2026年陕西省榆林市榆阳区二中高一下生物期末学业水平测试试题含解析

2026年陕西省榆林市榆阳区二中高一下生物期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．高尔基体通过增大内膜而增大膜面积C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D．内质网由囊腔和细管的形式广泛分布于细胞溶胶中2．某生物有4对染色体，如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中，其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A．1﹕1B．1﹕2C．1﹕3D．0﹕43．腺苷三磷酸的结构式为（）A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P﹣P～PC．A﹣P～P～P D．A～P～P～P4．下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是()A．为生物进化提供原材料的是可遗传的变异类型B．在生物进化过程中种群基因频率和种群基因库都一定会发生变化C．地理隔离导致不同种群的基因不能自由交流，必然导致生殖隔离产生D．共同进化包括物种内的斗争和物种间的竞争5．下图为由一对等位基因控制的某种人类遗传病的系谱图，下列叙述错误的是A．若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个正常男孩的概率是1/4B．若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ-3和Ⅲ-8基因型一定相同C．若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ-6是携带者的概率是1/4D．若该病为伴Y遗传病，则Ⅱ-3的父亲一定患该病6．下列关于人类遗传病的说法错误的是A．21三体综合征属于染色体异常遗传病B．可以在人群中调查红绿色盲的遗传方式C．进行遗传咨询和产前诊断有利于优生优育D．某病的发病率等于患该病的人数除以被调查的总人数7．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是A．当狼吃掉一只兔子，就获得了兔的全部能量B．当狼捕食兔子后，能量就从第一营养级流入了第二营养级C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由无机环境流入了生物群落D．生态系统的能量流动是循环往复的8．（10分）与杂交育种相比，诱变育种的不同之处是①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新的基因④需要大量的选育工作A．①② B．①③ C．②③ D．②④二、非选择题9．（10分）完成下列填空（1）在沃森和克里克构建了DNA的________结构模型，碱基配对有一定规律，A．一定与T配对，G一定与C．配对。碱基之间的这种配对关系叫做_____________原则。（2）减数分裂过程中，________两两配对的现象叫做联会。（3）根据DNA指纹图来判断罪犯，是由于不同人的DNA具有_______性。（填“多样性”或“特异性”）（4）在DNA复制过程中，由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式称做__________（填“边解旋边复制”或“半保留复制”）。10．（14分）下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），请据图回答：（1）人类白化病致病基因在染色体上。（2）Ⅱ3的基因型是。（3）III8为杂合子的概率是。（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的概率为。11．（14分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，请回答下列有关问题：（1）该过程不可能发生在___________。A．肌肉细胞B．肺泡细胞C．成熟的红细胞D．造血干细胞（2）图中过程①是__________，主要发生在__________中。此过程既需要__________作为原料，还需要能与DNA分子结合的________进行催化。（3）过程②中，核糖体在物质b上的移动方向是___________（用图中字母和箭头表示）。（4）若图中异常多肽链中有—段氨基酸序列为“一丝氨酸—谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA．CUU，则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。（5）图中所掲示的基因控制性状的方式是______________________。如果a发生改变，生物的性状___________(一定、不一定)改变。原发性髙血压属于____________遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高。12．下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答（显、隐性基因分别用B、b表示）：（1）若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，该遗传病的遗传方式为________染色体上________（填显或隐）性遗传。图中Ⅰ1个体基因型为________。Ⅲ4与表现型正常男性婚配，生出患病孩子的概率是________。（2）若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是_________。（3）研究该遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是_________。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A．②③B．②④C．①③D．①④

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积，A项正确；高尔基体是单层膜结构，通过多个囊状结构的堆叠增大膜面积，B项错误；线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积，C项正确；内质网由囊腔和细管的形式广泛分布于细胞溶胶中，D项正确。2、A【解析】试题分析：减数第一次分裂中主要是同源染色体分离，减数第二次分裂中主要是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。因此如果初级精母细胞减数第一次分裂正常进行，而减数第二次分裂时只有其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为1:1，A正确。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】试题分析：ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。所以C项正确。考点：本题属于基础题，考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的化学组成，掌握ATP的结构特点，能结合所学的知识做出准确的判断。4、A【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、为生物进化提供原材料的是可遗传的变异类型，A正确；B、在生物进化过程中种群基因频率一定会发生变化，但种群基因库不一定会发生变化，B错误；C、地理隔离导致不同种群的基因不能自由交流，但不一定导致生殖隔离产生，如东北虎和华南虎，C错误；D、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，D错误。故选A。5、C【解析】

