2023-2024学年广东深圳高级中学八年级(下)期中物理试题和答案

2023-2024深圳高级中学八年级（下）期中物理试卷一.选择题每小题只有一个选项正确，共20小题，每小题2分，共计40分）1．一般教室内的空气重最接近于（空气密度约为1.3kg/m3）()A．25NB．250NC．2500ND．25000N2．下列事例中，力的作用效果与其他三项不同的是()A．跳水运动员用力压弯跳板B．苹果受重力下落越来越快C．离开手的篮球运动轨迹为抛物线D．滑行的木块受到阻力停了下来3．如图的弹簧原长为20cm，1N的力可以使该弹簧伸长1cm，在弹簧两端各用5N的力沿反方向拉弹簧，则此时弹簧长度为()A．25cmB．30cmC．10cmD．5cm4．关于力的描述正确的是()A．重力的方向总是垂直向下B．相互接触的两个物体之间一定有力的作用C．弹力的产生一定需要接触D．摩擦力总是阻碍物体运动，一定是有害的A．石头对鸡蛋的作用力更大B．石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力方向相反C．鸡蛋对石头的作用力更先产生D．使鸡蛋破碎的力的施力物体是手（多选）6．如图所示的弹簧测力计要测一长方体所受的重力，则下列说法中正确的是()A．若图中长方体质量在1kg左右，则此弹簧测力计不能测出该物体所受重力B．此弹簧测力计的原理为，在弹性限度内，弹簧的长度与所受拉力成正比C．使用前要检查指针是否在零刻度线D．弹簧测力计只能竖直放置使用7．小红在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，先将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下、然后撤去棉布，再次让小车由静止滑下，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是()A．撤去棉布后，对释放小车的位置就没有要求了B．撤去棉布后，发现小车向前滑行的距离变小了C．如果小车运动时不受阻力，小车会一直沿直线运动下去D．撤去棉布后，在小车上放一个砝码，小车受到的阻力变大，滑行的距离将比第一次小8．上劳动课时，小明用绳提起一桶水时，下列说法正确的是()A．手受到了水向下的拉力B．水受到的重力等于桶对水的支持力C．桶受到的重力等于绳对桶的拉力D．桶受到的压力就是水的重力9．下列属于防止惯性带来的危害的实例是()A．跳远运动员需要助跑B．单车链条需要上润滑油C．书包背带需要做得宽大一些D．驾驶汽车需要系好安全带10．如图所示，用F＝50N的力，将G＝20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是A．墙壁受到的压力是70NB．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N11．如图所示，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，已知第二次的速度是第一次速度的两倍，下列说法正确的是()A．图中的木块受到的拉力为3.2NB．木块两次受到的滑动摩擦力之比为2：1C．木块两次受到的拉力之比为1：1D．若加速拉动木块，滑动摩擦力也随之变大12．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水＞ρ水下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是()A．pa＞pb＞pcB．pb＞pa＞pcC．pc＞pb＞paD．pc＞pa＞pb13．三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等、高度相等，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面压强的大小是已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A．铝圆柱体最大B．铁圆柱体最大C．铜圆柱体最大D．三个圆柱体都一样14．如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是()A．甲图实验环境的大气压等于一个标准大气压B．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升C．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降D．乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小15．小华制成如图所示的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于()A．水的浮力作用B．瓶的重力作用C．大气压的作用D．瓶的支持力的作用16．如图所示，小明为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，然后挂在一个弹簧测力计上保持静止（此时测力计示数不为零）。用电风扇对着机翼吹风，下面是小明对模型在水平方向静止时的实验结果作出的猜想，你认为正确的是()A．弹簧测力计的示数将增大B．弹簧测力计的示数将减小C．弹簧测力计的示数将不变D．弹簧测力计不断上下跳动17．浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球（已知ρ铝<ρ铜它们所受浮力的大小关系为()A．铜球大B．铝球大C．大小相等D．无法确定18．如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是()A．木板对桌面的压强不断增大B．木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C．