职工培训方案

职工培训方案

职工培训方案「篇一」

一、从业人员培训计划

1、凡从事我矿井下的职工，首先必须参加我矿安全技术培训，经培训考试合

格后，由熟悉井下作业的职工带领实习，经实习胜任工作者，方可录用。

2、培训时间不得少于80时学时，全年培训授课时不得少于72个学时。

3、每半年进行一次安全技术培训，所有从事矿井工作的人员都必须按时参

加，接受培训。

4、培训内容：以中华人民共和国安全法、中华人民共和国煤炭法、煤矿三大

规程以及有关职工培训教材为基础的内容，结合矿井实际情况进行培训。

5、根据矿井的安全生产情况及生产的需要适当抽调采掘、机电、通风、安

全、管理、技术的方面的骨干到培训机构或矿业学院进行培训和深造以便更好为矿

井安全生产服务。

6、各班班组长不得将未培训的人员带下矿井从事采掘工作，充电房值班人员

未经矿长批准，不得发放矿灯给未经接受培训的职工下井。

7、针对我矿用人关系复杂的特点，采取先到矿先培训，后到矿后培训的方

式，分期分批进行培训。

8、培训经费由安全教育用中列支，企业要保证人员的培训费用和生活费用。

二、特种作业人员培训计划

1、凡从事我矿作业的特种作业人员，必须经过职工安全技术培训和上级主管

部门特种作业人员的专门专业培训，并持有特种作业人员上岗证，合格证方可上岗

作业。

2、企业内部每半年进行一次脱产的特种人员培训，培训时间不少于5天。］

3、培训教材以特种作业人员培训教材为主，结合本矿实际情况进行针对性的

培训，注重实际能力操作性。

4、从外地或单位调入我矿从事特种作业人员并持有特种作业人员上岗证内，

都必须经过我矿的安全培训后，方可上岗作业。

5、对新补充的特种作业人员必须坚持选拔标准，从有实践经验的主要骨干当

中选拔，且又热爱煤矿事业，并经特种作业培训合格后，方可上岗作业。

6、特种作业人员都必须学习，熟悉和掌握自身专业的科学技术知识，增强安

全意识，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，促进安全生产健康

向前发展。

7、培训经费由矿安全职工教育经费中列支，企业要保证安全培训经费的提取

和支出。

三、职业危害防治计划

为了保证职工的身心健康和我矿煤炭事业的发展，必须做好作业广场所有的职

业卫生和劳动保护工作，加强职业危害的防治与管理，特制定本矿职业危害防治计

划。

1、矿井现有采掘工作面的作业场所空气中粉尘浓度呼吸性粉尘最高不超过

3.5mg/m3,总粉尘最高不超过10mg/m3粉尘中游离sio2含量不少于10%。

2、建立职工健康档案，对岩石掘进工种每2—3年拍片检查一次，混合工种每

3—4年拍片检查一次，纯采煤工种每4—5年拍片检查一次，其它工种每10年检

查一次。

3、作业场所的粉尘浓度井下每月测定二次，地面每月测定一次，分成散度每

6个月测定一次，定点呼吸性粉尘监测每月测定一次，粉尘中sio2含量每6个月

测定一次。

4、I期尘肺患者每年复查一次，疑似尘肺患者（0+）,按规定进行复查拍片。

5、对粉尘超过规定的作业地点，作业人员必须配戴防尘个体劳动防护用品，

在井巷中安装湿式防尘喷雾装置。

6、有关职业危害防治资金由安全费用中列支，企业要保证职业危害防治资金

的提取和支出。

职工培训方案「篇二」

新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度，但许

多企业往往只将重点放在前15天，导致力新生代员工的离职率高峰出此刻入职笫

6个月到1年，让企业损失超多的成本，如何快速提升新员工的潜力，取决于前

180天管理者做了什么。

第1阶段：新人入职，让他明白来干什么的（3、7天）

为了让员工在7天内快速融入企业，管理者需要做到下面七点：

1.给新人安排好座位及办公的桌子，拥有自己的地方，并介绍位置周围的同事

相互认识（每人介绍的时间不少于1分钟）;

