2026年内蒙古通辽市八年级生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2026年内蒙古通辽市八年级生物第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是（）A．自然火源、水、二氧化碳B．适宜的温度、可见光、雷电C．低温、火山喷发放出的光D．高温、紫外线、雷电2．下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小 B．表面光滑、粘稠 C．菌落较大,褐色 D．粗糙干燥3．下列各项中不是艾滋病传染途径的是A．毒品注射 B．输血 C．不安全性行为 D．共同用餐4．生命经历了从无到有的过程，地球上原始生命诞生在（）A．原始大气 B．现代大气 C．现代海洋 D．原始海洋5．下列各种疾病中，哪一种是不传染的？（

）A．流行性乙型脑炎 B．蛔虫病 C．肺结核 D．近视眼6．生物体主要的遗传物质是()A．DNAB．蛋白质C．糖类D．染色体7．在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．2N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N8．下列关于用药与急救的说法正确的是（）A．“是药三分毒”，吃药时应自行减小药量B．“OTC“是处方药的标志C．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等D．动脉出血应压迫伤口远心端止血9．鸡受精卵发育成刚出壳雏鸡的过程中，所需的营养物质来自（）A．卵黄和卵白 B．卵壳和系带C．卵壳膜和卵白 D．卵壳膜和卵黄10．下列各种动物中，不属于两栖动物的是（）A．蟾蜍 B．海龟 C．蝾螈 D．大鲵11．目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、纲、门、目、科、种、属C．界、目、纲、门、科、种、属D．界、门、目、科、属、种、纲12．下列属于特异性免疫的是()A．皮肤的屏障作用 B．体液的杀菌作用C．黏膜的杀菌作用 D．免疫细胞产生抗体．13．下列脊椎动物类群中，从简单到复杂的正确排列顺序是（）①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类A．①③②④⑤ B．①④②⑤③C．①④③②⑤ D．④①②③⑤14．下列有关传染病和免疫的叙述，错误的是（）A．传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性B．传染病的流行必须具备三个基本环节C．能引起人体产生抗体的物质叫抗原

