“LionfishareaninvasivespeciesintheCaribbeanwithnonaturalpronnativefishandreproducingquickly.(狮子鱼是加勒比海的入侵物种，没有天敌。它们以本土鱼类为食，繁殖迅速，危害珊瑚礁生态系统)”可知，志愿者被要求捕捉狮子鱼是因为它们在当地没有天敌，会破坏生态系统。故选D。3.细节理解题。根据Volunteerrequirements标题下第二点中“Thoseaged16andoldermayjoinindependently.(16岁及以上的志愿者可以独立参加)”可知，独自参加该项目的最低年龄是16岁。故选C。【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍早期女性探险家、博物学家玛丽安·诺斯的旅行经历、勇气品质及她的艺术和科学贡献。4.细节理解题。根据第二段中的“Afterhisdeathin1869,Marianne,financiallyindependentattheageofforty,setoffalonetoexploreandpainttheworld.(1869年父亲去世后，40岁的玛丽安经济独立，独自出发去探索和描绘世界)”可知，玛丽安40岁能环游世界的原因是她拥有经济自由。故选C项。5.推理判断题。根据第三段中的“Facedwithnumerouschallengesinherpursuits,Marianneprovedunaffectedandwouldlaughitoff然自若，并一笑置之。在意大利，当房东假装除了五楼的房间外没有其他房间给他们时，玛丽安勇敢地回应道：“那我们就去五楼，还能欣赏到更好的风景。”)”可知，作者提及意大利的这件事，是为了体现玛丽安面对困难时的乐观从容，即积极的态度。故选D项。6.细节理解题。根据第四段中的“TakingDarwin'sadviceasaroyalcommand,shewentatonce答案第1页，共10页答案第2页，共10页atherpaintingstogether.(玛丽安将达尔文的建议视为圣旨，立即动身，并于1881年急切地返回，与达尔文和他的孩子们坐在一棵阴凉的树下，一起仔细欣赏她的画作)”可知，玛丽安对达尔文的建议立刻遵从。故选A项。7.推理判断题。根据第五段中的“ApitcherplantshepaintedinBorneo,forexample,wasexcitement.(例如，她在婆罗洲绘制的猪笼草，在她绘制时还不为科学界所知。当植物学家看到这幅画时，引起了极大的轰动)”可知，玛丽安绘制的猪笼草在当时是科学界未知的物种，这幅画帮助植物学家发现了这一新物种。故选B项。【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了新研究对人工智能(AI)是否会大幅增加全球温室气体排放这一普遍观点提出质疑，介绍了研究的过程、发现及未来计划。8.细节理解题。根据第一段“Theiraimwastounderstandwhatmighthappentotheenvironmentpath.(他们的目的是了解如果人工智能的采用沿着目前的路径增加，环境可能会发生什么)”可知，该研究的主要目的是评估人工智能对环境的潜在影响。故选D项。9.细节理解题。根据第二段“TheresearchersnotedthattotalenergyusefromAIintheU.S.matchedtheelectricityconsumptionofIceland,yetthisviewedatnationalorgloballevels.(研究人员指出，美国人工智能的总能源使用量与冰岛的电力消耗相当，但从国家或全球层面来看，这一数字仍然微不足道)”可知，美国人工智能的能源消耗在国家层面上影响较小。故选C项。10.细节理解题。根据最后一段“Moreno-CruzandHardingintendtoapplythesam国家，以便了解人工智能的采用可能如何影响世界不同地区的环境结果)”可知，研究人员计划将他们的研究扩展到更多国家。故选A项。11.主旨大意题。根据第一段"Newresearchchallengesthewidespreadbeliefthatartificial(AI)正在推动全球温室气体排放大幅上升的普遍看法提出了挑战)”以及全文内容可知，本文主要讲述了新研究对人工智能(AI)是否会大幅增加全球温室气体排放这一普遍观点提出质疑，研究发现人工智能对气候的影响比人们认为的要小得多。故选D项。【导语】本文是一篇说明文。文章以生活化案例切入，结合历史典故、神经科学与心理学分析，系统解析“狄德罗效应”这一普遍心理现象。12.推理判断题。第一段通过Elaine购买镜子后重新布置卧室的具体事例，引出“ThisphenomenoniscalledtheDiderotEffect.(这种现象被称为狄德罗效应)”,从而自然过渡到文章主题——狄德罗效应。这种以具体故事开头的写法是为了引入话题。故选C项。13.细节理解题。