江苏无锡市2026届生物八年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江苏无锡市2026届生物八年级第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.地球上原始生命诞生的场所是()A.原始大气 B.原始海洋 C.原始陆地 D.原始高山2.关于家蚕的发育过程,下列选项正确的是A.卵→若虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→幼虫→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫3.目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是()A.转基因食品的质量差B.担心转基因食品的安全性C.转基因食品的味道不好D.转基因食品营养物质含量低4.生物进化的直接证据是()A.化石证据B.胚胎发育上的证据C.解剖证据D.比较5.如图是反射弧结构模式图.下列关于它的解读正确的是()A.a是感受器,能接受c传来的神经冲动并做出反应B.b是效应器,能接受外界刺激并产生神经冲动C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射D.e是神经中枢,它不受其他任何结构的调控6.生命起源的过程是()A.无机物一原始生命一有机物B.无机物一有机物一原始生命C.有机物﹣原始生命﹣无机物D.原始生命一无机物一有机物7.流行性感冒的传播途径主要是()A.水传播与饮食传播 B.空气传播与飞沫传播C.饮食传播与接触传播 D.虫媒传播与接触传播8.OTC是什么的英文缩写()A.凭医生处方,方可购买的药 B.非处方药C.知道药的作用和服用方法 D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病9.一对夫妇生育了一个女孩,如果他们再生育一个孩子,为男孩的可能性是()A.25%B.50%C.75%D.100%10.珍爱生命,关注健康”对每个人是非常重要的,下列做法或认识正确的是A.预防艾滋病,你我同参与,艾滋病患者或感染者仍是我们的朋友B.血吸虫病属于血液传染病,病原体是钉螺C.加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,它们属于切断传播途径D.对与甲型H1N1流感患者或疑似病人接触的人不应进行隔离观察,否则侵犯了他们的人权11.竹子一生中只开一次花,开花后不久便死亡,但是竹子的地下茎——竹鞭上能形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,这种生殖方式A.有性生殖 B.无性生殖C.分裂生殖 D.出芽生殖12.创可贴和眼药水在家庭药箱中应属于:A.外用药 B.内服药 C.医用器具 D.特殊药13.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠()A.关节的变化 B.关节的牵拉C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化14.保护生物多样性是我们每个公民应尽的责任,下列有关叙述错误的是()A.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础B.生物多样性是生态平衡的基础C.生物多样性只包括生态系统的多样性D.保护物种多样性的最有效的措施是建立自然保护区15.热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是()A.水分 B.光照 C.温度 D.空气16.蛙鸣的生物学意义是()A.歌唱春天B.招引昆虫C.招引异性青蛙D.吓退天敌17.生物间存在生存斗争的根本原因是A.生物的本能 B.生物的强弱C.生物赖以生存的空间和食物有限 D.竞争是自然存在的18.植物进行呼吸作用是在()A.白天B.夜间C.中午D.全天19.就目前掌握的资料看,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了.决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖()A.能够快速大量产生后代 B.后代具有更多的优良性状C.后代具有双亲的遗传信息 D.后代具有更广的分布范围20.给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的()A.切断传播途径B.消灭病原体C.保护易感人群D.控制传染源21.研究生物进化的最直接证据是()A.化石 B.比较解剖、比较胚胎C.分子生物学 D.以上三者都是22.用显微镜观察某玻片标本时,欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央,玻片的移动方向是()A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方23.枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境变化的特点;飞行过程中身体呈鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的体态和体色像一片枯叶。下列叙述中错误的是A.枯叶蝶体色随环境而改变是一种性状B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异24.下列说法正确的是()A.沙眼病人使用的毛巾是沙眼病的病原体B.甲型肝炎、乙型肝炎是通过和患者在一起吃饭传染的,是消化道传染病C.一个家庭中,父母、母亲都患有高血压,女儿也患有高血压,所以高血压是传染病D.艾滋病可以通过血液传播25.生物进化的原因是A.过度繁殖 B.生物产生了有利的变异C.可遗传的有利变异 D.有利变异、自然选择、遗传的综合作用26.甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感向使乙被传染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分别属于A.易感者、传染源B.传播途径、易感者C.传染源、传播途径D.易感者、传播途径27.生物学家根据生物之间的相似程度,对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物最多的是A.界 B.纲 C.门 D.种28.人体的免疫细胞主要是()A.淋巴细胞 B.白细胞 C.溶菌酶 D.血小板29.当一个人突然遇到很危险的情况时,血液中肾上腺激素的含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于A.只有神经调节 B.只有激素调节C.既无神经调节又无激素调节 D.既有神经调节又有激素调节30.雷迪的实验推翻了①的基本观点;鹅颈烧瓶实验支持②的观点;③的实验证明了原始地球上可以形成有机物。上述①②③分别为()A.神创论、自然发生论、米勒 B.生生论、化学进化论、巴斯德C.自然发生论、生生论、米勒 D.神创论、生生论、米勒31.蝗虫发育过程中,不具有的发育阶段是A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫32.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

