2026年云南省迪庆生物八下期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2026年云南省迪庆生物八下期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”这首唐诗中提到了葡萄酒。酿造葡萄酒所需的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.大肠杆菌D.葡萄球菌2.农业育种上用射线和药物处理农作物种子来培育新品种,其原理是()A.射线和药物直接改变了农作物的某些性状B.射线和药物改变了农作物种子中的营养成分C.射线和药物淘汰了农作物的某些不良形状D.射线和药物使种子里的遗传物质发生了改变3.某夫妇先后生育了两个女儿,对此分析正确的是()A.母亲的卵细胞都含有两个X染色体B.父亲的精子都含有两个X染色体C.受精时是含X染色体的精子与卵细胞结合D.受精卵一定含Y染色体4.关于生命起源,下列叙述中的哪一个不正确?()A.生命起源于非生命物质B.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等C.现代地球上不能再形成原始生命D.生命起源于原始陆地5.下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是()A.自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向B.生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争C.为了适应环境,生物会主动产生有利变异D.具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代6.草履虫虽然只由一个细胞构成,也能完成各种生理功能,能使其运动的结构是()A.表膜B.口沟C.纤毛D.食物泡7.肺通气是通过下列叙述的哪一项来实现的()A.气体交换 B.呼吸运动 C.肺的扩散 D.膈肌收缩8.我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可,在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验.接种这种疫苗属于()A.非特异性免疫,保护易感人群B.非特异性免疫,切断传播途径C.特异性免疫,控制传染源D.特异性免疫,保护易感人群9.1958年,我国著名医学家余贺,利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,成为我国微生物学界的一段佳话.下列关于噬菌体的说法不正确的是()A.噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内B.可在光学显微镜下观察到噬菌体C.噬菌体没有细胞结构D.噬菌体是一种病毒10.在下列动物中,不属于类人猿的是()A.猴子 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.长臂猿11.如图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围.在这5种鱼中哪一种的分别最广泛?()A.1B.5C.3D.212.右图是分类等级示意图,以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是属于B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系13.大气中二氧化碳增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是()A.及时清理垃圾,维护环境卫生 B.倡导节能减排,少开车多步行C.积极植树种草,增大绿化面积 D.开发风能,太阳能等新型能源14.下列说法不正确的是()A.豌豆种子子叶的黄色和绿色是相对性状B.羊的黑毛与兔的白毛是相对性状C.一同学有色盲,老师告诉他这种情况可能在他的后代中出现D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状15.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)植株上所结种子的基因组成及果皮的颜色分别是()A.Dd、dd,红色或黄色 B.Dd,红色C.Dd、dd,黄色 D.Dd、dd,红色16.下列不属于相对性状的是()A.玉米的高杆和矮秆B.玉米的黄粒和白粒C.小麦的有芒和无芒D.玉米的矮秆和小麦的矮秆17.当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是A.艾滋病 B.过敏反应 C.肺结核 D.肝癌18.下列关于人类性别决定的叙述,正确的是()A.自然状态下,生男孩的概率大于生女孩的概率B.男性的每个细胞中都含有X、Y两条染色体C.生男生女取决于受精时精子的类型D.人类的性别决定与性染色体无关19.小明晚自习回家,发现房间煤气泄漏,母亲昏迷,这时他不应该采取的措施是:A.关闭煤气阀门 B.打开电灯,实施急救C.打开门窗通气 D.将母亲搬到通风良好的场所20.关于安全用药和急救的知识,正确的是()A.出现伤者应立即打“110”,并静静等待救援B.创伤出血均可用创可贴止血C.病情稍有好转,就自行停止用药D.用药前应当仔细阅读说明书21.下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖22.下列关于达尔文自然选择学说的理解错误的是()A.遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化B.自然选择是通过生存竞争实现的C.具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代D.生物变异是定向的,自然选择是不定向的23.下列有关生活中生物学知识的叙述正确的是()A.家庭制作酸奶时,将牛奶加热煮沸后待其冷却,再倒入酸奶并封存B.在制作米酒的过程中,可常打开容器,查看发酵情况C.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分能将细菌全部杀死D.细菌培养正确的顺序为:高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→放在温暖处培养24.2017年9月,中国高产“海水稻”试种成功。海水稻是耐盐碱高产水稻,能够在海水中生长。下列叙述不正确的是()A.海水稻耐盐碱、高产等性状均是由基因决定的B.海水稻的基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C.海水稻的遗传物质主要位于细胞核内D.海水稻的遗传物质是不会发生改变的25.蝗虫的发育过程经历了哪几个时期?()A.受精卵一蛹一成虫 B.受精卵一若虫一成虫C.受精卵一幼虫一蛹一成虫 D.受精卵一若虫一蛹一成虫26.下图是人类生殖过程中的染色体变化示意图,请认真看图并回答。(1)请将图中表示精子、卵细胞、受精卵的圆圈补画完整_____。(2)若图中所示的一对染色体为性染色体,则父亲的性染色体组成是______,母亲体细胞中性染色体组成为XX,产生的卵细胞中只含______条性染色体。27.下图是人们常用的一种繁殖果树的方法。请据图回答:⑴图中1指的是________