D．由于人体具有三道防线，所以有不良卫生和生活习惯的人也不会患传染病15．直发是显性卷发是隐性，现有一对夫妇都是卷发，他们生的子女应该（）A．都是卷发B．都是直发C．都有可能D．不可能是卷发16．艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病。下列有关叙述正确的是A．艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播C．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗D．HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损17．关于脊椎动物的进化历程，正确的是A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B．鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类C．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类D．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类18．化学进化论观点认为，原始生命起源于（）A．原核生物 B．非生命物质 C．单细胞生物 D．病毒和细菌19．结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是（）A．小肠的内小肠绒毛壁很薄，适宜消化食物B．肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，适宜气体交换C．毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，适宜物质交换D．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液，可使空气保持清洁、温暖且湿润，适宜吸气20．2016年9月“天宫二号”空间实验室成功升空，汉中略阳县油菜籽、玉米、板栗等14种特色农作物种子也搭载“天宫二号”遨游太空，进行航天育种。这是利用太空的各种射线A．改变这些植物的某些性状B．诱导这些植物种子的遗传物质发生改变C．改变这些植物的营养成分D．淘汰这些植物的某些不良性状21．在越古老的地层中，成为化石的生物（）A．数量越多 B．种类越丰富C．越复杂、越高等 D．越简单、越低等22．下列关节中，灵活性最大的是（（）A．肩关节 B．肘关节 C．髋关节 D．膝关节23．关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是()A．地球上的原始生命诞生于原始海洋B．化石是研究生物进化的唯一证据C．自然选择的结果是适者生存，不适应者被淘汰D．生物进化的趋势之一由水生到陆生24．下列关于种子的叙述，正确的是A．大豆种子萌发需要的营养由胚乳提供B．土壤能为种子萌发提供其需要的有机物C．种子是由子房发育而来的D．种子在萌发过程中能够释放热量25．阅读下图药品说明书，下列说法不正确的是（）A．该药标有“OTC”属于非处方药 B．该药成人每日药量不宜超过6丸C．该药可治疗急性肠胃炎 D．该药目前没有过期失效26．甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。实验对象：黑腹果蝇（如图）。成虫体长约2.5毫米，14天可繁殖一代。实验方法：将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0.25%、0.50%的三管培养基中，进行如下有关果蝇发育的研究：实验（一）：第一小组观察记录数据后，得到如下统计图，（1）该小组研究的目的是：_____________（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是__________.（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都_________（小于、等于、大于）正常值，而且对幼虫的影响比成虫_______。实验（二）：第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。发育时长甲醛浓度0%0.25%0.5%从卵发育为蛹（天）6.3311.0113.67从卵发育为成虫（天）1115.6818.34（4）下列曲线中，______曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。（5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示___________的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为_______天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是_________（填“延长”、“缩短”或“无影响”）。（6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：____________________________________________27．如图的花的结构模式图，请据图回答：（1）花的雌蕊由[①]_____、[②]_____和[③]_____构成。（2）图中④是_____，它包括花药和花丝两部分。（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花受粉后整个③发育成_____，③内的胚珠发育成_____。（4）种子中最主要的结构是_____（填“胚”或“胚乳”）。28．家鸽是人们喜爱的鸟类，品种繁多，有食用、观赏、通信等用途。请结合所学知识，回答下列问题。（1）鸽卵的结构如图所示，其中[_____]______里含有细胞核，是鸽子胚胎发育的指挥控制中心；胚胎生长发育所需的营养物质主要来源于[_____]_____；卵壳和卵壳膜起到保护胚胎的作用，又能减少水分的丢失，使鸟类能够适应_____生活。（2）有些家鸽头部长有羽冠，像带着“皇冠”一样，非常漂亮，有些家鸽则没有。这体现了生物的___________现象。养殖人员用无羽冠家鸽交配，得到下图所示结果。由图可知_____为显性性状。有羽冠和无羽冠称为一对______，是受一对基因控制的，如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子代有羽冠家鸽的基因组成为______。（3）对于信鸽而言，飞行速度是一个重要的性状。除了“血统”外，飞行速度还与饲养条件、训练方式等有关。这体现了生物的性状是_____和______共同作用的结果。29．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。30．在《西游记》中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个小孙悟空。如今，这一神话终于在孙悟空的家乡——中国“实现”了。2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“华华”相继在中科院某研究所诞生，它们是采用同一只猴的体细胞克隆的，这标志着中国率先开启以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。猴的克隆过程（如图），请回答：（1）与有性生殖相比，克隆的特点是不经过______的结合。（2）因______是遗传的控制中心，所以“中中”和“华华”的遗传特性更像______猴。（3）克隆胚胎移植到代孕母猴的______内。（4）“中中”、“华华”的生物性状由DNA分子上的______控制。31．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。

参考答案1、D【解析】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此，原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是高温、紫外线、雷电等。2、C【解析】

各种细菌在一定的培养基上形成的菌落各具一定的特征，一般细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。【详解】细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。可见，选项C符合题意。

故选：C。解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。3、D【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，可见D符合题意。

故选：D。此题考查了艾滋病的传播途径及其预防。4、D【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故选D。了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键。5、D【解析】近视眼是由于平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体。6、A【解析】试题分析：染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸的简称），DNA是生物的主要遗传物质。考点：本题考查的是生物的助遗传物质。7、D【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。选项D符合题意。解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递过程。8、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】服药量是能产生药物治疗作用所需的用量，不可自行减小药量，A错误；药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，B错误；心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等，C正确；动脉是指把心脏的血液运往全身的血管，动脉出血时压力比较大，溅出或喷出，要在近心端止血，D错误。明确安全用药常识和急救方法的做法是解题的关键。9、A【解析】