(

)A.雌雄同体,体内受精,体内发育B.雌雄同体,体外受精,体外发育C.雌雄异体,体内受精,体内发育D.雌雄异体,体外受精,体外发育33.吃同样的鱼、虾,大多数人安然无恙,可有人却有过敏症状,其原因是(

)A.人体抵抗抗原的功能过强 B.人体抵抗抗原的功能过弱C.某些鱼、虾有毒素 D.某些人体质太弱34.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确()A.a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的表现B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果C.b→c是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生定向抗药性变异35.下列关于艾滋病的认识,错误的是()A.艾滋病是一种传染病 B.艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染C.艾滋病可使人的免疫功能缺损 D.艾滋病目前尚无特效的治疗药物36.在许多实验中你使用了显微镜观察生物。据图回答下面的问题,试试你对显微镜及其操作了解多少。(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有20×,则该显微镜观察到的物体被放大的倍数是__________倍;在图甲的四个镜头中,放大倍数最大的组合是哪两个_____________。(2)如图乙,小明在玻片上写了“生物”两个字,则在显微镜的视野中看到的是______________。(3)如丙图所示是小莉同学在“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时,绘出的在是微镜视野中观察到的几幅图像.请回答下列问题:由C到D,首先需要进行的操作是转动________,换用__________物镜,然后再转动_________将视野中的图像调节清晰。37.遗传学家捕捉到一只罕见的白毛雄性猕猴,让它与多只棕毛雌性猕猴交配产下多只子代,子代都为棕毛。(1)猕猴毛色性状是由__________控制。(2)分析可推断猕猴毛色白色为____(填“显性”或“隐性”)性状。亲代白毛猕猴的基因组成是________,子代棕毛猕猴的基因组成是________(显性基因用T表示,隐性基因用t表示)(3)已知猕猴体细胞中含有42条染色体,猕猴性别决定的方式与人类相同。则雄性猕猴产生的精子中的染色体有____条。一只子代雄性猕猴的体细胞中性染色体组成是____________,其中来自亲代白毛雄猕猴的性染色体是____(4)遗传学家从某只子代猕猴的胚胎中取出两个成纤维细胞(一种体细胞)的细胞核,分别植入两个去核卵细胞中,得到的两个细胞分别培养成两个胚胎,再将两个胚胎分别植入两只代孕母猴子宫中,得到克隆猴A和克隆猴B,那么这两只克隆猴的毛色是_________.这两只克隆猴的产生方式属于________生殖。38.阅读材料,回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到:四年的地下苦工,换来一个月的阳光下欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的外壳;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。(1)下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A.蝼蛄B.蟋蟀C.螳螂D.果蝇(2)“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段;“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段,蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比,二者的最大不同是蝉的发育过程:_____。(3)“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”,这里的“外套”是昆虫的_____,它能保护身体,防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”,从性别上说这高唱凯歌的是_____39.请阅读下面科普文章,回答问题。真正的油田“大佬”在超市里,花生油、葵花籽油等各种各样的“油”令人眼花缭乱。其实,还有一种油是从藻类中提取的,可以制备出绿色环保型的柴油和航油。能制造这种油的藻类,称为“产油微藻”。相比油料作物,产油微藻生长周期短,单位产油量非常大。经过科学家的不断筛选,产油微藻家族越来越庞大。最有代表性的微藻种类包括小球藻、栅藻等(如图1)。它们通过光合作用把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物,最后转化成油滴作为能量储存。然而,单细胞微藻因细胞较小,藻细胞采收困难;细胞内油滴较小,提油工艺繁琐等问题,增加了微藻制油的成本。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻(如图2),在高倍显微镜下,可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”,被誉为“产油微藻界的后起之秀”。除了利用光合作用进行自养生长,这些黄丝藻还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”,其产油效率可增长10倍以上,可谓是“富得流油”!(1)微藻进行光合作用的场所是_____。(2)藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外,还具有真正的_____,根据此特点进行分类,藻类属于_____(填“真核”或“原核”)生物。(3)与单细胞产油微藻相比,黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”原因是________。(4)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是_________。(至少写出一条)40.阅读材料,回答下列问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从免疫的角度来看,它属于___________。(2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应的___________能力,这种免疫属于___________免疫。(3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是___________。(4)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出一种做法):___________。

