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文档简介
2026届北京市昌平区昌平五中学生物八年级第二学期期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.已知物种A的化石比物种B的化石出现晚,那么:A.物种A比物种B的数量多 B.物种A可能是较晚形成的C.物种A由物种B进化而来 D.物种B由物种A进化而来2.小王想观察青蛙的生理特点和生活习性,于是捉到一只青蛙,养在自己家的鱼缸里,可是第二天却发现青蛙死了,小王非常伤心,你能帮助小王找到青蛙死亡的原因吗()A.青蛙因缺氧无法呼吸B.青蛙受到了惊吓C.青蛙得不到食物,饥饿而死D.水质受到了污染3.下列实例中,不属于计划免疫的是()A.给生病的小孩打针吃药B.给小孩服用脊髓灰质炎糖丸C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗4.能使鲜牛奶变成酸奶的生物是()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.曲霉5.人类的起源和发展至今仍是个推测,根据所学知识,分析下列说法无科学道理()A.下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.人猿分界的重要标准是能否直立行走6.下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领,错误的一项是A.心肺复苏的顺序为:胸外按压开放气道一人工呼吸B.每做一次心脏挤压,就做一次人工呼吸,反复地进行C.应按压病人的胸骨下端约1/3处,使其下陷5~6凰米,然后放松D.救护者双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按7.下列哪一项是生态学研究范畴()A.研究无机环境之间的关系 B.研究生物之间的关系C.研究生物与环境之间的关系 D.研究生物之间以及生物与环境之间的关系8.生物的分类单位越小,包含的生物()A.种类越少,共同特征越多B.种类越少,共同特征越少C.种类越多,共同特征越多D.种类越多,共同特征越少9.下列关于生殖发育的说法错误的是()A.家蚕和蝗虫都是有性生殖,变态发育B.有性生殖个体发育的起点是受精卵C.蝗虫的发育过程属于不完全变态D.家蚕的发育过程是:卵→蛹→幼虫→成虫10.某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产,请你推测,该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中的()A. B.C. D.11.若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.细胞质12.在“食物腐败的主要原因”探究实验中,大部分小组都发现弯玻璃管插入的B试管中的肉汤比直玻璃管插入的A试管保存的时间要长很多,而某小组却发现该组两个试管中的肉汤保鲜时间没直玻璃管'棉花塞奇玻璃管有多大区别,其原因可能是A.试管不洁净 B.棉花塞没有塞紧C.肉汤放进去后没有沸热处理 D.前三项都有可能13.在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是(
)A.有机小分子物质 B.有机大分子物质 C.单细胞生物 D.原始生命14.下列有关病毒的叙述中,不正确的是A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病C.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能看到D.病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类15.只要少许植物结构,就能在短时间内大量繁殖新个体的无性生殖方式是()A.种子繁殖 B.组织培养 C.嫁接 D.扞插16.李明的爸爸是有耳垂(Aa)、妈妈是无耳垂(aa),李明也是无耳垂。控制李明耳垂的基因组成是()A.AA B.Aa C.Aa或aa D.aa17.下列各项中,属于特异性免疫的是()A.皮肤、黏膜的屏障作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.体内吞噬细胞的吞噬作用 D.抗体对特定抗原的防御作用18.黄瓜植株上的多半花是不会结果.对这种现象的合理解释是()A.黄瓜不属于绿色开花植物,不能开花果实B.不结果的花是因为没有花蕊C.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花D.因为植株的营养供给不足,所以只有少数花结果19.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()A.“春来江水绿如蓝”B.“草盛豆苗稀”C.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”D.“雨露滋润禾苗壮”20.青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病细菌,是治病良药,但由于人们用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了.细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是()A.青霉素的质量下降B.细菌对青霉素选择的结果C.青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果D.青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异21.下列不属于无性生殖的是:A、分裂生殖B、种子繁殖C、孢子生殖D、出芽生殖22.精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是:A.卵巢B.子宫C.输卵管D.胎盘23.21-三体综合征又称先天愚型,如图为患者体细胞中染色体组成图,相关叙述错误的是()A.细胞中染色体的大小都相同B.患者体细胞中多了一条染色体C.该患者是一位女性D.染色体由DNA和蛋白质构成24.2001年11月,我国首例体细胞克隆牛“康康”在莱阳农学院诞生,其过程大致如下:从甲牛体细胞中提取出完整的细胞核;从乙牛体内提取出成熟的卵细胞,去掉其细胞核;将甲的细胞核植入去核卵细胞中;培育后将胚胎植入丙牛的子宫中,发育后分娩,便产出了“康康”,请问“康康”的体色与_________最为相似。A.甲牛 B.乙牛 C.丙牛 D.甲乙丙三头牛的混合色25.二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是()A.不能产生卵细胞B.精子与卵细胞不能结合C.胚胎的发育得不到营养D.不能产生雌性激素26.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条生物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。()作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_____________。(2)在这个生态系统中,草和其他绿色植物属于________,鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于__________。图一的食物网有_____________条食物链组成。写出一条最长的食物链_____________。(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__________________________。