2026届上海市金陵中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届上海市金陵中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．生物个体的细胞衰老与机体衰老总是同步进行的B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变C．细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化D．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段2．激素在人体内起调节作用,下列说法中错误的是()A．激素具有微量和高效的特点B．寒冷条件下有些激素可以通过参与有氧呼吸过程而增加机体产热量C．激素是由内分泌细胞分泌，通过血液循环运输D．激素作用于靶器官、靶细胞3．现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的氨基酸序列来人工合成基因。现已知人体生长激素共含190个肽键(单链)，假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有A．130个 B．260个 C．313个 D．无法确定4．长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的细菌，使青霉素药效降低，其原因是()A．青霉素对细菌有选择作用 B．细菌种群抗药性基因频率逐渐降低C．细菌为了对青霉素产生抗性而变异的结果 D．细菌对青霉素产生了适应性5．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：()①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A．存活，存活，存活，死亡B．存活，死亡，存活，存活C．死亡，死亡，存活，存活D．存活，死亡，存活，死亡6．下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类别A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，将会得的遗传病可能是A．镰刀型细胞贫血症B．苯丙酮尿症C．21三体综合征D．白化病7．下列有关伴性遗传的叙述中，不正确的是（）A．X染色体上的基因并非都与性别决定有关B．伴性遗传不遵循基因的分离定律C．Y染色体上有很少X染色体上基因的等位基因D．伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象8．（10分）下列人类疾病不属于遗传病的是（）A．白化病B．红绿色盲C．多指D．乙型肝炎二、非选择题9．（10分）已知西瓜的染色体数目2N＝22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题：（1）图中所用的试剂①是________，该试剂的作用是_________________________________。（2）培育无子西瓜A的育种方法称为_____________________________________。（3）③过程中形成单倍体植株所采用的方法是______________。该过程利用了植物细胞的________性。用试剂①处理该单倍体植株后获得的个体是________。10．（14分）下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①②③④为分子。据图回答：（1）在细胞核内，由分子①形成分子②的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”））（2）在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”），在此过程中需要③__________（填“tRNA”或“rRNA”）的参与，图中亮氨酸的密码子是______________（填“GAA”或“CUU”）（3）图可知，基因对性状的控制主要是通过基因控制__________合成来实现的。11．（14分）人类秃顶基因位于常染色体上，但表达受性别影响，基因型与性状的关系如表。某家庭有关秃顶(相关基因用A、a表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱如图。请回答下列问题：基因型AAAaaa表现型男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶(1)研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是雄性激素通过______________方式进入靶细胞，与靶细胞内的受体结合后会抑制________基因的表达。(2)图中Ⅱ­1与Ⅱ­2的基因型分别是__________、__________。(3)Ⅲ­1患秃顶的概率是________，同时患秃顶和红绿色盲的概率是________。(4)若Ⅱ­1与Ⅱ­2再生一个小孩，为降低发病风险，你会建议他们生________(填“男孩”或“女孩”)；为确保子代正常，怀孕后还应进行________(填“基因诊断”或“羊水检查”)。12．如图（一）表示某种群数量变化．请回答下列问题：（1）种群最基本的数量特征是_____．若图（一）表示种群每年以λ倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=_____．图中阴影部分表示_____。（2）若图（一）表示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为_____（填“K1”“K2”或“0”），以有利于维持该地区生态系统的稳定性．东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的_____功能。（3）若图（二）表示田鼠和鹰之间的数量关系，则A和B分別代表_____，两者之间的数量关系，体现了捕食过程中的_____调节．由图数据可知，该生态系统中田鼠的环境容纳量为_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象。在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞。【详解】A、生物个体的细胞衰老与机体衰老并非总是同步进行的，如任何时期均有细胞的衰老，A错误；B、原癌基因和抑癌基因的突变引起了细胞的癌变，B错误；C、细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化，C正确；D、细胞分裂和分化均存在于个体发育整个生命过程中，D错误。故选C。2、B【解析】不同的激素化学组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶细胞和靶器官，故A、C、D正确；寒冷条件下，激素可以作用于靶细胞和靶器官，加速代谢过程，增加产热，但不会通过参与有氧呼吸过程而增加机体产热量，B错误。3、B【解析】