参考答案1、B【解析】

关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。据此解答。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。可见B符合题意。故选:B。本题主要考查地球上生命的起源,这部分知识是中考的热点,要重点理解和掌握。明确生命起源于原始海洋。2、B【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。【详解】蝗虫的发育为不完全变态发育,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫的生殖和发育过程以及特点。3、B【解析】试题分析:转基因食品是指使用生物技术改进的动物、动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等,针对某一或某些特性,以一些生物技术方式,改正动物、动物基因,使动物、动物或微生物具有或加强次特性,可以降低耗费本钱,添加食品或食品原料的价值.目前,全球的科学家们还无法为转基因食品安全成绩在短工夫内下一个定论。关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着研究的展开和科学技术的不断进步。转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的损害。目前很多转基因食品是可以食用的,如转基因大豆,转基因番茄等。因此人们之所以对转基因食品持谨慎态度,主要是因为人们怀疑转基因食品的安全性。故选B。【考点定位】转基因食品的应用。4、A【解析】

生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。【详解】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中。这些证据(包括细胞研究)只是从某一方面证明了食物的进化。因此生物进化最直接、最主要的证据是化石。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化最直接、最主要的证据是生物化石。5、C【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。根据图中箭头神经冲动传导的方向可知:a是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;c是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;e是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动,同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制;d是传出神经,能将来自e的神经冲动传至b,引起反射;b是效应器,能接受刺激并作出反应。故选C。6、B【解析】

有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是:原始大气在雷电、紫外线等长期作用下,形成有机小分子,这些有机物随雨水汇集到原始海洋中,形成有机大分子,通过长期的相互作用,最后形成原始的生命。体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程。关于生命起源的问题是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。熟知化学起源说的原理是解题的关键。7、B【解析】

此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性的特点,据此答题。【详解】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病,传播途径是空气传播、飞沫传播。掌握各类传染病的传播途径是解题关键。8、B【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。故选B。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。9、B【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整个人群中男女性别之比大致1:1.人的性别遗传如图:从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此一对夫妇生育了一个女孩,如果他们再生育一个孩子,为男孩的可能性是50%.故选:B.10、A【解析】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮等日常生活接触不会被感染,因此我们不应歧视、孤立艾滋病患者,要与他们和谐相处,A正确;血吸虫病的病原体是血吸虫,钉螺是其传播媒介,B错误;预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯是保护易感人群,C错误;控制传染源是预防传染病、防止其扩散的重要措施,因此对与甲型H1N1流感患者或疑似病人接触的人进行隔离观察,是为了防止该病的蔓延,是法律赋予医务人员的权利,D错误。11、B【解析】

(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

(3)出芽生殖又叫芽殖,是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。芽体逐渐长大,形成与母体一样的个体,并从母体上脱落下来,成为完整的新个体。【详解】竹子的地下茎--竹鞭上能形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,这个过程没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体,因此属于无性生殖。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点12、A【解析】试题分析:创刻贴可治疗毛细血管出血,毛细血管出血属于小的外伤,用创可贴外贴即可,创可贴属于外用药。眼药水是外用直接点滴于眼部使用的,也属于外用药。故B、C、D错误,A正确,故选A。考点:用药安全13、C【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。14、C【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】A.生物的多样性为人类提供了丰富的生物资源,是人类衣食住行的来源,为食品、纺织等工业提供了生产原料,人类赖以生存和持续发展的物质基础,人类经济和社会发展不可缺少的基础,A正确。B.生物多样性是生态平衡的基础,保护生物多样性利用维持生物圈的生态平衡,生物的种类和数量越多,生态系统的自动调节能力越强,平衡越不容易被破坏,B正确。C.生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,C错误。D.建立自然保护区是保护物种多样性的最有效的措施,D正确。故选:C。解答此题目可结合生物多样性的内涵来分析,注意灵活答题。15、B【解析】试题分析:光线在热带雨林中的分布,在外层光线强,由于植物遮挡越往下光线越少;植物有喜光植物和耐阴植物,因此外层是喜光的高大的乔木,最下面是耐阴的一些草本植物.因此形成这种层次分布的主导生态因素是光.故选B.16、C【解析】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙;雄蛙通过鸣囊鸣叫就是吸引雌蛙,雌雄蛙抱对促进两性生殖细胞排出,所以抱对的实质就是排精和排卵,当精子和卵细胞同时排出时,二者相遇的几率就大大增加,所以这一过程意义就是提高受精率,雄蛙鸣叫是一种生殖行为,招引异性青蛙。17、C【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。故选C。本题考查对达尔文自然选择学说的理解。18、D【解析】