(4)_____________和能量流动是生态系统的主要功能。能量流动的特点是________流动和逐级_____________。该生态系统的能量最终来源于_____________。(5)图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____________。(6)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会_____________,从而影响生态平衡。(7)影响鼠生存的非生物因素有_____________(写出两个即可)。图中鼠与蛇之间是_____________关系,羚羊与斑马之间是_____________关系。(8)各国海关都会对入境的货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内失意的环境中,可能出现的结果是(____)①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④(9)生态系统中的细菌、真菌等属于_____________,能将动、植物遗体中的有机物分解为无机物供植物再利用。(10)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果记录(见表格):生物种类消化道内食物组成鱼(甲)鱼(乙)小球藻/鱼(乙)水蚤水蚤小球藻这几种生物形成的食物链是_____________。27.根据昆虫的发育模式图,请回答:(1)各个不同发育阶段的名称:A._____B.蛹期C._____D._____(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____.蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____期,这种发育方式称为_____.(3)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____,这种发育方式称为_____.(4)昆虫在发育过程中存在蜕皮现象,原因是_____.(5)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的_____期.28.如图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题。
(1)取一枚新鲜鸡卵.用手掌适度用力握一下,体验______对外力的承受能力,说明该结构具有______作用。(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面胡许多______,该结构可利用胚胎与外界间的气体交换,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的表面上有许多______出现。(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的______端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发视该处有两层卵壳膜间裂开的一个空隙叫做______。(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(图二)进行仔细观察,可以发现卵黄悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个______色的小圆点,该小圆点结构是(图三)中的[______]______,它里面包含着细胞核,是进行______发育的部位。(5)在未受精的鸡蛋中,一个完整的卵细胞包括______等三部分结构。29.19世纪末英国工业迅速发展,此前,工业地区周围林木的树皮是浅色的,在树上栖息的尺蛾,主要是浅色蛾,少数是深色蛾,短短十几年以后,工厂排出的煤烟将树皮熏成了黑褐色,这时,这里的深色蛾变成了多数,而浅色蛾却成了少数。有人为探究这种现象,做了如下实验:将足够数量的深色蛾和浅色蛾进行标记,混合后均分两组放养于不同地方,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,统计其数目,结果如下表,请回答下列问题。项目/数据/类型工业区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾再回收率58%25%6%42%(1)桦尺蛾的发育经过了________,幼虫(桦尺蛾)、________、成虫(桦尺蛾)四个时期,这样的发育过程称为________。(2)在遗传学上,我们将桦尺蛾的体色称为________。根据达尔文的进化论,桦尺蛾原本就存在________的变异,经过激烈的生存斗争,最终达到________,不适应者被淘汰的结果。(3)若某个时期浅色桦尺蛾回收数量远远多于深色桦尺蛾,说明该地区环境污染________(填“严重”或“不严重”)。(4)如果把该地区已被熏黑的桦树所产生的种子,播种在另一个没有黑烟污染的新环境,则新长出桦树的树干颜色为________。30.资料一:甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划疫苗基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。(1)引起“甲肝”的病原体是___;甲肝患者是___;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是切断___,政府扩大计划兔疫的范围,能更好地保护___。(2)患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用,因而叫做___免疫。(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防___。31.阅读材料,回答下列问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从免疫的角度来看,它属于___________。(2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应的___________能力,这种免疫属于___________免疫。(3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是___________。(4)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出一种做法):___________。
参考答案1、B【解析】考点:生物进化的历程;生物进化的证据-化石.分析:本题生物进化的趋势的有关知识.生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律.解答:解:根据进化论,B化石在A化石之前,所以A化石是经过了物种竞争之后生存下来的,相对来说,A的结构肯定比B复杂,但是A是否由B进化而来,取决于他们的亲缘关系故选B点评:化石是生物进化的最直接证据.2、A【解析】
两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙属于两栖动物,成蛙靠肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。成蛙在鱼缸中,只能生活在水中,不能登陆,肺无法呼吸,因此会缺氧窒息死亡。故A正确。故选:A。回答此题的关键是明确两栖动物的呼吸方式。3、A【解析】
