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文档简介

____________________肢体语言____________________在不同场合____________________就……提出建议____________________文化差异____________________在不同文化中____________________因文化不同而有差异____________________挥舞拳头____________________交叉臂/交叉手指____________________兼职工作____________________一位衣着得体的女士____________________走向____________________走开____________________而不是;代替____________________有机会做某事____________________不只是;超过____________________在某人脸上____________________给某人留下好印象____________________低头;瞧不起____________________把……转向…____________________抬起;举起____________________让某人做某事____________________一会儿____________________决定做某事____________________坐直____________________尝试做某事____________________对某人微笑____________________片刻之后____________________立刻;马上____________________提醒某人……____________________因为____________________根据____________________选择做某事____________________保持同一姿势____________________向……学习____________________把……移到……里____________________导致某人做某事____________________对……评价很高____________________与……进行眼神交流____________________说得对;有道理____________________感谢(做)某事____________________不客气;没问题____________________听讲座____________________期待做某事____________________最著名的芭蕾舞剧之一____________________双手放在心口____________________指向____________________从小;早年____________________开始做某事____________________学习做某事____________________前几天____________________面部表情____________________喜欢做某事____________________害怕做某事____________________犯错____________________期待做某事____________________亲自;当面____________________看起来好像____________________对……感兴趣____________________美术馆;画廊____________________对……感到兴奋____________________在……前面____________________提出/接受建议____________________改善演讲/展示____________________有点儿……____________________努力、设法做某事____________________与……产生共鸣;沟通____________________最好(不)做某事____________________一直;始终____________________……的意义____________________上上下下;来来回回____________________首先____________________向某人点头;同意某人____________________同意;答应____________________点头/摇头____________________注意;专心____________________鼓励某人做某事____________________继续做某事____________________提升沟通能力____________________做研究;调查____________________记笔记____________________意味着做某事____________________注视某人的眼睛____________________避免做某事____________________正视某人____________________良好沟通的关键____________________在……中起重要作用____________________让做某事变得……样____________________与……建立情感联结____________________寻找;搜索____________________中国手语____________________……的混合;结合____________________手势;手语符号____________________手部动作____________________向前向上____________________按下;下压____________________左右来回____________________官方培训视频____________________参考资料____________________双手交叠课文佳句肢体语言很重要!怎么了?大家总是选乐乐而不选我。这是你沟通的方式。我没有机会说话。沟通并不仅仅是说话。你低着头,从不微笑,也不把头转向他们。她的肢体语言让人感到亲切,所以大家都去找她帮忙。浩然仔细观察了乐乐一会儿,然后决定改善自己的肢体语言。片刻之后,她微笑着离开了。她想提醒我明天是她的生日。嗯,如果你想给面试官留下好印象,真的需要注意自己的肢体语言。你还应该抬起头,与面试官进行眼神交流。舞蹈中,天鹅王后将手放在心口表达爱意,指向天空诉说永恒。芭蕾舞演员从小就开始训练。舞者们学习用身体以优美的方式表达各种情感。研究人们的面部表情是她爱好的重要组成部分。她并不总是对的,但她不怕犯错。我从没见过像路遥这样的人,很期待能当面见到她。浩然,你看起来好像不想和顾客交流。难怪他们也不想和你说话。路遥对艺术很感兴趣,每周六都去美术馆。我觉得你应该试着慢慢呼吸,放松下来。如果你想和观众产生共鸣,最好多和他们进行眼神交流。另外,你为什么不试着用手势来强调你的观点呢?如果我是你,我会站直。韩丽说话的时候一直低着头。首先,点头通常表示同意。点头仅仅表示你在倾听和专注。你也可以点头鼓励对方继续说下去。理解点头这类简单手势的不同含义,有助于我们提升沟通能力。眼神交流意味着注视对方的眼睛。你和别人说话时可能会因为害羞而避免直视对方。你可以通过眼神交流展现友好、兴趣和理解。事实上,这位东亚女子最有可能在表达尊重和礼貌。在很多国家,长时间盯着别人看是不礼貌的。

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