历史重庆名校联盟(七校)2026届高三年级下学期第一次联考(3.11-3.12)

历史试卷(高2026届)注意事项：2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无3.考试结束后，须将答题卡、试卷、草稿纸一并交回(本堂考试只将答题卡交回)。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。道乐土”,实现天下归心。他们所说的“道”是指()A.顺应社会发展的自然法则B.加强道德修养的行为规范C.建立理想社会的运行规则D.倡导平等和谐的社会追求政令传播：一是经吏员层层传递至乡里；二是由民间领袖口头转述给广大民众；三是吏员和民间领袖共同参与。乡里政令传播机制的变迁反映了()A.社会教化途径日趋多元B.基层社会秩序发生变化C.基层社会治理成效显著D.国家决策因时渐进创新3.表1为魏晋南北朝时期墓室壁画的题材统计情况(部分),据此可知，魏晋南北朝时民族数量地域农耕图羌、氐、月氏、鲜卑西北(河西13、青海1),中原(山西3),东北(辽宁1)穹庐与毡帐图氐、羌、月氏、龟兹、鲜卑西北(河西7幅),中原(山西3幅)放牧图9西北(河西6),中原(山西1),东北(辽宁2)庖厨图氐、羌、鲜卑8西北(河西2),中原(山西3),东北(吉林1、辽宁2)C.少数民族的华夏认同观念日益深化D.游牧民族的农耕化色彩日渐浓厚4.武德七年(624年),始定律令：丁男给田一顷，每丁岁入租粟二石。大历四年(769年)的一份户籍残卷中记录某户主“白丁”“下中户”,“课户见输”、“壹拾壹亩已受”“计租二石”,据此可推知()A.安史之乱加剧授田危机B.赋税制度发生变化C.官员腐败加重农民负担D.制度变革势在必行5.五代末年，后蜀开始发行铁钱于成都，与铜钱兼行，北宋沿用，然“小钱每十贯重六十五斤，折大钱一贯，重十二斤，街市买卖，至三、五贯文，即难以携持”。为克服困境，宋朝政府采取的措施是()A.酝酿发展社会信用制度B.打破对市坊的空间限制C.加强对市场的监管力度D.放松对农民的人身控制6.明清时期，江南市镇中广泛兴起以体力劳动谋生的脚夫群体，他们摆脱了人身依附和生产资料的束缚，与雇主间没有身份隶属关系，无主仆名分。脚夫甚至“对脚价稍不如意，则货抛河下”,商人也奈何不得。据此可知，这一群体()A.破坏传统社会结构B.推动长途贸易兴起C.迟滞商品经济发展D.冲击封建生产关系7.鸦片战争后初期，清政府受“天朝上国”、“怀柔远人”等观念的影响，将让弃权益视为中国对外国的施恩；在1869年的中英《新定条约》中，清政府主动弃“恩施”改用A.国家主权意识觉醒B.初步具备近代外交意识C.天朝上国观念崩溃D.中外关系逐渐平等化8.下图是1890-1936年中国开设的华商、英商、日商纱厂已开车的机器设备增长情况(纺机锭数),其中，甲、乙、丙分别对应的是((万锭)205B.英商、华商、日商A.日商、华商、英商甲乙丙C.华商、日商、英商D.华商、英商、日商9.2018年国务院促进中小企业发展工作领导小组第一次会议指出，我国中小企业具备了“五六七八九”的典型特征，即贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。这一成就()A.表明我国现代化建设开启了新时期B.验证了马克思主义中国化实践成效C.说明现代企业制度激发了国企活力D.体现了政治体制改革取得最新突破然可达六千之众，由公民抽签选出。那时雅典共有10族，而每族可以选出600人。据此可推知古代雅典()这种制度的空白必然需要统治阶层进行填补。由此出现的历史现象是()主人。但18—19世纪，猫的形象和地位逐渐改变，许多法国文人甚至为了夸赞猫而贬低狗。这一变化折射出()C.物质水平提高改变文人雅趣13.19世纪60年代开始，英国在印度大规模修建铁路。下图为1857—1900年印度通车铁路里程(单位：公里),此举旨在(路里程(单位：公里),此举旨在()A.加强对印度的殖民控制463二1857年1867年1877年1889年1900年14.下图是英国著名漫画家大卫·洛在1945年6月创作的时政漫画。图中英文意为“联合国俱乐部规则：所有球员一起玩的目的不是去束缚别的“不错的队伍——但有点儿团结精神就好了”C.大国一致原则初现成效D.联合国协调各国利益的困难15.进入新世纪以来，以金砖国家为代表的主要新兴经济体更多承担起了推广南南合作(发展中国家的相互合作)的使命。很多专家认为，在孤立作有助于()A.增加全球发展动力B.促进世界经济的C.缓和世界经济矛盾D.实现不二、非选择题：本题共3小题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。(23分)材料一展注入了活力。材料三建成功。(1)根据材料一，概括元代边疆治理的做法。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出晚清中国边疆治理的新发展，并简述其历史意义。(3)根据材料三并结合所学知识，简析美国边疆治理的特点。(6分)(4)根据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对我国当代边疆治理的认识。(4分)17.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一在16世纪—20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，西方化也由此被塑造成人类现代化的代名词，但现代化道路绝非西方“专利”。西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。从原始积累时期通过圈地运动剥削农民，到机器大工业时代剥削工人；从寻找新大陆、建立贸易据点，到大规模殖民、建立跨洋帝国，西方现代化展现出恃强凌弱、泯灭人性的掠夺本质。——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》材料二中国从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二大经济体，靠的不是对外军事扩张和殖民掠夺，而是中国共产党团结带领勤劳勇敢的中国人民锲而不舍、赓续接力，付出超乎想象的艰辛努力，依靠勤劳智慧苦干实干拼搏得来的。中国以自身发展维护世界和平，中国式现代化是致力于实现世界和平和睦和谐的现代化；中国还积极以自身发展带动他国发展，中国式现代化不是牺牲别人发展自己的现代化，而是合作共赢、共同发展、促进世界发展繁荣的现代化。——摘编自周文《理解中国式现代化的三个维度》(1)根据材料一并结合所学知识，概括西方现代化的主要特征并予以评价。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识，举例史实简要说明中国式现代化的创新之处。(8分)(3)综合材料，谈谈你对“中国式现代化道路”的认识。(3分)18.点评(人工智能)(12分)某平台作答：该考题反映出晚清知识分子面对西方列强殖民扩张，已产生较为清醒认知。所谓“保全土地之名”,实为19世纪中后期以来列强在华推行“势力范围”“门户开放”等政策的修辞策略，形式上尊重中国领土完整，