呼吸作用是生物的基本特征,进行生物场所是线粒体。【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用。呼吸作用不需要光,因此呼吸作用为生物的基本特征,不管白天和黑夜都能进行。D正确。呼吸作用和光合作用是一对互相对立、互相联系的生理过程。19、C【解析】由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力较强。无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,适应环境的能力较差。20、C【解析】试题分析:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“给儿童接种疫苗”后,体内会产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,所以“给儿童接种疫苗”是预防传染病措施中的保护易感人群.故选C.考点:抗体和抗原.21、A【解析】试题分析:化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。考点:生物进化的证据-化石。22、A【解析】

显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。【详解】显微镜视野内看到的物像是倒像:不仅上下相反而且左右颠倒;物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。图中细胞在视野的右下方,要使该物象移到视野的正中央,则装片的移动方向是右下方。故选:A。熟记显微镜的成像原理是解题的关键。23、B【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,遗传变异是生物进化的基础,首先枯叶蝶的体色存在着变异,有的与环境相似,有的与环境差别较大,敌害来临时,体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉,这叫不适者被淘汰;枯叶蛾腹部黄色,飞行时引人注目,落地却如一片枯叶,不容易被发现而活下来,这叫适者生存,活下来的枯叶蝶繁殖的后代,有的体色与环境一致似枯叶,有的与环境还有差别,敌害在来时,又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉,而体色似枯叶的枯叶蝶活下来,这样经过若干代的反复选择,最终活下来的枯叶蝶似枯叶,不易被天敌发现,因此这是自然选择的结果.生物的变异是不定向的,因此不是枯叶蝶为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异。点睛:解答此类题目的关键是理解枯叶蝶似枯叶形成的原因,生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰。24、D【解析】

传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【详解】A、沙眼病人是传染源,引起沙眼的致病菌是病原体,沙眼病人使用过的毛巾是传播途径而不是病原体,A错误。

B、甲型肝炎是消化道传染病,乙型肝炎是血液传染病,B错误。

C、父母和子女都患的疾病不一定是传染病,遗传病也可以家族共患,高血压就是一种可以遗传的疾病,但不是传染病,C错误。

D、艾滋病可以通过血液、精液、唾液、泪液、乳汁等传播,D正确。

故选:D掌握传染病的传播途径是解题的关键。25、D【解析】自然选择对生物的变异有定向选择的作用,使适于环境条件的变异生存了下来,而且这种变异能够遗传给后代。26、C【解析】试题分析:传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。甲患有流感而使乙也得了流感,表明乙对流感缺乏免疫力。乙在患流感前属于易感人群;乙在患流感后是能够散播病原体的人,因此乙在患流感后的身份属于传染源。考点:本题考查的是传染病流行的基本环节27、A【解析】

分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,据此解答。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。在四个选项中,界是最大的单位,包含生物种类最多,A正确。解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。28、A【解析】试题分析:人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成的,其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等,而免疫细胞即淋巴细胞,为白细胞的一种,当病原体侵入人体后,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体.特异性抗体与病原体结合,便于吞噬细胞吞噬和消灭。通过淋巴细胞产生抗体,来消灭侵入人体的病原体,是人体免疫的主要形式。所以淋巴细胞是人体的主要免疫细胞。考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。29、D【解析】试题分析:遇到危险时,通过大脑皮层产生的兴奋,作用于肾上腺,使肾上腺素分泌增加,产生多种生理反应,大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺,属于神经调节,肾上腺素发挥作用,属于体液调节,所以该调节过程属于神经-体液调节.故选D.考点:此题考查的是神经、体液调节在维持稳态中的作用.30、A【解析】