,2指的是________

。这种繁殖方法叫________

。⑵进行如图的操作时,应当使1和2的________

紧密结合,以保证1成活。这种生殖方式属于植物的________

(填“有性”或“无性”)生殖。(3)假如1是柿子的芽,2是黑枣树,那么长成植株后,所结果实为____

28.填空(1)传染病能够在人群中流行,是因为具备三个基本环节:传染源、_____和_____。(2)鸟类的生殖和发育一般依次包括求偶、交配、筑巢、产卵、_____和_____几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。(3)人体的第三道防线主要由免疫器官和_____组成,它能产生一种抵抗病原体的特殊蛋白,叫_____。(4)药物可以分为_____和非处方药,非处方药简称为_____。(5)基因是有遗传效应的_____,它可分为_____和隐性。29.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。30.资料分析:资料一;每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状,接种卡介苗可以有效预防该病,接医嘱規范用药,结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国暴发了块博拉出血热疫情,埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是:结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由_____构成。(2)从传染病的角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_____,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。(3)接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______,这种免疫属于_____免疫。(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,世界各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③病人隔离、治疗;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是______(填序号)。(5)注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。31.阅读资料并回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(节选自竺可桢《大自然的语言》)(1)“杏花开了”,花的主要结构是______。(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖。(3)“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看,布谷鸟比桃树多了______这一层次。(5)从行为获得途径看,学会“割麦插禾”属于_____行为。

参考答案1、A【解析】试题分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要加入酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。考点:发酵技术在食品制作中的作用2、D【解析】

此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用,思考解答。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传的变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种,可见D符合题意。故选:D射线照射或药物处理可以改变种子里的物质,使之发生可遗传的变异。3、C【解析】男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合,该对夫妇先后生育了两个女孩,说明精子与卵细胞完成受精作用时每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的,C正确。4、D【解析】

关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】A.化学起源学说认为,生命起源于非生命物质,A正确。B.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等,无氧气,B正确。C.原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,可见,原始大气中不含氧气,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下,空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。现代地球不可能再形成原始生命了,因为已经不具备当时的条件了,C正确。D.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,D错误。故选D。

生命的起源的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。5、C【解析】

达尔文的自然选择其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.故选C。解答此题的关键是知道生物进化的原因。6、C【解析】【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但要靠这个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图

可见,草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。【点睛】可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握草履虫的结构和功能。7、B【解析】

肺与外界的气体交换叫做肺的通气,它是通过呼吸运动实现的。【详解】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气过程;当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气过程,可见呼吸运动的结果是实现了肺的通气。故选B。解题的关键是理解肺通气的过程。8、D【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物,传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,疫苗相当于抗原,能够刺激人体的免疫系统产生抗体,产生的这种抗体只针对特定的病原体起作用,属于特异性免疫;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群,故D符合题意。知道传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即能正确答题。9、B【解析】

病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。

病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。【详解】噬菌体寄生在绿脓杆菌体内,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,A正确;

病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们,B错误;

噬菌体没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,C正确;

根据寄生的细胞不同,可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体,D正确。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和生活特点。10、A【解析】

常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿,据此答题。【详解】人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿,猴子不属于类人猿,可见A符合题意。11、B【解析】