根据第三段的句子“Whenweseeksomethingnew,ourbrainreleasesmoredopamine,oftencalledour‘pleasurechemical'thatstartfixingthethingsaroundtheshinynewobjecborntolongfornovelthings.(当我们寻求新事物时，大脑会释放更多多巴胺，这种物质常被称为“快乐化学物质”,它会驱动欲望。所以，当你开始为闪亮的新物品搭配周边事物时感受到的冲动，不仅仅是审美需求，更是大脑化学反应的结果。我们生来就渴望新奇事物)”可知，狄德罗效应的动机是寻求新奇事物的生理冲动。故选D项。14.词句猜测题。根据第四段“Butifitstartstofeelcompulsive,itcanbeprettydifficulttoescape摆脱这个循环。你会不断地追求下一次升级)”可知，如果这种感觉变得“compulsive”,就会难以逃脱循环，不断追求下一次升级，暗示失去控制的状态。因此“compulsive”意为“无法控制的”,与Uncontrollable意义一致。故选B项。15.主旨大意题。根据全文内容，特别是第一段的句子“Haveyoueverupdatedonethinginyourhomeandsuddenlyfoundyourselfwithalaundrylistofchangesyouwanttomake?ThisphenomenoniscalledtheDiderotEffect.(你有没有过这样的经历：家里更新了一件东西，突然发现自己有一长串想要做的改变?这种现象被称为狄德罗效应)”可知，文章主要讲一件新事物如何引发连锁变化，即狄德罗效应。A项“WhenOneNewThingChangesEverything(当一件新事物改变一切)”准确概括了这一核心内容，既形象又全面。故选A项。【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了四条提升职场沟通能力的实用建议，帮助读者掌握高效的职场沟通方法，促进团队协作与目标达成。通常简洁明了)”以及“Whenspeakingorwriting,trytouseasfewwordsaspossiblewhile答案第3页，共10页keepingyourlistenerinterested.Rememberthatyouraudiencemaybehearingyourideas听众的兴趣。记住，你的听众可能是第一次听到你的想法，所以要避免冗长或令人困惑的句子)”可知，本段强调信息要简洁易懂。选项A“保持信息简洁”为最佳标题。故选A。17.根据段落标题“Choosetherightwaytocommunicate(选择正确的沟通方式)”,空缺处位于beagoodchoice.(如果事情不紧急，电子邮件或便条会是不错的选择)”和“Forimportantorsensitivetopics,trytotalkface-to-facewhenpossible.(对于重要或敏感的话题，尽量面对面交谈)”可知，后文是根据不同场景推荐合适的沟通方式，建议根据情况选择最佳沟通方法。选项C“考虑传递信息的最佳方式”符合语境。故选C。18.前文“Forimportantorsensitivetopics,trytotalkface-to-facewhenpossible.(对于重要或敏感的话题，尽量面对面交谈)”提到面对面沟通的优势，选项D“这能让你看到对方的反应，并相应地调整你的话语”对应面对面沟通的核心优势，可直接观察对方反应、及时调整表达，衔接前文观点。与前文“重要或敏感话题需面对面”的建议相呼应。故选D。19.根据段落标题“Payattentiontonon-verbalsignals(关注非语言信号)”和前文“Inface-to-facetalks,muchofthemeaningcomesandtoneofvoice.Makingeyecontact,forexample,helpsyouknocarefully.(在面对面交谈中，大部分含义来自非语言线索，如面部表情、肢体语言和语气。例如，眼神交流能帮你了解他人是否在认真倾听)”可知，本段讲述关注非语言信号。选项G“观察这些信号能让你知道你的信息是否被理解”符合语境，其中“thesesignals”指代前文提到的面部表情、肢体语言、眼神交流等非语言线索，且后文“Ifyounoticesignsofconfusion,youcanexplainyourpointagaininadifferentway.(如果你注意到困惑的迹象，可以用另一种方式再次解释你的观点)”也进一步印证了“观察信号可判断信息是否被理解”的观点。故选G。20.根据段落标题“Askforfeedback(询问反馈)”以及前文“Aftersharingyourmessage,ask让他人复述，寻求反馈。选项F“这有助于确保他们正确理解，并减少误解”解释了“让他人复述”的核心作用——验证理解程度、避免沟通偏差，与后文“Andalso,encouragethemtoaskquestions.Goodcommunicatorsnotonlyspeakclearlybvalueothers'opinions.(同时，鼓励他们提问。优秀的沟通者不仅说话清晰，还会认真倾听，并表明他们重视他人的意见)”形成衔接，共同说明“询问反馈”的重要性。故选F。