此题主要考查的是一些基本的生物学常识,思考解答。【详解】雷迪认为蝇类不是由无生物自然发生。他进行许多实验,测试自己的想法。他做了一个实验,准备了一些盒子,盒内各放一块腐肉,其中一半盒子密封起来,另一半则没密封,观察盒内腐肉状况。他发现密封盒内的腐肉并没有改变,而没有密封的盒子里的腐肉则长出蝇蛆,且在腐肉上的蝇蛆慢慢长出蛹,蛹再长成不同的蝇类,且在腐肉上飞舞时会滴落一些微小物质。因此,雷迪认为蝇蛆是由蝇产生的,而不是无生物自然发生的。雷迪的实验推翻了神创论的基本观点。巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。如图:巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物,从而推翻了自然发生论。米勒设计了如图所示的实验来证实化学起源学说的第一步,在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原原始大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。此题的知识面比较广,解答此题的关键是注意平时知识的积累。31、C【解析】昆虫的发育分为不完全变态和完全变态。不完全变态要经过卵、若虫(幼虫)、成虫三个时期。完全变态要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。蝗虫的个体发育过程为不完全变态,要经过卵、若虫(幼虫)、成虫三个时期。故本题选C。32、D【解析】

两栖动物的生殖发育特点:雌雄异体,体外受精,水中变态发育。【详解】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,蛙的发育的四个阶段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。选项D符合题意。两栖动物的生殖发育离不开水。33、A【解析】试题分析:免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤.考点:抗体和抗原34、D【解析】

由题可知种群中存在很多变异类型,是选择的原始材料,在开始使用该农药时,害虫通过生存斗争,具有抗药性的少部分个体存活下来,后来由于抗药性逐代积累加强,使害虫的种群密度不断增加。【详解】A、a点种群中存在很多种变异类型,变异具有不定向,正确。B、生存斗争的结果是适者生存,使用农药后,抗药性强的变异在生存斗争中生存下来,而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰,正确。C、使用农药后,把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药后,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,这样经过农药的长期选择,使得害虫抗药性逐渐加强,正确。D、变异是不定向的,变异发生在自然选择之前,先有了各种抗药性变异,才能自然选择出适应环境的变异,错误。故选:D解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。35、B【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病。【详解】艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病,A正确;

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染,B错误;

艾滋病主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体侵害,而发生感染或肿瘤等,直至全身衰竭、死亡,C正确;艾滋病目前尚无特效的治疗药物,D正确。解答此题的关键是明确艾滋病的特点及传播途径。36、200BCB转换器高倍细准焦螺旋【解析】

(1)物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。(2)显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像;物像的移动方向与标本的移动方向相反。【详解】(1)物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,目镜上标有10×,物镜上标有20×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200倍。目镜的镜臂越长放大倍数越小,而物镜的镜臂越长放大倍数越大。放大倍数越大的,物镜离玻片距离越近,并且如图所示镜头中没有螺纹的AB是目镜,带螺纹的CD是物镜,所以在如图四个镜头中,放大倍数最大的组合是BC。(2)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。因此如果小明在玻片上写了“生物”两个字,则在显微镜的视野中看到的是,故选B。(3)丙图中由C到D的变化是物像的放大倍数增大,完成此变化需要转动转换器,换用高倍镜,然后调节光圈,增加光线,使视野明亮,再调节细准焦螺旋,使物像清晰。掌握显微镜的使用步骤及成像特点是解题的关键。37、(1)基因(2)隐性ttTt(3)21XYY(4)棕色无性【解析】

在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状。【详解】(1)基因控制性状,因此,猕猴毛色性状是由基因控制。(2)分析可推断猕猴毛色白色为隐性性状,如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,那么亲代白毛猕猴的基因组成是tt,子代棕毛猕猴的基因组成是Tt。(3)男、女体细胞中都有23对染色体,同种生物精子的染色体数目都比体细胞的少一半,已知猕猴体细胞中含有42条染色体,则雄性猕猴产生的精子中的染色体有21条。一只子代雄性猕猴的体细胞中性染色体组成是XY,其中来自亲代毛雄猕猴的性染色体是Y。(4)遗传学家从某只子代猕猴的胚胎中取出两个成纤维细胞

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