木板对桌面的摩擦力不断增大D．木板对桌面的压力不断增大19．小宇同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”，不考虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验以下描述错误的是()A．实验时把小车放在更光滑的水平桌面上实验效果更好B．小车左侧受到的拉力大小等于托盘和盘内砝码的总重力C．只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用D．当小车平衡后，小宇将小车转过一个角度，此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡20．如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2。下列判断正确的是()A．水对溢水杯底部的压强p甲＜p乙B．溢水杯对桌面的压力F甲＞F乙C．小烧杯中水的重力G＝F1﹣F2D．铁块受到的浮力F浮＝F2﹣F1二.作图题（共2小题，每题3分，共6分）21．冬奥会成功举办引起全民滑雪热。如图是滑雪爱好者小谷沿斜面滑雪时的情景。若O为力的作用点，请你在图中画出小玲下滑时受到重力，摩擦力，以及斜面受到压力的示意图。22．图中重为8N的小球静止在水中，受到的浮力为6N，请画出小球受力的示意图。三.填空题（每空2分，共10分）23．请将对应的事例或者事例对应的原理填入下面的表格。事例原理通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力推土机宽大的履带通过②来减小压强用力捏闸使自行车更快停下来24．小虹确定了测量浮力的方法，做了如下尝试。该物体浸没在水中受到的浮力为。由三图可得到结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体密度有关。四.实验探究题（每空2分，共20分）25．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小宇选择下图的装置进行实验。（1）小宇做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图①所示，木块的速度随时间变化的图像如图②所示，则木块在0s～2s时，拉力摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”第7s时的摩擦力为N。（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时摩擦力越大。（3）将甲图的木块竖直切去一半，完成丙图实验。比较甲、丙两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丙实验中弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。这个结论是错误的，理由是。（4）同学们共同创建了一种新的实验方式，将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置。这样做的好处是；（5）后来，同学们又利用图戊所示的装置进行了实验，通过比较F1、F2大小，还可进一步探究滑动摩擦力大小与关系。26．看完“奋斗者”号深潜器的故事，小蔡想利用压强计“研究液体内部压强”，将U形管液面调节成一样高度后，进行以下操作。（1）分析图，的实验现象，得出结论：深度相同时，液体的密度越大，压强越大；（2）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时，每平方米的舱体受到的海水压力为N（取ρ海水＝1.0×103kg/m3（3）小工用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，他测量了以下物理量：A．右侧待测液体到容器底的深度h1B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C．左侧水到容器底的深度h3D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=（选择题中合适的字母和ρ水表示（4）若保持烧杯③中压强计金属盒探头的位置不变，往烧杯中分别注入相同量的以下液体，U形管左右两侧液面的高度差变化最大的是。A．酒精(ρ酒精＝0.8×103kg/m3）B．植物油(ρ植物油＝0.9×103kg/m3）C．盐水(ρ盐水＝1.1×103kg/m3）D．红墨水(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）五.计算题（共2小题，27题7分，28题9分，共16分）27．玉兔号月球车设计质量140千克，能源为太阳能，能够耐受月球表面真空、强辐射、零下180摄氏度到零上150摄氏度极限温度等极端环境。月球车具备20度爬坡、20厘米越障能力，并配备有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达、粒子激发X射线谱仪等科学探测仪器。（1）玉兔号在地球上测试时，玉兔号受到的摩擦力是重力的0.1倍，则玉兔号受到的摩擦力是多少？（地球g取值为10N/kg）（2）月球对表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对表面附近同一物体引力的。则玉兔号在月球表面时，月球对它的引力是多少保留一位小数）28．如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80cm2，内装1.5kg的水，求：（1）水对容器底部的压强；（2）水对容器底部的压力；（3）容器对水平地面的压强。