5.对其成长和进步及时肯定和赞扬，并提出更高的期望，要点：4C、反馈技

巧。

第3阶段：让新员工理解挑战性任务（3广60天）

在适当的时候给予适当的压力，往往能促进新员工的成长，但大部分管理者却

选了错误的方式施压。

1.明白新员工的长处及掌握的技能，对其讲清工作的要求及考核的指标要求；

2.多开展公司团队活动，观察其优点和潜力，扬长提短；

3.犯了错误时给其改善的机会，观察其逆境时的心态，观察其行为，看其的培

养价值；

4.如果实在无法胜任当前岗位，看看是否适合其它部门，多给其机会，管理者

很容易犯的错误就是一刀切；第4阶段：表扬与鼓励，建立互信关系（61〜90天）

管理者很容易吝啬自己的赞美的语言，或者说缺乏表扬的技巧，而表扬一般遵

循三个原则：及时性、多样性和开放性。

1.当新员工完成挑战性任务，或者有进步的地方及时给予表扬和奖励，表扬鼓

励的及时性；

2.多种形式的表扬和鼓励，要多给他惊喜，多创造不同的惊喜感，表扬鼓励的

多样性；

3.向公司同事展示下属的成绩，并分享成功的经验，表扬鼓励的开放性；

第5阶段：让新员工融入团队主动完成工作（91120天）

对于新生代员工来说，他们不缺乏创造性，更多的时候管理者需要耐性的指导

他们如何进行团队合作，如何融入团队。

1.鼓励下属用心踊跃参与团队的会议并在会议中发言，当他们发言之后作出表

扬和鼓励；

2.对于激励机制、团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商讨、

分享；

3.与新员工探讨任务处理的方法与推荐，当下属提出好的推荐时要去肯定他们;

4.如果出现与旧同事间的矛盾要及时处理；

第6阶段：赋予员工使命，适度授权（121179天）

当度过了前3个月，一般新员工会转正成为正式员工，随之而来的是新的挑

战，当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子，管理者的任务中心也要随之转

入以下5点：

1.帮忙下属重新定位，让下属重新认识工作的价值、工作的好处、工作的职

责、工作的使命、工作的高度，找到自己的目标和方向；

2.时刻关注新下属，当下属有负面的情绪时，要及时调整，要对下属的各个方

面有敏感性；当下属问道一下负面的、幼稚的问题时，要转换方式，从正面用心的

一面去解除他的问题，管理者的思维转换；

3.让员工感受到企业的使命，放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策和领

导意图等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩效提升和

职业素质；

4.当公司有什么重大的事情或者振奋人心的消息时，要引导大家分享;要求：

随时随地激励卜属；

5.开始适度放权让下属自行完成工作，发现工作的价值与享受成果带来的喜

悦，放权不宜一步到位：

第7阶段：总结，制定发展计划（180天）

6个月过去了，是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划，一次完整的绩效

面谈一般包括下面的六个步骤：

1.每个季度保证至少广2次1个小时以上的正式绩效面谈，面谈之前做好充分

的调查，谈话做到有理、有据、有法；

2.绩效面谈要做到：明确目的；员工自评（做了哪些事情，有哪些成果，为成果

做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距）；

3.领导的评价包括：成果、潜力、日常表现，要做到先肯定成果，再说不足，

再谈不足的时候要有真实的例子做支撑（依然是反馈技巧）；

4.协助下属制定目标和措施，让他做出承诺，监督检杳目标的进度，协助他达

成既定的目标；

5.为下属争取发展提升的机会，多与他探讨未来的发展，至少每3-6个月给下

属评估一次；

6.给予下属参加培训的机会，鼓励他平时多学习，多看书，每个人制定出成长

计划，分阶段去检查；第8阶段：全方位关注卜属成长（每一天）

度过了前90天，一般新员工会转正成为正式员工，随之而来的是新的挑战，

当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子。

1.关注新下属的生活，当他受打击、生病、失恋、遭遇生活变故、心理产生迷

茫时多支持、多沟通、多关心、多帮忙；

2.记住部门每个同事生日，并在生日当天部门群众庆祝;记录部门大事记和同

事的每次突破，给每次的进步给予表扬、奖励；

3.每月举办一次各种形式的团队群众活动，增加团队的凝聚力，关键点：坦

诚、赏识、感情、诚信。

职工培训方案「篇三」

针对员工适应能力、创新能力、执行力等薄弱的现象结合公司总体战略，推进

员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公

司建立具有持续竞争力提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务

能力，推进企业健康快速向前发展,制定本计划。

一、培训计划总体目标

1、加强公司管理层的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能

力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，

增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技

研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司一般业务人员的培训，不断提升业务人员的业务水平和操作技