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。【详解】给生病的小孩打针吃药是直接杀死病原体,而不是计划免疫,A符合题意;给小孩服用脊髓灰质炎糖丸、给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗、给刚出生的婴儿接种卡介苗,都可以使人体内产生相应的抗体,都属于计划免疫,B、C、D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握计划免疫的概念。4、B【解析】
微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,据此解答。【详解】A.制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,A不符合题意。B.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,B符合题意。C.制醋用醋酸菌,C不符合题意。D.利用曲霉可以制作酱、酱油、腐乳,D不符合题意。多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。5、A【解析】
(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类。人类和类人猿是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
(2)化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。【详解】AC、在距今约1000万年~2000万年前,古猿主要分布在热带和亚热带的森林里,像现在的黑猩猩那样,过着以树栖为主的生活。后来随着气候转变,大片的森林变成了稀树草原,使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异,从而产生了分化。大部分古猿灭绝了;有一部分古猿从森林边缘退向深处,继续过着树栖生活,逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用和制造工具。久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类,A错误,C正确。
B、到目前为止,学术界关于人类起源的见解仍不统一。但是目前为止多数科学家认同的看法是:非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动,形成巨大的东非大裂谷,使得部分森林古猿不得不到陆地生活,根据现最早的原始人类化石在非洲的发现,可以说非洲是人类的发源地。因此古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据的说法正确。B正确。
D、直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准,D正确。
故选:A理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键,要重点掌握。6、B【解析】
当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳;当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。【详解】A、心肺复苏的顺序为:胸外按压→开放气道→人工呼吸,A正确;
B、人工呼吸时吹气的次数为每分钟15~20次;而正常人的心率是每分钟75次,因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右。故每做1次人工呼吸,应做4~5次胸外心脏挤压,反复进行。B错误;
C、急救者两臂位于病人胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压病人的胸骨下端,对中等体重的成人下压深度为3-4厘米,而后迅速放松,解除压力,让胸廓自行复位。C正确;
D、救护者双手叠放在一起,有节奏、带有冲击力地用力向下按,符合“人工胸外心脏挤压”的方法,有利于引起患者的心脏跳动,D正确。
故选B。明确“人工胸外心脏挤压”的操作要领是解题的关键。7、D【解析】
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。【详解】生态学是研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物学分支学科。
故选:D。解题的关键是掌握生态学的概念。8、A【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。9、D【解析】
(1)一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;(2)一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这种发育过程属于完全变态。【详解】A、家蚕和蝗虫都是雌雄异体的昆虫,其发育都是从受精卵开始的,属于有性生殖,蝗虫的若虫和成虫在形态结构、生活习性差别不明显;而家蚕的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,因此属于变态发育,故A不符合题意;B、由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,叫做有性生殖,因此有性生殖个体发育的起点是受精卵,故B不符合题意;C、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态,故C不符合题意;D、家蚕的一生经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,故D符合题意。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的过程及区别是解答此题的关键。10、D【解析】当环境颜色为灰白色时,体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近,不易被敌害发现而容易生存下去;体色为褐色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差,则容易被敌害发现而被淘汰;因此如果该厂长期生产,则其周围环境中不同颜色的蛾类数量:褐色蛾类的数量相对少,灰色和白色的蛾类数量相对较多。故选D。11、B【解析】试题分析:从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现”,则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。12、D【解析】
食物腐败变质是由于食物中的细菌、真菌等微生物,或空气中原有的细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的有机物,生长和大量的繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于细菌和真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】图中A中的玻璃管是直的,因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质。而B中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在B试管之外,从而使得B试管中的肉汤保持新鲜。若试管不洁净、棉花塞没有塞紧或肉汤放进去后没有沸热处理都可能导致B玻璃管内有细菌,导致B试管中的肉汤保鲜效果不好。可见D正确。
故选:D。掌握食品腐败的原因,了解对照实验的相关知识,仔细分析题意,就能正确解答。13、A【解析】