六.综合题（共1小题，每空1分，共8分）29．物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫作流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫作流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。（g取10N/kg）小球编号123小球质量（g）2545小球半径（cm）0.50.5小球的收尾速度（m/s）4040（1）在实际应用中，有时需要减小物体所受的流体阻力，有时需要增大物体所受的流体阻力，以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是；A．动车组B．核潜艇C．战斗机D．降落伞（2）1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为N；（3）轿车的外形常做成流线型，在加速行驶过程中，轿车受到空气的阻力将（选填“变大”“变小”或“不变”（4）当3号小球的速度为20m/s时，其受到的空气阻力（选填“大于”“等于”或“小于”）重力；（5）半径相同的小球，质量（选填“大”或“小”）的收尾速度大；（6）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力大于阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将（选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”（7）假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即F阻＝kv2，其中k＝1×10﹣4N/（m/s）2，则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为m/sg取10N/kg）（8）为提高游泳成绩，请你从泳姿和泳衣方面，给运动员提一条合理建议：。2023-2024深圳高级中学八年级（下）期中物理试卷参考答案一.选择题每小题只有一个选项正确，共20小题，每小题2分，共计40分）1．【分析】先估测出教室的长、宽、高，然后算出教室的容积，最后根据公式m=ρV算出教室内空气的质量，再利用G＝mg求空气的重力。【解答】解：教室的长约为10m，宽约为6m，高约为4m，则教室的容积：V＝长×宽×高＝10m×6m×4m＝240m3教室内的空气质量m=ρV＝1.3kg/m3×240m3＝312kg，G＝mg＝312kg×10N/kg＝3120N，最接近2500N。故选：C。2．【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【解答】解：跳水运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的形状；苹果受重力下落越来越快、离开手的篮球运动轨迹为抛物线、滑行的木块受到阻力停了下来，说明力可以改变物体的运动状态，故A选项对力的作用效果的描述与其他选项不同，故A正确，BCD不正确。故选：A。3．【分析】弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。弹簧的长度L=弹簧的原长L0+弹簧的伸长ΔL，从而计算出弹簧的长度。【解答】解：在弹簧两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧，则相当于弹簧一端固定，另一端施加5N的拉力。在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量和拉力成正比，1N的力能使弹簧伸长1cm，则5N的力能使弹簧伸长5cm。弹簧原长为20cm，施加5N的力后长度l＝l0+Δl＝20cm+5cm＝25cm。故选：A。4．【分析】重力的方向总是竖直向下。弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间。擦力的性质是阻碍相互接触的两个物体间的相对运动或相对运动趋势，与运动方向无关。【解答】解：A．重力的方向总是竖直向下，故A错误；B．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用，要有力的作用，除了相互接触外，还要有相互挤压，故B错误；C．结合弹力的产生条件可知弹力的产生一定需要接触，故C正确；D．摩擦力并不一定是有害的，有时候也会是物体运动的驱动力，比如人走路就是利用了摩擦力，故D错误。故选：C。5．【分析】物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，一对相互作用力的大小相等，方向相反，且同时产生。【解答】解：ABC．物体间力的作用是相互的，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，其方向相反，大小相等，同时产生，同时消失，故AC错误，B正确；D．使鸡蛋破碎的力是石头施加的，其施力物体是石头，故D错误。故选：B。6．【分析】（1）利用G＝mg计算出图中长方体的重力，与弹簧测力计的量程比较；（2）弹簧测力计是根据弹簧在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比制成的；（3）弹簧测力计是常用的力学测量仪器，有特有的使用规则，对照使用规则我们可判断各选项的说法是否符合要求。【解答】解：A、图中长方体的重力约为：G＝mg＝1kg×10N/kg＝10N，10N＞5N，故此弹簧测力计不能测出该物体所受重力，故A正确；B、弹簧测力计是根据弹簧在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比制成的，故B错误；C、使用前应先检查指针是否指在零刻度上，若指针不在零刻度上，则需要对指针校零，故C正确；D、测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故D错误。