本题主要考查同学们的识图能力,了解纵坐标、横坐标的意义。【详解】根据图示可知,1生活在温度最高,盐分最低的水域,2生活在盐度最高,温度最低的水域,3生活在盐度最高,温度适中的水域,4生活在温度较低,盐分较低的水域,5生活在盐度和温度都适中的水域。所以,5分布最为广泛。故选B。解题的关键是看懂图示意思,就要学好数学中的坐标轴的意义,需要同学们能够各科知识融会贯通。12、C【解析】试题分析:图中的分类单位有:目、科、属、种,最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种,分类单位小,相似程度最大。猫和虎同属于猫科,食肉目。虎和犬同属于食肉目,分类单位大,共同点少。亲缘关系较远,而不是没有亲缘关系。考点:本题考查的是动物的分类13、A【解析】试题分析:及时清理垃圾,维护环境卫生,有利于改善环境,减少传染病的发生.如果将垃圾焚烧,会直接生成二氧化碳,排放到大气中;如果将垃圾掩埋,腐生细菌和真菌会分解垃圾中的有机物,生成二氧化碳、无机盐等,二氧化碳也会排放到大气中.因此,该做法不能减少大气中二氧化碳的含量,A正确;倡导节能减排,少开车多步行,可减少二氧化碳的排放量,B错误;树种草,扩大绿化面积,利用植物的光合作用,可降低大气中二氧化碳的含量,C错误;开发水源、太阳能源等新能源,可减少煤炭的使用量,有利于降低大气中二氧化碳的含量,D错误。考点:人类活动与生态环境的关系。14、B【解析】试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆种子子叶的黄色和绿色,是豌豆子叶的颜色不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;羊的黑毛和兔的白毛,是两个物种,不是相对性状;色盲是遗传物质异常引起的遗传病,能遗传给后代,因此色盲可能在他的后代中出现。考点:生物的性状和相对性状的概念。15、C【解析】

(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)“番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性”,则果皮红色的基因组成是DD或Dd,果皮黄色的基因组成是dd。

(3)受精完成后子房的发育情况如图:

从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上”,遗传图解如图:从遗传图解看出,种子的基因型为Dd、dd;植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以,“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上”,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。故选C。解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。16、D【解析】试题分析:相对性状是同种生物同一性状的不同表现。D.玉米的矮秆和小麦的矮秆是不同生物的性状的表现,不属于相对性状。考点:相对性状的定义。17、B【解析】

免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。选项中艾滋病和肺结核是由病原体引起的传染病,肝癌的致病因素复杂,可能与人体的免疫监视功能过低有关。故B符合题意。此题考查了免疫的功能:防御感染、自身稳定、免疫监视,以及免疫功能异常时的表现。18、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出:A.自然状态下生男生女的机会均等,A错误。B.男性的每一个体细胞中都含有23对染色体,可表示为22对+XY,而生殖细胞中只有X或Y染色体,B错误。C.人在受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女取决于受精时精子的类型,C正确。D.在生殖细胞和体细胞中都有性染色体和常染色体,人类的性别决定与性染色体有关,D错误。故选:C。解答此类题目的关键是掌握性染色体的分布特点,较为简单。19、B【解析】打开电灯容易产生电火花,而房间里已有煤气泄漏,会导致引燃煤气产生爆炸。20、D【解析】【分析】当人出现意外事故而突然停止呼吸和心跳时,应首先尽快拨打120急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。心脏停止的病人也伴随着呼吸停止,因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸,以恢复病人肺的通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中枢功能的恢复,从而产生自主呼吸。【详解】出现伤者应根据伤情严重程度选择拨打120,而不是110,A错误;毛细血管出血可以自然止血,也可以用创可贴包扎伤口,B错误;病情稍有好转不能自行停止用药,以免病情出现反复,C错误;根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服用,是安全用药的基本要求,D正确。【点睛】掌握常用的急救措施,既解决题目,又会在必要的时候能用于救助他人。21、C【解析】有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。胚盘中含有细胞核,因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘,故A正确;植物的扦插、嫁接和组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,故B正确;克隆羊多莉是通过无性生殖的方式获得的而不是有性生殖,故C错误;马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,故D正确。故选C。有性生殖、无性生殖。【名师点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点,两者的区别是否具有两性生殖细胞的结合。22、D【解析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存,A、变异是生物进化的根本原因,遗传、变异和环境因素共同导致生物的进化,A正确;B、自然选择是通过生存竞争实现的,说法正确;C、具有有利变异的个体在竞争中处于优势地位,容易生存并繁衍后代,C正确;D、生物的变异是不定向的,自然选择是定向的,决定生物的进化方向,D错误。故选D自然选择【名师点睛】本题主要考查自然选择学说的相关知识,要求学生正确理解自然选择学说的内容。23、A【解析】制酸奶时用到乳酸菌,乳酸菌的生活需要适宜的温度,煮沸后立即倒入酸奶,会将乳酸菌杀死,因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封,A正确;酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;在有氧的条件下,酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳,在米酒制作的过程中,要尽量少打开容器,防止空气进入,也防止其它细菌和真菌菌的污染,B错误;腌肉等食品采用的是腌制法,其原理是用过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的,而不是能将细菌全部杀死,C错误;细菌培养正确的顺序为:配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养,D错误。24、D【解析】