能，增强严格履行齿位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员科学文化水平，增强员工队伍

的整体文化素质。

6、加强工程类、经济类管理人员执业资格的培训，加快执证上岗工作步伐，

进一步规划管理。

7、加强公司员工的计划培训，全面促进员工的发展，提升员工的综合竞争

力。

二、培训计划原则与要求

1、坚持按需实施、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训

要求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训计划，增强教育培训计划

的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主的原则。整合培训资源，建立健全的公司内部培训为主

要培训手段，立足自主培训，搞好基础培训和常规培训，搞好相关专业技术培训。

3、坚持“公司”联合培训方式，业余学习为主的原则。根据公司需求，开展

相关专业的培训课程，组织员工利用息工时间和节假日集中授课，结合自学完成课

程。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

三、培训计划内容与方式

（一）公司管理层

1、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学投策能力和经营管理能力，通过

参加企业家论坛，到国内成功企业参观学习，参加国内著名企业高级培训师的高端

讲座等方式。

2、学历学位培训。参加学历进修及MBA、土木工程硕士学位学习，参加高级

经营师职业资格培训。

（二）中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理.、成本管理与绩效考核、人力资源管理、

激励与沟通。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的员工参加大专、大学函

授、自考或MBA及其它硕士学位进修：组织工程类、经济类专'业管理干部参加执业

资格考试获取执业资格证书。

3、强化项目经理（建造师）培训。要求各单位要选拔具有符合建造师报考条

件，具有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数

力增达到35人。专业重点为：水利水电、市政、建筑等。

（四）职工基础培训

1、新工培训

继续对新招聘员工进行强化公司企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全牛

产、安全质量意识培训，专业技能培训。基层各单位接收的新员工一定要签订师徒

结对子帮学合同，师傅要虚怀若谷亳无保留的将自身的绝招绝技认真的传授给徒

弟，徒弟要虚心求教，在师傅的帮助下尽快完成理论知识向实践知识的转化，早日

为企业发展做出有益的贡献。

2、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选择部分主要

工种进行职业技能鉴定，计划鉴定中级工16名，高级工58名；组织符合报考技

师、高级技师条件的员工参加总公司、集团公司举办的职业技鉴定活动培训班，力

争新增技师22名、高级技师6名以人上，使其结构趋于合理，逐步满足企业发展

的要求。

3、加强复合型、高层次人才培训

各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现

个人发展与企业培训需求相统一，使管理人员的专业能力向不同职业领域拓展和提

高；使专业技术人员的专业技能向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人

员掌握两个工种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

四、做好现场施工人员的培训

1、做好特种作业人员的安全技术培训取证和复证培训工作，严格执行持证上

岗的规定，确保施工生产安全顺利进行。

2、各级项目部要按照“三位一体”管理体系要求，扎实有效地做好施工生产

关键工序和生产过程操作人员的培训，以及施工环境保护，职业健康安全的应急预

案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。

3、一定要把农民工的培训监管纳入项目管理视野，实行指导和有效的干预，

消除隐患，切实维护企业信誉。

4、开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长，公司今年将选择2-3个工

种技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养高技能人才。