故选：AC。7．【分析】（1）探究阻力对物体运动的影响，要控制物体到达水平面上的初速度相同，（2）木板较棉布光滑，小车在木板上运动受到的阻力较小，运动的距离更远，据此得出结论；由实验结论推理回答；（3）影响摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，根据控制变量法分析解答。【解答】解：A、探究阻力对物体运动的影响，由控制变量法，要控制物体到达水平面上的初速度相同，让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动，故将棉布去掉，再次让小车从同一高度滑下，观察小车滑行的距离，故A错误；B、撤去棉布后，接触面的粗糙程度减小，阻力减小，发现小车向前滑行的距离变远了，故B错误；C、由牛顿第一定律可知，如果小车运动时不受阻力，小车会一直沿直线运动下去，故C正确；D、影响摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，撤去棉布后，如果在小车上放置一个砝码，小车对水平面的压力变大，但撤去棉布后接触面变光滑，所以小车运动时受到的阻力不一定变大，向前滑行的距离不一定变小，故D错误。故选：C。（2）根据二力平衡知识分析。【解答】解：A．小明用绳提起一桶水时，手受到了绳子向下的拉力，故A不符合题意；B．水受到的重力与桶对水的支持力是一对平衡力，所以水受到的重力等于桶对水的支持力，故B符合题意；C．绳对桶的拉力等于桶和水的总重力，故C不符合题意；D．桶受到的压力和水的重力是两个力，故D不符合题意。故选：B。9．【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；惯性既有有利的一面，也有有害的一面，要根据具体情况进行利用和防止。【解答】解：A．跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故助跑是为了增大速度，跳的更远，这是利用惯性，故A不正确；B．单车链条需要上润滑油是为了减小摩擦力，故B不正确；C．书包背带需要做得宽大一些是为了减小压强，故C不正确；D．汽车驾驶员开车时必须系安全带为了防止遇到紧急情况刹车时，由于惯性对人造成伤害，故D正确。故选：D。10．【分析】平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力，但是他的受力物体是一个；相互作用力是两个物体之间的相互作用；根据二力平衡分析摩擦力的大小。【解答】解：A、固体可以传递压力，用F＝50N的力，将G＝20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，墙壁受到的压力是50N，故A错误；B、木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故B错误；CD、木块处于静止状态，合力为0，在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为20N；对木块的压力越大，木看看的运动状态不变，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木块受到的摩擦力不变，故D正确，C错误。故选：D。11．【分析】（1）根据弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数；（2）影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度。【解答】解：A、从图甲知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.4N，即图甲中木块受到的拉力为3.4N，故A错误；BCD、两次接触面的粗糙程度相同、压力相同，滑动摩擦力相同，即木块两次受到滑动摩擦力之比为1：1，木块两次受到的拉力之比为1：1，故C正确；滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、压力大小有关，两者不变，加速拉动木块，滑动摩擦力也不变，故BD错误。故选：C。12．【分析】解答本题需明确液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大。【解答】解1）由b、c两点可知，深度相同，由于盐水的密度大于纯水的密度，所以pc＞pb；（2）a、b两点可知，同种液体中，压强随深度的增加而增大，所以pb＞pa；综上所述，pc＞pb＞pa。故选：C。13．【分析】如果采用常规方法，需要知道每个圆柱体对桌面的压力和各自的底面积（即受力面积然后利用公式p＝求出每个圆柱体对桌面的压强，进行比较才能得知哪个最大。但仔细分析会发现，由于三个都是圆柱体，有V＝Sh，这样的话，继续对公式进行变行可得：p======ρhg，然后根据题中已有条件，就可以判断它们对桌面压强的大小了。【解答】解：因为p======ρhg，而三个圆柱体的高度相同，并且ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，所以可得出p铜＞p铁＞p铝。故选：C。14．【分析】（1）托里拆利实验测量的结果是大气压相当于约760mm水银柱产生的压强，后来这一压强被规定为1标准大气压；（2）在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，外界大气压变大时，玻璃管内的液面会升高；（3）从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑，瓶内封闭部分气体的压强＝玻璃管内水的压强+外界大气压；（4）大气压随着高度的增加而减小。