鸡卵各部分的名称即作用为：。【详解】A．卵黄中含有主要的营养物质，卵白能够提供营养物质和水分，故正确。B．卵壳具有保护作用，系带具有固定作用，故错误。CD．卵壳膜具有保护作用，卵黄和卵白能够提供营养物质，故错误。故选：A。鸟卵的结构可以结合示意图进行掌握。10、B【解析】

两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。代表性的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】蟾蜍、蝾螈和大鲵，它们幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，属于两栖动物，因此A、C、D不符合题意。海龟属于爬行动物，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故B符合题意。故选：B。掌握两栖动物的特征是解题关键，建议熟记一些代表性动物。11、A【解析】

生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A正确，B、C、D错误。掌握分类单位是本题解题关键。12、D【解析】

第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。【详解】A.皮肤不仅能阻挡多种病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，属于人体的第一道防线，这种免疫是人生来就有的，因而属于非特异性免疫。B.体液中的杀菌物质能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，属于人体的第二道防线，这种免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫。C.黏膜的某些附属物能够阻挡和清除各种异物，属于人体的第一道防线，这种免疫是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫。D.免疫细胞产生的抗体是人出生后才具有的，只针对某一特定的病原体起作用，因而属于特异性免疫。故选D13、B【解析】

生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。【详解】脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。因此题干动物所属类群中从简单到复杂的排列顺序正确的是：①④②⑤③，B正确。生物进化的历程，是初中生物课程标准的重要内容，是中考的重要考点，是基础题，难度不大。14、D【解析】

传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点，A正确；传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，B正确；能引起人体产生抗体的物质叫抗原，C正确；人体有三道防线，不讲卫生也会得传染病，讲卫生属于切断传播途径，D错误。掌握传染病具有传染性和流行性的特点即能正确答题。15、A【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。该家庭中夫妇的头发都是卷发，说明他们控制头发的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生子女的头发应该都是卷发，遗传图解如图：本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答此题的关键。16、D【解析】艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病患者或病毒携带者，艾滋病的传播途径主要是血液传播，目前人类还没研制出预防艾滋病的疫苗。17、D【解析】试题分析：动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→，哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群。考点：生物进化的历程。点评：此题是基础题，较易，结合进化树分析得出生物进化的历程，即可解题。18、B【解析】

对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。B正确。这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握。解答此题的关键是了解生命起源的过程。19、A【解析】

此题考查的知识点是人体的结构与功能是相适应的。可以从小肠的结构、毛细血管的特点、肺泡、鼻腔的结构与功能方面来切入。【详解】A．小肠的内小肠绒毛壁很薄，适宜吸收营养物质，A错误。B．肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成，适宜肺泡和毛细血管之间的气体交换，B正确。C．毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，血流速度慢，适宜毛细血管和组织细胞之间的物质交换，C正确。D．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液，可使空气保持清洁、温暖且湿润，适宜吸气，D正确。故选A。解答此类题目的关键是知道人体小肠的、毛细血管、肺泡、鼻腔中结构与功能相适应的特点。20、B【解析】

人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。【详解】普通种子经过搭载卫星后播下，培育出新品种，就是用卫星搭载种子上天，利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件，使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变，然后返回地面进行培育种植。B正确。变异为生物的进化和发展提供材料，有利变异并且是可遗传的变异，使这种有利变异通过遗传不断积累加强，使生物不断向前进化发展。21、D【解析】

在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单），分类地位（越低等）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂），分类地位（越高等）。【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单），分类地位（越低等）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂），分类地位（越高等）。D选项正确。本题考查生物进化的历程，化石的概念和化石的形成特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22、A【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节的特点是既具有牢固性又有灵活性，肩关节是由肩胛骨的关节窝与肱骨头组成，故又叫肩肱关节，因为肱骨头较大，呈球形，关节盂浅而小，仅包绕肱骨头的1/3，关节囊薄而松弛，所以肩关节是人体运动范围最大而又最灵活的关节，它可做前屈、后伸、内收、外展、内旋、外旋以及环转等运动，A正确。23、B【解析】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确；化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性，但不是唯一证据，B错误；根据进化论，自然选择的结果是适者生存，不适应者被淘汰，C正确；生物进化的趋势之一由水生到陆生，D正确。24、D【解析】