5、开展学历教育，调动员工自学积极性，推荐优秀员工函授攻读硕士学位，

帮助员工报名，今年计划报考函授土木工程、水利水电、建筑专业本科学历18

名，财务专业本科学历6名，工程造价专业本科学历8名，提高员工学历层次和业

务能力，为

员工上岗和行政、技术职务晋升提供方便条件。

五、继续教育培训

各基层单位，要按照项目技术人员的工作特点和实际需要，选择具有操作性强

的培训课程，有针对性地开展分层次、分类别、多渠道、多形式的继续教育培训。

此外，可以适当安排责任成本管理、阳光心态、沟通能力等方面的培训，全方位打

造高素质的工程技术管理人才。今年，公司在8月份与重庆交通管理学院联合，计

划对109名公路工程“三类”安全管理人员进行继续教育培训。

六、措施和要求

（-）领导要高度重视，各基层单位和.业务部门要积极参与配合，制定切实有

效的培训实施计划，实行指导性与自主性想结合的办法，坚持在开发员工整体素质

上树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%

以上，全员培训率达38%以上。

（二）培训的原则和形式。采取“谁培训谁负责”，分级管理、分级培训的原

则组织培训，在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教、送外培训与

内培相结合，公司组织培训与项目施工现场组织培训相结合，采取技能演练、技术

比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研

讨、现场观摩相互结合。选择坡佳的方法和形式、组织开展培训。

职工培训方案「篇四」

一、指导思想

1、以全面提高正副班主任教师综合素质为目标，全面提高教师的育人艺术水

平，通过班主任自身工作实践的总结反思，结合专家的指导引领，促进班主任队伍

的培养和提升。

2、引导教师准确、深入理解把握童心教育理念，吸收当前相关教育领域的最

新研究成果与动态，结合学校实际情况，推进汉东小学童心教育研究课题的深入研

讨。

3、进行普通话、规范字、书法、演讲的基本功训练，提高教师语言文字运用

水平，营造良好的语言文字氛围，激发教师对中华传统文化的热爱，促进教师积极

主动地坚持语言文字基本功的训练。

4、通过集体性的体育健身拓展运动，锻炼身体，增强体质，促进教师团队凝

聚力。

二、培训内容及时间安排。

时间培训内容培训形式培训专家培训对象地点

元月7日上午9：00—11：30

班主任工作培训

名优班主任工作室教师汇报与专家点评结合

市教科院教科所德育研究室主任z

全体教师

学校教师阅览室

元月7日下午1：30—3：00

演讲、辩论基本功培训

专家讲座与教师练习相结合

江汉大学实验师范学院Z老师

45岁以下教师

学校教师阅览室

元月7日下午3：00—5：00

羽毛球、网球、篮球、游泳等健身活动

自由健身、教练指导、分组比赛相结合

洪山体育馆教练

45岁以下教师

洪山体育馆

元月8日上午8：30—10：00

普通话规范字基本功培训

专家讲座与教师练习相结合

江汉大学实验师范学院程娟老师

全体教师

学校教师阅览室

元月8日上午10：15—11：45

毛笔书法基本功培训

专家讲座与教师练习相结合

z老师

45岁以下教师

学校教师阅览室

元月8日下午1：30—3：00

童心教育研究课题

教师研究成果汇报与专家点评

华中师范大学教育科学研究院教授z

全体教师

学校教师阅览室

三、培训前的准备。

1、名优班主任工作室代表工作汇报材料。（z）。

2、教师“童心教育”论文收集筛选。（z）

3、我校教师演讲辩论录像收集。（z）

4、洪山体育馆活动场地预定。（z）

职工培训方案「篇五」

为深入贯彻省人社厅《关于开展“迎新春送温暖、稳岗留工”专项行动的通

知》文件中关于“用好职业技能培训和稳岗返还政策”的工作部署，结合我县各类

企业实际，制定以下企业职工职业技能提升培训实施方案。

一、总体要求

为贯彻落实国家、省、市、县工作部署，巩固新冠肺炎疫情的防控成果，服务

全县各类企业需求，大规模开展企业职工职业技能提升培训，全面提升企业职工技

能水平和劳动者就业创业能力，进一步激发企业复工复产活力，促进企业职工在

“大众创业・万众创新”、助力“一区三城”建设中发挥技能人才保障作用。

二、目标任务

以企业培训需求为导向，持续开展职业技能提升行动，指导企业制定培训计

划，对符合条件的企业职工应培尽培。20xx年全县劳动者技能提升培训达40C0人

次以上。其中，企业职工职业技能提升培训达到2Qxx人次以上。

三、培训范围

（一）提升企业职工职业技能。

一是企业制定职工培训计划，组织开展岗前培训、在岗培训、转卤培训等培训

活动，按初级800元，中级1500元、高级20xx元标准给予职业技能提升培训补