【解答】解：A、甲图水银的高度是750mm，标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强，故A错误；B、甲图是托里拆利实验，玻璃管内是真空，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，当大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，故B正确；C、乙图中，瓶内封闭部分气体的压强＝玻璃管内水的压强+外界大气压，瓶内气压不变，外界大气压变小时，玻璃管内的液面会上升，故C错误；D、把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，大气压降低，玻璃管内液柱会在内部气压的作用下升高，玻璃管内外液面高度差变大，故D错误。故选：B。15．【分析】本题可以类比托里拆利实验中玻璃管内外液面高度差产生的原因。【解答】解：在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。故选：C。16．【分析】流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小。【解答】解：用电风扇对着机翼吹风，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧度，气流通过上表面的速度要大于下表现的速度；因为流体流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力，形成一个向上的压力差，从而使弹簧测力计示数会减小，故B正确。故选：B。17．【分析】①质量相同的不同物质，体积大小用公式V=②浸没在液体中的物体，受到的浮力用公式F浮=ρ液gV排比较大小。【解答】解：由公式V＝知，V铜＜V铝；②当两个金属球浸没在水中时，排开水的体积等于各自的体积，由公式F浮=ρ液gV排比较知：铝球受到的浮力较大。故选：B。18．【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据平衡力的判定条件，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，缺一不可。【解答】解：AD．木板对桌面的压力等于木板的重力，推动木块的过程中压力不变，受力面积变小，根据压强的公式可知，木块对桌面的压强不断变大，故A正确，D错误；B．木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力，是两个物体之间的相互作用，是一对相互作用力，故B错误；C．滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，推动木块的过程中压力不变，接触面的粗糙程度不变，则木板对桌面的摩擦力不变，故C错误。故选：A。19．【分析】（1）“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影（2）物体处于平衡状态，才受平衡力作用，据此进行分析解答；（3）静止的物体和匀速直线运动的物体都处于平衡状态；（4）二力平衡的条件之一是作用在同一条直线上。【解答】解：A．“探究二力平衡的条件”实验时，很重要的一点就是尽量减小摩擦力对实验的影响，所以要把小车放在光滑的水平桌面上实验效果更好，故A正确；B．对小车左侧进行受力分析可知，所以小车左侧受到的拉力等于托盘和盘内砝码的总重力，故B正确；C．静止状态和匀速直线运动状态都叫平衡状态，都受平衡力作用，故C错误；D．当小车平衡后，将小车转过一个角度，两个力不在同一直线上，二力不平衡，故松手后小车转动，不能保持平衡，设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否彼此平衡，故D正确。故选：C。20．【分析】（1）根据p=ρ液gh分析水对溢水杯底部的压强变化；（34）根据二力平衡分析图甲、乙，再根据阿基米德原理可知铁块受到的浮力和小烧杯中水的重力；（2）根据阿基米德原理和压力与重力的关系，可知溢水杯对桌面的压力关系。【解答】解：A．铁块缓慢浸没水中，溢水杯中水的深度不变，由液体压强公式可知，水对溢水杯底部的压强不变，故A错误；D、根据二力平衡和相互作用力，由图甲得，铁块的重力为：G物＝F1；由图乙得，铁块浸没在水中时的受到的拉力为F2，铁块受到重力、浮力和拉力处于平衡状态，故有：G所以，铁块受到的浮力为：F浮＝F1﹣F2，故D错误；B、甲图中溢水杯对桌面的压力：F甲＝G水+G杯；乙图中，水对铁块有竖直向上的浮力，由于力的作用是相互的，所以铁块对水有竖直向下的压力大小为：溢水杯乙对桌面的压力：F乙＝G剩+G杯+F压＝G水﹣G排+G杯+F压＝G水F1﹣F2）+G杯+（F1﹣F2）=G水+G杯；C．由阿基米德原理得，小烧杯中溢出水的重力等于铁块浸入水中排开的水的重力，铁块受到的浮力为：F浮＝G排，所以，小烧杯中溢出水的重力：G排＝F1﹣F2，故C正确。故选：C。二.作图题（共2小题，每题3分，共6分）21．【分析】重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；木块从斜面上滑下，摩擦力的方向与木块运动方向相反，据此画出摩擦力的示意图；先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向。【解答】解：过小玲重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；摩擦力的作用点在小玲的重心上，方向沿斜面向上，符号为f；在斜面上选取滑雪板与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，符号为F，如图所示：22．