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋。又经过漫长的年代,原始的生命一步步进化出原始的单细胞生物。由上可知,最初生成有机小分子物质是在原始大气层中,产生有机高分子物质、原始生命和原始的单细胞生物的场所都是原始海洋。可见A符合题意。地球上生命的起源。14、B【解析】
(1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体。【详解】A、病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,A正确;B、病毒侵入人体后有可能被体内的抗体和吞噬细胞清除,因此,人不一定会患病,B错误;C、病毒的个体很小,观察时要借助于电子显微镜才能看到,C正确;D、根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为:植物病毒、动物病毒和细菌病毒,D正确。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。15、B【解析】
植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。【详解】A.种子繁殖属于有性生殖,需要较长的时间,A错误。B.组织培养属于无性生殖,能保持优良性状的稳定,培育周期短,利用组织培养可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。所以,要想在短时间内进行大量的繁殖,比较理想的办法就是组织培养,B正确。C.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,繁殖慢,C错误。D.扦插是用植物的茎进行处理插在土壤中,繁殖新个体的方式,但是繁殖慢,D错误。故选:B。解答此题的关键是了解种子繁殖、组织培养、扦插、嫁接的特点,重点掌握组织培养的内容。16、D【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】小明的爸爸有耳垂(Aa)、妈妈无耳垂(aa),表明无耳垂的隐性性状,因此控制小明无耳垂的基因组成是aa,如图:。故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。17、D【解析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】ABC.皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线;唾液中溶菌酶的杀菌作用属于第一道防线,体内吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线,因此都属于非特异性免疫,ABC不符合题意。D.抗体对特定抗原的防御作用,属于第三道防线,因此属于特异性免疫,D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。18、C【解析】
根据生有花蕊的情况,花分为两性花和单性花,其中单性花又分为雄花和雌花,其中只有雄蕊的是雄花,只有雌蕊的是雌花。生有单性花的植物分为雌雄同株植物和雌雄异株植物,其中一个植株上既有雄花又有雌花的是雌雄同株植物,一个植株上只有雄花或只有雌花的是雌雄异株植物。【详解】黄瓜是雌雄同株植物,一个植株上既有雄花又有雌花,雌花受精后其雌蕊的子房才能发育成果实,所以黄瓜的两种花中只有雌花能结果,雄花是不结果的,因此黄瓜植株上的多半花是不会结果,对这种现象的合理解释是正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花。本题主要考查花的结构和分类。理解掌握花的结构和分类是解答此题的关键19、B【解析】
环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】“春来江水绿如蓝”,意思是春天温度升高,江水开始变暖,藻类大量繁殖,使江水颜色变绿,体现了温度对生物的影响,A不符合题意;“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,B符合题意;春天气温回升,“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生态因素主要是温度,产生这一现象主要是非生物因素温度对生物的影响,C不符合题意;“雨露滋润禾苗壮”,说明雨水充足,庄稼才能长得旺盛,体现了非生物因素水对生物的影响,D不符合题意。本题考查的是影响生物生活的因素,解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。20、C【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】A、细菌对青霉素的抗药性增强是长期自然选择的结果,不是青霉素的质量下降;B、细菌对青霉素的抗药性增强是长期自然选择的结果,不是细菌对青霉素选择的结果;C、在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了。可见,细菌抗药性的产生是青霉素对细菌的变异进行选择的结果;D、少数细菌具有抵抗青霉素的特性变异是不定向的,不是细菌产生抗药性变异的个体。故选C。考查自然选择学说的内容。21、B【解析】试题分析:由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖,无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;如扦插、组织培养等,都属于无性生殖。分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖都没有经过两性生殖细胞结合,是由母体直接产生新个体的生殖方式因此属于无性生殖。种子是由受精卵发育形成的,因此用种子繁殖新植株属于有性生殖。考点:有性生殖和无性生殖的根本区别。22、C【解析】试题分析:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。因此正常情况下,人体的精子和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管。考点:精子和卵细胞,受精。23、A【解析】
(1)人的体细胞中每对常染色体在形态和大小上相同,生殖细胞中染色体在形态和大小上都不同。(2)先天愚型患者体细胞中多了一条21号染色体,属于染色体异常遗传病。(3)女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。(4)染色体是指细胞中核容易被碱性染料染成深色的物质,它的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。【详解】A、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体,每对常染色体在形态和大小上相同;生殖细胞中染色体在形态和大小上都不同,人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的,人的精子中23条染色体在形态和大小上也是不同的,A错误;B、正常情况下,人的体细胞中的染色体都是成对存在的,图中,患者的21号染色体不是一对而是三条,比正常人多了一条,B正确;C、图中,患者的23号性染色体的组成是XX,患者是一位女性,C正确;D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,D正确。故选:A。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系、人类主要的遗传疾病、人类的性别遗传,解答此题的关键是正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。24、A【解析】