分析系谱图：根据该系谱图，不能确定该遗传病的遗传方式，但根据Ⅱ-3和Ⅲ-7可知该遗传病肯定不是伴X染色体显性遗传病；由此可知，该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是常染色体显性遗传病，还可能是伴Y遗传。【详解】假设该遗传病的相关基因用A、a表示。A、若该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-3（aa）和Ⅱ-4（Aa）再生育一个正常男孩的概率是:1/2×1/2＝1/4，A正确；B、若该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ-3（Aa）和Ⅱ-4（aa）的后代Ⅲ-8患病，则Ⅲ-8的基因型为Aa，与Ⅱ-3基因型一定相同，B正确；C、若该病为伴X染色体隐性遗传病，由于Ⅰ-1和Ⅰ-2不患病，其后代Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅱ-6也均不患病，从系谱图不能推出Ⅰ-1的基因型为XAXA还是XAXa，则不能得出Ⅱ-6是携带者的概率，C错误；D、伴Y遗传的特点是传男不传女，而且代代相传，因此若该病为伴Y遗传病，则Ⅱ-3的父亲一定患该病，D正确。故选C。几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。6、B【解析】

调查遗传病的遗传方式，应在患者家系中进行；调查遗传病的发病率，应在人群中进行随机抽样调查。【详解】A、21三体综合征是由于21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病，A正确；B、调查红绿色盲的遗传方式，应在患者家系中进行，B错误；C、进行遗传咨询和产前诊断有利于优生优育，减少遗传病患儿的出生，C正确；D、某病的发病率是指患该病的人数在被调查的总人数中所占的百分比，D正确。故选B。通过在人群中进行发病率的调查，根据男女个体发病率的情况，可以初步判断遗传病的遗传方式，但仍然需要对患者家系进行调查，已确定遗传病的遗传方式。7、C【解析】当狼吃掉一只兔子时，并不能全部消化吸收，只能获得兔子的部分能量，A错误；当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第二营养级流入了第三营养级，B错误；生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落，C正确；生态系统中能量流动单向的，不循环的。但物质是循环往复的，D错误。8、B【解析】

诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法原理：基因突变方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种。优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。方法：杂交→自交→选优。优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。【详解】基因突变能产生新的基因，从而可以使生物的性状改变，但是多数的基因突变对生物是不利的。基因重组只能使原有的基因重新组合，形成新的基因型。诱变育种实质上就是通过人工诱发生物产生基因突变，而杂交育种根据的是基因重组的原理。因此，①③是正确的。故B正确。A、C、D错误。本题解答的关键是熟记诱变育种和杂交育种原理、优缺点，理解诱变育种和杂交育种的区别便可准确做答。二、非选择题9、双螺旋碱基互补配对同源染色体特异性半保留复制【解析】

DNA的基本单位是脱氧核苷酸，双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则（A-T、C-G）。DNA复制是以亲代DNA分子为模板，合成子代DNA的过程。【详解】（1）沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型，碱基之间遵循碱基互补配对原则，即A-T配对、C-G配对。（2）减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫做联会。（3）不同人的DNA具有特异性，故可以根据DNA指纹图来判断罪犯。（4）在DNA复制过程中，由于新合成的每个DNA分子中，含有一条子链和一条母链，称为半保留复制。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。10、常Aa2/311/4【解析】

白化病是常染色体隐性遗传病，患者的基因型为aa，正常的基因型为AA或Aa。【详解】（1）已知人类白化病是常染色体隐性遗传病，受一对等位基因A、a的控制，遵循孟德尔基因的分离定律。

（2）图中Ⅲ7是患者aa，所以正常个体Ⅱ3的基因型是Aa。

（3）由Ⅲ7是患者aa，可知其父母都是Aa，所以Ⅲ8为杂合子Aa的概率是2/3。

（4）已知Ⅱ4的基因型是Aa，Ⅱ6基因型是aa，所以Ⅲ10的基因型是Aa，与Ⅱ4的基因型完全相同。

（5）由于Ⅱ6是患者aa，所以Ⅲ9的基因型Aa，和一个白化病基因携带者Aa结婚，则生一个患病孩子的几率为1/4。解题的关键是根据遗传系谱图和白化病的遗传方式推出相应个体的基因型。11、C转录细胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状不一定多基因【解析】

根据题意和图示分析可知：图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程；②表示翻译过程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。【详解】（1）成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，不可能发生转录和翻译。（2）图中①为转录过程，主要发生在细胞核中；该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料，还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化。（3）过程②为翻译，根据翻译出的长肽链在前，短肽链在后，所以核糖体在物质b（信使RNA）上的移动方向是B→A。（4）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，根据碱基互补配对原则可知，丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA，则物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-。（5）图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。基因发生改变，由于密码子的简并性等原因，其