贴。

二是落实高危行业领域安全技能提升行动计划。化工、矿山等高危行业企业组

织从业人员和各类特种作业人员开展安全技能培训，到应急部门办理申报手续。培

训结束后，由人社部门发放职业技能提升培训补贴。

三是全面推行企业新型学徒制培训。企业组织从事技能岗位工作的新招用和转

岗等人员采取“校企双制、工学一体”培训模式参加培训，按不低于每人每年

4000元标准给予企业培训补贴。

（二）鼓励企业开展岗位练兵、技能竞赛活动。对由人社部门组织或经人社部

门备案的企业职工职业技能竞赛，按每个项目3万元给予组织竞赛的企业职业技能

竞赛补贴。企业组织所属职工开展的职业技能竞赛，每个项目参加比赛的职工应不

少于30人，同一企业同一项目每年只能享受一次职业技能竞赛补贴，规模以上企

业、国有企业享受补贴的项目不超过10个，其他企业不超过5个。

（三）开展以工代训补贴，促进企.业稳岗。按照上级工作部署，持续加大稳岗

返还力度，重点突出稳定就业岗位，助推企业健康发展，对参保企'也吸纳就'也困难

人员、零就业家庭成员就业并开展以工代训的，经人社部门核准后，按照每人每月

500元标准，给予最长大超过6个月培训补贴，拨付给企业在银行开立的基本账

户。不足一个月的，按照实际开展天数计算补贴。

四、工作措施

（-）强化责任落实。要高度重视企业职工职业技能提升培训工作，充分利用

现有的政策优势，围绕县“一区三城”建设和五大产业发展，广泛开展新型学徒

制、技能提升、技术竞赛等培训项目，全面提升企业职工素质，提高企业产品质量

和市场竞争力。把职工培训作为保持就业稳定，缓解结构性就业矛盾，推动企业转

型升级的关键举措，按照当地企业职工比重系数进行培训任务分解，推进各项任务

落实。

（-）全力做好保障。深化职业技能培训工作“放管服”改革，对培训申报程

序“严监管、简手续、强管理”，严把培训对象身份、培训内容、培训时间三个关

口，保证培训质量。利用信息化手段和共享机制，对职工劳动合同、缴纳社保等在

内部可查验的信息，简化申报程序和材料，为企业和培训机构减负。强化监督检查

和专项审计工作，保障资金安全和效益。对以虚假培训等套取、骗取资金的依法依

纪严惩，对培训工作中出现的失误和问题要区分不同情况对待，保护工作落实层面

干事担当的积极性。

（三）加强政策宣芍。要深入企业、培训机构开展政策解读和专题宣讲。借助

报刊、网站、微信公众号、12333等平台，采取挂条幅、发传单、政策咨询、业务

指导等形式，向企业与职工及时发布技能培训机构和培训工种信息，宣传、解读技

能培训政策，帮助有需求的企业、培训机构和职工熟悉了解、用足用好政策，不断

提高企业职工职业技能培训数量和质量。

职工培训方案「篇六」

一、就业培训对象

1、《实施意见》所指对象中处于劳动年龄段内（男性16—44周岁，女性

16—39周岁）的被征地人员为就业培训的重点对象。

二、就业培训工作

2、强化政府责任，促进被征地人员就业。坚持“劳动者自主择业、市场调节

就业和政府促进就业”的方针，继续实施积极的就业政策，把促进被征地人员就业

工作作为政府的重要职责，纳入政府促进就业工作目标责任制的考核内容。各乡镇

政府、街道办事处应进一步加强对农村劳动力转移工作的领导，充实基层劳动保障

事务所力量，配置专职人员，为被征地人员提供就业服务平台，组织被征地人员参

加各类就业培训。对积吸引导组织被征地人员培训、就业的乡镇（街道）、村（社

区）实行考核奖励。

3、大力开展被征地人员职业培训。将有劳动能力，未就业且有就业愿望的人

员，列为“农村劳动力转移就业培训工程”的重点对象，由区劳动保障部门为其发

放《就业培训和社会保障手册》，被征地人员可凭册免费参加辖区内五大培训基地

或公共职业培训机构举办的各类工种实用培训，同时对参加并通过职业技能（初、

中级工）鉴定的免收鉴定费。持册人员到辖区外指定的培训机构参加培训，一次性

给予300元补贴，实际培训金额低于上述标准的，按实际培训金额作为补贴标准。

4、鼓励引导各类企业吸纳被征地人员就业。各级各部门管理的公益性就业岗

位如环卫工、物业管理员、镇村协管员等，要优先安置就'业困难的被征地人员就

业。同时，各乡镇政府（街道办事处）要督促指导征地入驻企业提供就业岗位，优

先安排被征地人员就业，并与符合条件的被征地人员签订劳动合同。对一次性招收

50人以上并签订1年以上劳动合同、办理社保手续的企业，经区劳动和社会保

障、财政等部门认定，给予每招收1人100元的奖励。

三、参加城镇企业职工基本养老保险对象

5、经洛江区劳动保障部门确认符合《实施意见》参保条件（男性16—44周

岁，女性16—39周岁）的新被征地人员，可按下列两种方式参加城镇企业职工基

本养老保险：一是以城镇灵活就业人员身份参保；二是己实现就业的新被征地人

员，以员工身份参保。

四、参加养老保险程序