答案第4页，共10页答案第5页，共10页21.D22.C23.A24.B【导语】本文是一篇记叙文，讲述班级礼物交换活动中，作者原本想要精致礼物，后来体谅家境贫困的同学，选择了手工礼物，最终收获妈妈和老师赞扬的暖心故事。21.考查形容词词义辨析。句意：我也买了一份普通礼物，但感到焦虑，因为很多女孩带来了很棒的礼物。A.tired疲惫的；B.frightened害怕的；C.angry生气的；D.anxious焦虑的。根据下文“withmanygirlsbringingwonderfulpresents.”可知，作者因其他女孩礼物很棒，而自己礼物普通而焦虑不安，故选D。22.考查名词词义辨析。句意同上。A.friends朋友；B.classmates同学；C.presents礼物；D.tables桌子。根据前文“Itwastimeforthegiftexchangeinourschoolclass.”可知，礼物交换活动时学生带来的是礼物，故选C。23.考查动词词义辨析。句意：我暗自希望得到她们其中一人的礼物。A.get得到；B.buybroughtabottleofperfume(香水).”和“hoped”可知，作者想得到这两人的精美礼物，故选A。24.考查动词词义辨析。句意：规则很简单：我们抽签决定顺序，可以选择桌上包装好的礼扩大。根据下文“numberstodeterminetheorderinwhichwecouldeitherchooseawrappedgiftfromthetableortakeonethatsomeoneelsehadalreadyopened”可知，规则是抽签决定选择礼物的顺序，故选B。25.考查形容词词义辨析。句意：随着游戏进行，像萨拉的糖果这样受欢迎的礼物被大家争相传递。A.cheap便宜的；B.free免费的；C.popular受欢迎的；D.common普通的。根据前文“giftslikeSara'ssweetswerepassedaroundeagerly.”可知，礼物被争相传递，说明很受欢迎，故选C。26.考查名词词义辨析。句意：当轮到我时，我选了Megan的香水作为给妈妈的新年礼物。inwhichwecouldeitherchooseaalreadyopened.”可知，是轮到作者选择礼物了，故选A。27.考查动词词义辨析。句意：然而当Lauren上前时，气氛变了。A.remained保持；B.changedapairofhandmadeglovesfromKali,atriedtotakemyperfume.”可知，礼物仅剩下一副手工手套，Lauren不喜欢，因此气氛发生转变，故选B。28.考查动词词义辨析。句意：没人想要它。A.wanted想要；B.rejected拒绝；C.handled没人想要这双手工手套，故选A。after照顾；C.fightagainst对抗；D.tradewith和……交换。根据下文“Initially,Isaidno.”可知，老师建议作者交换礼物，故选D。30.考查动词词义辨析。句意：转过身，我注意到角落里独自待着的Kali。A.questioned质作者转身注意到Kali孤单的样子，故选C。恐慌；D.depression沮丧。根据下文“IfIhadmadethoseglovesonlytohavethemoverlooked,Iwouldhavefeltthesamesadness.”可知，作者想到如果自己亲手做了手套，却被大家无视，也会感到同样难过。一刹那作者为自己不愿意交换手套的行为感到羞愧，故选A。32.考查动词词义辨析。句意：我走过去，摸了摸手套柔软的面料，说：“我要了。这是你D.sponsor赞助。根据前文“Theonlygiftleftwasapairo套是手工制作的，此处作者问Kali是否手套是她自己制作的，故选B。33.考查副词词义辨析。句意：后来我把手套给妈妈，我以为妈妈会不喜欢，然而令我惊讶根据前文“thinkingthatshewoulddislikethem”和“shelovedthem”可知，前后为转折关系，故34.考查名词词义辨析。句意：Woodland女士把事情的经过告诉了她，称赞我用同理心处理了这件事。A.empathy同理心；B.defense防御；C.courage勇气；D.patience耐心。根据前文“I'lltakethem.”和下文“praisingmeforhandlingthesituationwithempathy”可知，作者体谅Kali,共情体谅他人，故选A。答案第6页，共10页glovesonlytohavethemoverlooked,Iwouldhavefeltthesames36.got37.with38.developed42.who43.tointeract44.activi【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要报道了2025年11月28日首届北京科技艺术周在798艺术区开幕及相关活动情况。36.考查动词时态。句意：2025年11月28日，首届北京科技艺术周在标志性的798艺术区拉开帷幕，提供了精彩纷呈的艺术与科技体验。根据时间状语onNovember28t知，句子描述的是过去的事情，应用一般过去时。故填g