【分析】根据物体受力情况进行分析，小球受到竖直向下的重力，竖直向上的支持力和浮力。【解答】解：小球静止在水中，受到平衡力的作用，小球受到竖直向下的重力，竖直向上的支持力和浮力，在竖直方向的合力为零，小球受到的支持力F支＝G﹣F浮＝8N﹣6N＝2N，作用点画在重心上，如下图所示：三.填空题（每空2分，共10分）23．【分析】（1）影响摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。摩擦力的大小也与接触面的材料有关；在生活中能减小摩擦的方法很多，如：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面彼此分离等。（2）减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。【解答】解：①车把上刻有条纹，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；②推土机宽大的履带是在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小压强；③刹车时用力捏闸是增大压力，增大摩擦力。故答案为：①车把上刻有条纹；②增大受力面积；③通过增大压力来增大摩擦力。24．【分析】（1）根据测力计分度值，由图A得出物体的重力，根据A、C两次的示数便可求出浸没在水中物体受到的浮力大小；（2）物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，要探究浮力大小是否与物体排开液体的密度有关，需保持物体排开液体的体积不变，只改变液体的密度。【解答】解1）测力计分度值为0.2N，由图A可知，物体的重力为2.4N；C中测力计的示数为2N，所以此时浸没在水中物体受到的浮力为：F浮＝G﹣F＝2.4N﹣1.4N＝1N；（2）要探究浸在液体中的物体所受浮力大小与液体密度的关系，需要改变制液体密度不同，控制物体排开液体的体积相同，故选ADE三图，由F浮＝G﹣F可知，重力一定时，当物体浸没在液体中，弹簧测力计的示数不同，所以浮力不同，进而得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体密度有关。故答案为：1N；ADE。四.实验探究题（每空2分，共20分）25．【分析】（1）由v﹣t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况；由F﹣t图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小；根据木块做匀速直线运动情况时摩擦力等于拉力得出摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，与速度无关；（235）探究滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法分析解答；（4）将甲图测量摩擦力大小装置改为丁图装置的好处是便于操作，不需要控制传送带做匀速直线运动。【解答】解1）由图②可知，木块在0s～2s时做加速运动，所以拉力大于摩擦力，由图②可知，2s到6s时间内，木块做匀速直线运动，由图①可知，此时推力为3N，推力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力等于推力为3N，第7s时，木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木箱受到的摩擦力不变，仍为3N。（2）由甲、乙实验对比发现，接触面相同，压力大小不同，测力计示数不同，可得：在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度，比较甲、丙两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丙实验中弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。这个结论是错误的，理由是未控制压力大小相同。（4）丁图中，木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到传送带施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，这样做的好处是无需匀速转动传送带。（5）图戊所示的装置进行了实验中，压力相同，而接触面粗糙程度不同，通过比较F1、F2大小，还可探究滑动摩擦力大小与触面粗糙程度的关系。故答案为1）大于；32）压力越大3）未控制压力大小相同4）无需匀速转动传送带5）接触面粗糙程度。（2）由p=ρgh可得液体产生的压强，根据压强公式可知每平方米的舱体受到的海水压力；（3）根据液体压强公式得待测液体密度的表达式；（4）深度相同时，液体的密度越大，压强越大。【解答】解1）分析图③、图④的实验液体的深度相同，液体的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：深度相同时，液体的密度越大，压强越大；,根据压强公式可知，每平方米的舱体受到的海水压力为；（3）实验时，橡皮膜两侧受到的压强容易观察，所以需要利用水和液体在橡皮膜处的压强相等来计算液体压强，因此需要测量待测液体和水到橡皮膜中心的深度，如图⑤,橡皮膜相平，所以橡皮膜左侧和右侧的压强相等，即p左＝p右，根据液体压强公式得ρ水gh4=ρgh2待测液体密度的表达式为；（4）由于深度相同时，液体的密度越大，压强越大，当保持烧杯③中压强计金属盒探头的位置不变时，往烧杯中分别注入相同地量的以下液体，盐水的密度最大，压强也最大，则U形管左右两侧液面的高度差变化最大。故选：C。故答案为1）③④;（2）108