6、参保登记：符合《实施意见》新被征地人员首次以城镇灵活就业人员参保

的，由村（社区）统一二真写《参保人员登记表》、《灵活就业人员认定表》，经相

关部门审核后，向区社会劳动保险管理中心办理基本养老保险参保手续，并提供以

下参保资料：①经确认的《洛江区被征地人员养老保障申请表》及其复印件；②户

口簿、居民身份证及复印件；③《参保人员登记表》、《灵活就业人员认定表》；

④近期一寸照片一张。

新被征地人员以员工身份参保的，由用人单位统一向所在地地税部门和区社会

劳动保险管理中心办理参保手续。

新被征地人员参加城镇职工基本养老保险资格认定由乡镇（街道）劳动保障事

务所负责。新被征地人员身份确认按《实施意见》的规定进行确认。

7、缴费标准：新被征地人员以城镇灵活就业人员参保的，每年缴纳基本养老

保险费基数由福建省人力资源和社会保障厅统一确定（以当年公布的全省城镇灵活

就业人员缴费基数为准），20xx年缴费比例为20%。

新被征地人员以员工参保的，应按月缴费，月缴费基数不低了省政府公布的当

地职工最低工资标准，不高于本省上一年度职工月平均工资3倍，20xx年缴费比

例为26%（单位负担18%、个人负担8%）。

8、对账单发放：根据乡镇（街道）劳动保障事务所提供的参保人员名册，区

社会劳动保险管理中心每年6月底前负责将参保人员上年度缴费对账单打印出来，

交由各乡镇（街道）劳动保障事务所负责发放到参保人员手中。

五、社保费筹集

9、个人负担部分的筹集。新被征地人员以城镇灵活就业人员参保的，参保人

员应按参加城镇企业职工基本养老保险的参保要求进行参保，采用先缴后补的办

法。

10、区财政负担部分的筹集。根据参保人员享受社保补贴的标准和年限，实行

社保补贴“先缴后补”。新被征地人员的社保补贴由区农村社会保险管理中心编制

全年预算向区财政局申技，区农村社会保险管理中心根据乡镇（街道）劳动保障事

务所当年度参保人员的缴费名册确定社保补贴金额，并负责将参保人员个人缴交的

社保费中社保补贴按年度一次性拨入参保人员的活期存折（卡）中。

新被征地人员参保8年后，不再享受社保补贴，其按规定应缴纳的社保费由本

人全额负担。参保人员每年应该按《福建省城镇企业职工基本养老保险条例》及有

关规定及时缴纳社保费，否则，视同放弃参保资格。参保人员参保后如果死亡或愿

意放弃参保资格的，应及时按程序向区社会劳动保险管理中心申报参保减员表。

六、社保补贴标准和申领

11、补贴标准：参保人员从参保的第一年起可连续享受8年的社保补贴。新被

征地人员到企业就业，用人单位依法为就业的新被征地人员缴纳企业职工基本养老

保险费，其个人缴费部分由政府给予50%补贴，期限8年（如：20xx年补贴标准

900元X8%X50%XI2=432元/年）；对自行到我区灵活就业窗口缴交企业职工基本

养老保险的新被征地人员，每年政府按照当年实际缴费标准的50%给予补贴，期限

8年（如：20xx年补贴标准1100元X20%X50%X12=1320元/年）（具体补贴标准

每年由政府公布实施）。

12、社保补贴申领：新被征地人员必须先按规定及时足额缴交企业职工基本养

老保险费：申请补贴时必须提供：①《洛江区被征地人员养老保障申请表》及其复

印件；②户口簿、居民身份证及复印件；③提供社保费缴纳发票原件及复印件（以

城镇灵活就业人员参保的）、社保费缴纳发票或个人缴费对账单原件及复印件（由

用人单位以员工参保的）。区农村社会保险管理中心根据区社会劳动保险管理中心

提供的职工年度缴费数据，确定参保新被征地人员的社保补贴金额，经审核批准

后，其社保补贴由区农村社会保险管理中心按年度一次性汇入参保人员的活期存折

（卡）中。

七、享受待遇

13、退休条件及待遇：新被征地人员退休年龄为男满60周岁，女满55周岁，

并在退休前个人缴费累计满15年，可按月享受养老金待遇直至死亡，其养老金待

遇按《福建省城镇企业职工基本养老保险条例》及有关规定执行。

14、其他待遇：参保人员在职时死亡或退休后领取基本养老金不满120个月死

亡、出国定居其退保待遇按《福建省城镇企业职工基本养老保险条例》及有关规定

执行。达到退休年龄时，缴费年限累计不满15年的，按有关法律法规执行，如允

许其按政策补交补足15年的，补缴费用由本人负担。

八、其他规定

15、参保对象以前已参加基本养老保险统筹的；参保人员被国家机关、事业单

位录用为工作人员的；或者户口迁出在外地参加基本养老保险的，应办理养老保险

关系转移，不得重复参保。

16、新被征地人员以员工参保的，失业后可选择以城镇灵活就业人员参保的程

序续保。

17、被征地人员选择参加城镇职工基本养老保险后，达到《实施意见》参保年

龄，不得再参加被征地人员老年养老保障和老年养老补助。

18、本实施方案实施后，如上级有新的政策规定，从其规定。

19、对于实施过程遇到的特殊情况，本实施方案又没有具体规定的，提交洛江