(1)杂交育种的概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。利用杂交育种培育出的新个体中经常出现一些性状比双亲都优越的个体,这种现象叫杂种优势。(2)基因控制生物的性状。DNA分子含有许多有遗传效应的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,这些片段就是基因,它们分别控制不同的性状。例如:有的基因决定血型,有的基因决定眼皮的单双。(3)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。【详解】A、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代,随着生物的传种接代,基因能一代代地传递,A正确;B、每条染色体包含一个DNA分子,每个DNA分子上有许多基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的小分子片段,基因是遗传物质的基本单位,B正确;C、细胞核中因为有遗传物质所以是遗传信息库,因为遗传物质DNA主要位于细胞核内,C正确;D、中国高产“海水稻”试种成功就是改变了原水稻的遗传物质才能够在海水中生长的,D错误,故选D本题主要考查基因、DNA、染色体之间的关系、基因在亲子代之间的传递、遗传变异在育种中的应用。理解掌握这些基础知识是解答此题的关键。25、B【解析】

昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期。【详解】蝗虫的发育属于完全变态发育,发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。26、精子:卵细胞:受精卵:XY一【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。人类的性别,是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。(1)图示中“”表示染色体,染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,染色体上的一个遗传效应的片段是基因,即A、a表示基因。精子:卵细胞:受精卵:。

(2)男性的性染色体为XY,在形态上相对较大的性染色体是X,形态上相对较短的性染色体是Y;女性的性染色体为XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。受精时,精子和卵细胞的结合是随机的,可见后代的性别是由父(男)方产生的生殖细胞类型所决定的。27、接穗砧木嫁接形成层无性柿子【解析】试题分析:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,从图片中可以判断出,把1接到2上,是嫁接,由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖;(2)嫁接时,接上去的枝条为接穗,为图中的1,被接的植物是砧木,为图中的2,嫁接时二者的形成层要结合紧密,才能保证接穗成活,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程;(3)因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此假如1是柿子的芽,2是黑枣树,那么长成植株后,所结果实为柿子。考点:本题考查的是嫁接的知识,了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案。28、传播途径易感人群孵卵育雏免疫细胞抗体处方药OTCDNA片段显性【解析】

(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病流行的三个环节有传染源、传播途径和易感人群。(2)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。(3)人体的三道防线,其中第三道防线是免疫器官和免疫细胞。(4)处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。(5)遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因有显性和隐性之分。【详解】(1)传染病是由病原体引起的,能够在人与人和人与动物之间传播的疾病.具有流行性和传染性,病原体包括细菌、病毒和寄生虫等病原微生物。传染病必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节才能流行,缺少任何一个环节都不能。(2)在繁殖季节,许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,然后选择合适的场所构筑巢穴。接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。所以,鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。(3)构成人体第三道防线的免疫器官主要有胸腺、淋巴结、脾脏;免疫细胞主要是淋巴细胞.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫抗原。第三道防线不同于第一、二道防线的特点是人出生后产生的,只针对某一特定的病原体起作用,是特异性免疫。(4)药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自己购买,按照说明服用。(5)遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,决定生物性状的最小单位是基因,控制性状的基因在体细胞中是成对存在的,并且常有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。因此,基因是有遗传效应的DNA片段,它可分为显性和隐性。【点睛】基因的显性和隐性;药物的分类;人体的免疫防线,鸟类的繁殖过程,传染病流行的特点。29、病原体控制传染源抗原不能【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。引起水痘的病毒称为病原体。(2)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于控制传染源。(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于抗原;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体不能对乙肝病毒产生作用,只能对水痘的病毒起作用,因此属于特异性免疫。掌握传染病的定义和预防措施是本题解题关键。30、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】

(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息,控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病

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