生长激素共含190个肽键（单链），则氨基酸数=肽键数+肽链数=190+1=191个，生长激素基因中的碱基共191×6=1146个．与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，根据（A+T）在单链和双链中的比例相等，则生长激素基因中的A和T共626个．所以，生长激素基因中的C+G=520个，根据C=G，则C=G=260个，B正确；ACD错误。故选B。本题关键要弄清DNA分子双螺旋结构的特点：1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构。2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧。3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。4、A【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】长期使用青霉素治病，由于青霉素对细菌有选择作用，淘汰了没有抗药性的病菌和抗药性低的病菌，能生存下来的病菌都具有较强的抗药性，所以出现抗药性强的病菌，使青霉素药效降低，A正确；细菌种群抗药性基因频率逐渐升高，B错误；生物的变异是不定向的，不是细菌对青霉素产生了适应性变异，C错误；是青霉素选择了细菌，而不是细菌对青霉素产生了适应，D错误。注意：是青霉素对细菌的不定向变异有选择作用，不是诱导细菌产生适应性变异。5、D【解析】①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠，DNA酶能够水解S型菌的DNA，不能使R型菌转化为S型菌，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠，R型菌的DNA+DNA酶是干扰操作，后面加入的S型菌会导致小鼠死亡；③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠，高温会杀死R型菌并使DNA酶失活，但S型菌的DNA不会引起小鼠死亡，故小鼠存活；④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌→注射入小鼠，高温会杀死S型菌并使DNA酶失活，但高温加热后冷却的S型菌的DNA仍具有转化作用，可使后面加入的R型菌转化成有毒的S型菌，导致小鼠死亡。因此，D项正确，A、B、C项错误。本题考查肺炎双球菌的转化实验的相关知识，综合考查了学生对格里菲斯和艾弗里的实验的理解，能灵活运用所学知识解决新情景下的问题的能力。本题解题的关键是只有S型菌才会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。6、C【解析】

分析图解可知，类型A的配子出现了同源染色体，说明在减数第一次分裂过程中，同源染色体没有分离，因此该配子中的染色体就会比正常配子多一条。由该异常卵细胞与正常精子结合形成的受精卵发育成的个体患染色体异常遗传病。【详解】据图可知，该卵细胞是由于减数第一次分裂同源染色体没有分离，进入了次级卵母细胞产生的，这种卵细胞与正常精子结合，受精卵里多了一条染色体，所以会使后代患个别染色体数目异常遗传病，选项中21三体综合征就是个别染色体数目异常遗传病，而镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症和白化病均属于单基因遗传病，综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。​故选C。7、B【解析】决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，A正确；伴性遗传也遵循基因的分离定律，B错误；性染色体XY中存在同源区段和非同源区段，处于同源区段上的基因在另一条染色体的相应位置上存在等位基因，而非同源区段没有等位基因，C正确；伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传、隔代遗传的特点，D正确。8、D【解析】A、B、C都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病。因此A、B、C属于遗传病；而乙型肝炎是传染病，传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，不属于遗传病，D不属于遗传病。故选：D。二、非选择题9、秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍多倍体育种花药离体培养全能纯合子【解析】

1、据图分析，品种甲经过秋水仙素处理形成四倍体；与二倍体品种乙杂交形成三倍体植株A；三倍体植株A在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，因此形成无子果实。

2、品种乙经过花药离体培养形成单倍体植株。【详解】（1）图中①过程为诱导染色体组加倍，常用秋水仙素处理;其作用为抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。

（2）无子西瓜是三倍体，比正常的二倍体多一个染色体组，育种方法是多倍体育种。

（3）二倍体通过花药离体培养可获得单倍体，所以③过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养；过程③为获得单倍体的过程，该过程利用的是植物细胞的全能性；用试剂①秋水仙素处理该单倍体植株后获得的个体是纯合子。易错点：品种甲在试剂①的作用下生成四倍体，这是诱导染色体组加倍过程，所以试剂①为秋水仙素，作用为抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。10、转录翻译tRNACUU蛋白质【解析】

由图可知，①表示DNA，②表示mRNA，③表示tRNA，④表示肽链。【详解】（1）在细胞核内，分子①DNA通过转录形成分子②mRNA。（2）②mRNA在核糖体上通过翻译形成分子④肽链，在此过程中需要③tRNA（运输氨基酸）的参与，图中携带亮氨酸的tRNA上的反密码子是GAA，故密码子是CUU。（3）基因对性状的控制主要是通过基因通过控制蛋白质合成来实现的。mRNA是翻译的模板，tRNA运输氨基酸，密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上。11、自由扩散A或非秃顶AaXBXbAaXBY3/43/8女孩基因诊断【解析】

根据题意和图示分析可知：红绿色盲属于伴X隐性遗传病，而人类秃顶基因位于常染色体上，所以它们位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。【详解】（1）雄性激素的化学本质是固醇类，因此雄性激素可通过自由扩散进入靶细胞。由表中信息可知，男性含a基因就表现秃顶，而只含A基因则表现非秃顶，这说明雄性激素与靶细胞内的受体结合后会抑制A基因或非秃顶基因的表达。（2）Ⅰ-1是秃顶女性，其Ⅱ-1必含有a基因，Ⅰ-2是红绿色盲男性，则Ⅱ-1必是红绿色盲携带者，因此Ⅱ-1的基因型是AaXBXb；Ⅰ-4是非秃顶男性，则Ⅱ-2必含A基因，Ⅱ-2是秃顶男性，则其基因型是AaXBY。（3）由第（2）小题分析可知，Ⅱ-1的基因型是AaXBXb，Ⅱ-2的基因型是AaXBY，Ⅲ-1是男性，其基因型可能是AA或Aa或aa，因此其患秃顶（Aa+aa）的概率为；Ⅲ-1与红绿色盲相关的基因型是XBY或XbY，因此Ⅲ-1同时患秃顶和红绿色盲的概率为×=。（4）秃顶是常染色体遗传，在Ⅱ­1与Ⅱ­2后代中男女患病率相当，无法选择性