区被征地人员就业培训和社会保障领导小组研究。

20、本实施方案由区劳动和社会保障局负责解释。

21、试行期限暂定一年，即从20xx年1月16日起至20xx年1月15日止。

职工培训方案「篇七」

一、总目标：

加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思

想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜

任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。

二、具体措施：

1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分

组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。

通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人

在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为

幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱

心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。

2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促

进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、

语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。

3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。

4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总

结、经验文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。

5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读

名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。人人每个

学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写20x):0字的学习笔记。通过学习、研

讨、“请进来，走出去”的形式，为教师创造更多的学习机会。

6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中

显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示

范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。

7、加大青年教师培养力度，制定青年教师培养规划，要求教师根据自己的教

学能力、教学需求制定“成长规划书”，促进青年教师的快速成长。开展青年教师

拜师活动，真正实现一帮一，一对红。师徒对象订立责任状，明确师徒的责任与义

务，迅速提高青年教师的'业务水平。

8、在教师中举行电脑打字比赛，提高教师使用现代技术的能力。

职工培训方案「篇八」

为了加强我矿安全生产管理水平，深入贯彻“安全第一、预防为主”安全生产

方针，强化职工安全生产意识，提高煤炭行业所有从业人员的整体素质和工作技

能，坚持“管理、装备、培训”三并重原则，杜绝事故的发生，夯实安全基础，确

保安全生产顺利进行，结合我矿实际情况，特制定安全教育培训计划：

一、机构设置

1、成立以矿长为组长的安全教育培训领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXXX

安全培训领导小组对公司的培训工作全面管理、审核培训计划，并督促落实；

安全科负责具体计划的制订、落实；安全副科长崔世宏具体负责培训管理工作；安

全科技术员协助完成日常培训工作。

2、教师队伍

教师队伍根据专业划分为：采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、安

全等专业，由各分管矿长、科长、副科长兼任教师。

二、安全培训对象

培训对象主要包括：每年复工前全员培训；煤矿主要负责人、A类安全生产管

理人员、B类安全生产管理人员、C类班组长培训：

井下特种作业人员初训（复训）；井下其他工种作业人员（除安全管理人员及

特种作业人员以外）；新增井上及井下工人培训；严重“三违”人员五步“0型”