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.据此解答.【详解】由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.“康康”虽然是由丙牛分娩出来的,但长相却一点也不象丙羊,原因就是因为“康康”的细胞核不是有丙牛提供,而是来自于甲牛.而遗传物质位于细胞核内.故应该几乎跟甲牛一模一样。考查克隆技术的应用25、B【解析】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【详解】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精。输卵管堵塞,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,不能形成受精卵。本题主要考查精子和卵细胞的受精。理解掌握精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵是解答此题的关键。26、分解者生产者消费者5草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子草物质循环单向递减太阳能狮子减少阳光、水、空气、温度等捕食竞争C分解者小球藻→水蚤→鱼乙→鱼甲【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【详解】(1)(2)图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。图一中共有5条食物链:草→羚羊→狮子;草→羚羊→野狗→狮子;草→斑马→野狗→狮子;草→斑马→狮子;草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子。其中最长的食物链:草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子。(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草。(4)在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物,而消费者直接或间接的以植物为食,分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用,所以在生态系统中,物质是不断循环的;而生物体内的能量最终来源太阳,生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能,最终能量沿着食物链流动的特点是单向逐级递减流动的。(5)当土壤中的有毒物质被草吸收后,会通过食物链不断积累。狮子位于该食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多。所以丙对应的生物是狮子。(6)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,并不是一成不变的,因为生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,若图一中蛇的数量大量减少,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致鼠的数量就会大量增多,因此草的数量会大量减少,从而影响生态平衡。(7)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。可见影响该生态系统里鼠生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等。蛇吃鼠属于捕食关系,斑马和羚羊都吃草属于竞争关系。(8)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。若有害生物流入境内适宜的环境中,由于有害生物适应当地环境,又没有天敌控制,因此有害生物就会大量繁殖,数量剧增,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,使境内生物多样性受到威胁。如我国引入水葫芦后,水葫芦适应当地环境,又没有天敌控制,加上缺少其的消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害。如云南的滇池,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。故选C。(9)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。(10)食物链是生产者与消费者之间吃和被吃的关系形成的链状结构,表格中的食物链是:小球藻→水蚤→鱼(乙)→鱼(甲)。解答此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链以及物质能量的流动规律。27、幼虫成虫受精卵D→A→C成虫不完全变态D→A→B→C完全变态发育外骨骼不随昆虫身体的生长而生长幼虫【解析】(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。如图如果B蛹期,那么根据箭头所示A幼虫、C成虫、D受精卵(卵)。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C。蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大,消化能力强。因此对农作物危害最严重的时期是C成虫期。
(3)蚊的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,是完全变态发育。故用图中的字母和箭头表示为D→A→B→C。
(4)大多数的昆虫体表有外骨骼,起到保护、支撑和防止体内水分的散失,外骨骼不能随着身体的长大而变大,当昆虫逐渐长大时,外骨骼就会限制昆虫的生长,因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象。
(5)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的幼虫期,增加其体内的营养物质。28、卵壳保护小孔气泡B气室白5胚盘胚胎胚盘,卵黄,卵黄膜【解析】(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用;
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多小孔,为了证实所观察到的小孔的存在,将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处是由卵壳膜围成的气室.气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气。
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的卵黄系带;卵黄上的小白点叫做5胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。
(5)在未受精的鸡蛋中,一个完整的卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜等三部分结构。29、卵蛹完全变态性状体色不同适应者生存不严重浅色【解析】
达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。【详解】(1)桦尺蛾的
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