此题考查种子萌发的有关知识，特别是种子萌发的内在条件及胚的结构。【详解】大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质主要储存在子叶中，在种子萌发时，主要由子叶提供，A错误；种子的萌发过程中，其需要的营养物来自种子内部储存的有机物，土壤为种子的萌发提供水分和无机盐，不能提供有机物，B错误；种子是由胚珠发育而来，子房则发育成果实，C错误；种子在萌发过程中，呼吸作用十分旺盛，氧化分解有机物，释放能量，其中一部分以热能的形式散发出去，D正确。故选D。根据种子内子叶的数量，可以分为单子叶植物和双子叶植物，熟知二者的区别，明确种子的形成、结构和萌发过程是解答本题的关键。25、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。图样中有OTC标志，因此这是一种非处方药，A正确；

根据用法用量：该药成人每日药量不宜超过6丸，B正确；

根据此药的主治功能，此药治疗食欲不振、消化不良，不能治疗急性肠胃炎，C错误；

该药的有效期到2019年11月，因此没有过期失效，D正确。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。26、不同浓度甲醛对果蝇不同发育阶段体重的影响减少误差小于大B蛹期4.67无影响实验周期短、繁殖量大、饲养简便、实验条件易于控制等。（写出一条即可）【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。【详解】实验（一）（1）该小组研究的目的是：不同浓度甲醛对果蝇不同发育阶段体重的影响。（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是减少误差。（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都大于正常值，而且对幼虫的影响比成虫大。实验（二）（4）第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。甲醛浓度0.25%和0.5%时，从卵发育为蛹分别为11.01天，13.67天；从卵发育为成虫分别为16.68天和18.34天；所以B曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。（5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示蛹期的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为4.67天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是无影响。（6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：实验周期短、繁殖量大、饲养简便、实验条件易于控制等。探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。27、（1）柱头；子房（2）雄蕊（3）果实；种子（4）胚【解析】试题分析：花的雌蕊由①柱头，②花柱，③子房组成。④是花的雄蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此，是花的主要结构。花药里的花粉成熟后散发出来落到①柱头上的过程叫传粉，经过传粉和受精后，③子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。考点：本题考查的是花的结构；果实和种子的形成28、①胚盘②卵黄陆生变异无羽冠相对性状bb基因环境【解析】

（1）鸽卵的结构如图：①胚盘，②卵黄，③系带，④卵黄膜，其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；卵黄为胚胎发育提供养料；系带起着固定卵黄的作用；卵黄膜起保护作用。（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）鸽卵的结构如图所示，①胚盘，其中胚盘中含有细胞核，是鸽子胚胎发育的指挥控制中心，是胚胎发育的场所，胚胎生长发育所需的营养物质主要来源于②卵黄，卵壳和卵壳膜起保护作用，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖，使鸟类能够适应陆生生活。（2）变异是指子代与亲代之间在性状上的差异，以及子代个体之间在性状上的差异。因此，变异是同种生物之间性状上的差异。据此对于有些家鸽头部长有羽冠，像带着“皇冠”一样，非常漂亮，有些家鸽则没有。这体现了同种生物之间性状上的差异，此现象是生物的变异。分析题中遗传图解，亲代全是无羽冠，子代出现了与亲代不同的性状——有羽冠，则有羽冠是隐性性状，无羽冠是显性性状。相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。因此有羽冠和无羽冠是一对相对性状，是受一对基因控制的，如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，因此显性性状有显性基因控制，隐性性状有隐性基因控制，则子代隐性性状有羽冠家鸽的基因组成为bb。（3）生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。这体现了生物的性状是基因和环境共