教育培训等。

（一）井下特种作业人员培训、复训

1、培训、复训报名资格审杳

培训地点：培训、复训报名资格审查由各三级以上安全技术培训机构负责。

培训时间：根据我矿实际情

况而定。

人员要求：参加特种作业初次培训的人员须年满十八周岁至国家规定的本行业

本工种退休年龄内；具有高中以上文化程度；经县级以上医院体检合格，无妨碍从

事相应特种作业的疾病和生理缺陷；两年以上煤矿工作经验等符合相应特种作业需

要的其他条件等。

2、培训需准备资料：

《特种作业人员资格审查表》、身份证、公司介绍信、高中以上（含高中）学

历证明、个人工作简历证明、健康证明（县级以上医院）、采矿许可证，复训人员

还需提供《特种作业操作证》。

3、考试形式

（1）实际操作、口试与理论考试相结合，百分制计成绩，60分为及格：实际

操作、口试为一科，理论考试为一科，其中一科不及格均为不合格。除此之外还要

参加技能鉴定理论、口试、笔试考试。

（2）井下电钳工、瓦斯检查员、安全检查员、井下爆破工、安全监测工、采

煤机司机理论考试均采用计算机考试，探水工及其它各工种采用笔试。

4、各科室负责所管专业特种作业人员管理，如特种人员需复训、补充，由主

管科室负责将名单统一很回安全科，填写资料，由安全科组织外出培训。

（二）其他从业人员培训

井下其他工种作业人员（除安全管理人员及特种作业人员以外）、新增井上及

井下工人（除特种作业人员以外）由具有四级以上培训资质的单位进行培训；严重

“三违”人员五步“0型”教育由本矿安全培训科进行培训。

1、培训时间：培训时间分为定期培训、不定期培训和日常培训三种。

（1）定期培训

每年年初组织全体从业人员，聘请四级以上资质单位授课老师进行培训，培训

时间不少于72学时（井下新工人跟班实习不少于4个月），再训不少于20学时；

每半年组织一次安全培训和持证上岗大检查。

（2）不定期培训

根据全年实际生产情况。在受外界政策影响或内部机械设备等情况的影响不能

正常生产时，组织员工进行各个时期煤矿安全事故案例的培训。

（3）日常培训

加强职日常案例教育培训，针对职工工作存在的问题及习

惯性违章，加强各工种安全业务技能，操作规程等内容的培训。

2、培训内容

培训依据：《煤矿从业人员培训教材》、《煤矿安全规程》、《劳动法》、

《劳动合同法》、《煤炭法》等。

（1）煤矿生产法律法规：（煤矿安全生产方针、政策、法律法规及煤矿从业

人员安全生产权利、义务、劳动保护、劳动合同）。

（2）煤矿安全管理：（煤矿安全管理概述、制度、矿规矿纪、职业道德及工

伤保险）。

（3）煤矿开采安全：（掘进、采煤、一通三防、机电运输基本知识，矿井水

灾防治措施及探放水防治知识，顶板灾害防治措施）。

（4）职业病防治：（职业危害因素与职业病，职业健康监护，从业人员职业

病预防的权利及义务）。

（5）煤矿应急处置：（重大危险源控制，事故报告和调查处理，灾害预防和

处理计划，应急救援预案）。

（6）自救、互救与创伤急救：（矿工自救互救、现场创伤急救及急救技

术）。

（7）煤矿基本技术训练：（井下安全设施及标志，正确佩戴和使用劳动防护

用品，自救器的使用和操作）。

3、所有员工实现持证上岗。

三、形式多样化

1、利用播放安全警示教育片，对从业人员进行身心教育，时刻牢记“安全第

一、预防为主”。

2、以安全为主题，积极开展职工安全知识竞赛活动，不但能加强职工的安全

意识，而且还能提高人员的整体素质。

3、各队组每月组织人员进行至少三次安全培训学习，并做好班前会的学习。

四、建立健全安全教育各种培训制度与档案管理

1、为规范管理，使培训工作能够顺利开展，必须建立并完善各种制度及岗位

责任制，做到分工明确，责任到人。

2、培训考核

为突出培训效果，加强培训管理工作，必须对培训对象进行考核，采取课前签

到、点名，对学习时间、课堂纪律、学习成绩、实际工作能力等全面考核，并对一

系列培训内容进行存档。

为激励先进、鞭策后者，提高参训人员学习积极性，按每课时补助授课教师

60元；授课人员不按时授课的每课时罚款100元，被培训人员有迟到、早退、成

绩不合格等现象按每课时一次处罚20元，月底由培训科汇总上报财务执行奖罚兑

现。

对于培训考试不及格的人员，可跟着下一批培训人员补考一次，再不及格者，

重新参加培训。未培训合格前不得上岗作业。