湖南省十四校联考2026届生物高二第二学期期末达标检测模拟试题含解析

湖南省十四校联考2026届生物高二第二学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物体内元素及其化合物作用的叙述，错误的是A．人体严重缺铁会导致乳酸中毒B．组成人体细胞的主要元素中O的含量(占细胞鲜重的百分比)最多，C次之C．钙属于微量元素，但人体内血钙含量过低会引起肌无力D．ATP、磷脂、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、P2．某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA．四分体的知识点，其中正确的是（）A．次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B．次级精母细胞分裂后期的染色体数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C．初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D．4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子3．下列哪项是人类研究单克隆抗体的目的（）①诊断疾病②为烧伤病人进行自身皮肤细胞的移植③研制生物导弹，治疗癌症④基因诊断A．①③B．②④C．①④D．③④4．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同5．下列关于“核酸是遗传物质的证据”的经典实验的叙述，正确的是A．肺炎双球菌活体转化实验证明了S型菌的DNA能使R型菌转化成S型菌B．从S型活菌中抽提的DNA与R型活菌混合悬浮培养，可观察到光滑型菌落C．32P标记的T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌，则沉淀物中的放射性下降D．单独使用烟草花叶病毒TMVA的RNA感染烟草，可从烟草细胞中分离出TMVA6．下图是人体内血糖平衡调节示意图，a、b、c表示激素。下列分析错误的是A．图示过程中既有神经调节又有体液调节B．激素a是胰高血糖素，激素b是胰岛素C．胰岛A细胞中不含胰岛素基因，胰岛B细胞中不含胰高血糖素基因D．激素a与激素b具有拮抗关系，与激素c具有协同关系二、综合题：本大题共4小题7．（9分）果蝇的日活动周期由基因per控制，野生型基因per+和突变基因perS、perL分别控制果蝇的日活动周期为24小时、19小时和29小时，突变基因perO则导致果蝇活动完全没有节律性。（1）突变型果蝇具有不同的日活动周期，说明基因突变具有____________的特点。已知per+控制合成的蛋白质由1200个氨基酸组成，而perO控制合成的蛋白质仅由约400个氨基酸组成，试推测原因：_____________________________________________________________。（2）per基因除了能影响果蝇的日活动周期外，还能影响雄果蝇的求偶鸣叫节律。从基因与性状的关系分析，说明________________________________________________________。（3）科学家发现，哺乳动物也存在调节日活动周期的per基因。请结合生活实际推测日活动规律__________（是/不是）完全受基因调控，并说明理由__________________________。8．（10分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如下图。据图回答：（1）该过程用到的细胞工程技术有_____________、_____________。（2）过程①所需的酶是_____________，过程②中PEG的作用是_____________，经过②操作后，需筛选出融合的杂种细胞，显微镜下观察融合的活细胞中有黑芥叶肉组胞的_____________（填写细胞器名称）存在可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的_____________以维持原生质体的形态和活性。原生质体经过细胞壁再生，进而脱分化形成_____________。（4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，在显微镜下观察并比较染色体的_____________。将杂种植株栽培在含有_____________的环境中，可筛选出具有高抗性的杂种植株。9．（10分）我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答：(1)①过程表示用______扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______。步骤③一般用______处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用______。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是____。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了______技术，利用了______的原理，步骤⑤⑥表示________。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的______________作探针进行分子水平鉴定，再_______进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。10．（10分）回答下列与传统发酵食品制作有关的问题：（1）制作酸菜所利用的微生物为_____，制作酸菜时容器需要密封的原因是_____。（2）利用苹果进行深加工，制成了风味独特的苹果酒，利用苹果酒可以进一步酿制苹果醋，这是因为____________。某同学用新鲜的苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌，为了保证能获得单菌落，要先对苹果醋______。计划统计苹果醋中某发酵菌的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布，每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照的角度看，还应设置的一组对照组是_____，设置对照组的目的是________________。（3）制作腐乳时需要加盐腌制，加盐腌制的目的是_______________；在腐乳的制作中，配制卤汤时应将酒的含量控制在______左右，加酒的目的是______。11．（15分）下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:（1）甲病的遗传方式是__________遗传。（2）若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是__________、__________。②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是__________。（3）若乙病是白化病,对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离,结果如下图。则:①长度为__________单位的DNA片段是来源于白化病基因。②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

1、Fe是血红蛋白的重要组成成分，人体缺铁会导致血红蛋白含量减少，运输氧气的功能下降。2、组成人体细胞的主要元素的含量(占细胞鲜重的百分比)依次是：O、C、H、N、P、S等。组成人体细胞的主要元素的含量(占细胞干重的百分比)依次是：C、O、N、H、P、S等。【详解】A.铁是血红蛋白的重要组成成分，人体严重缺铁会导致血红蛋白减少，影响氧气的运输，从而使得各细胞供氧不足，引起组织细胞进行无氧呼吸产生过多的乳酸而导致乳酸中毒，A正确；B.在人体活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质，因此组成人体细胞的主要元素中O的含量(占细胞鲜重的百分比)最多，C次之，B正确；C.钙属于大量元素，但人体内血钙含量过低会引起抽搐，C错误；D.ATP的元素组成是C、H、O、N、P、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P、噬菌体由DNA和蛋白质组成，DNA的元素组成是C、H、O、N、P、因此ATP、磷脂、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、P，D正确；因此选C。本题主要考查了组成细胞的元素和化合物的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。2、C【解析】试题分析：次级精母细胞（2n）细胞核中的DNA分子是初级精母细胞（4n）的一半，因此与正常体细胞（2n）如神经细胞核中的DNA分子数目相等，故A项错误；减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目出现短暂加倍（2n），所以细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数（2n），故B项错误；初级精母细胞中染色体数目和体细胞（2n）相同，次级精母细胞中核DNA分子数目也与体细胞（2n）相同，故C项正确；1个四分体中有2条染色体、4个DNA分子，所以4个四分体中有8条染色体，16个DNA分子，D项错误。考点：细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂中染色体行为、数目以及DNA数量的变化规律项目

性母细胞―→―→―→

时期

间期

减Ⅰ

减Ⅱ

－

染色

体行

为

复制

联会形成四分体，同源染色体分开

着丝点分裂，染色单体分开

－

染色

体数

2n

2n

n（前期、中期）、

2n（后期、末期）

n

DNA

数

2n→4n

4n

2n

n

3、A【解析】试题分析：单克隆抗体主要有以下几方面的用途：一、作为诊断试剂，它在多种人类疾病及动植物病害的诊断和病原鉴定中发挥重要作用，二、用于治疗疾病和运载药物，从目前临床试验来看，单克隆抗体主要用于癌症治疗，①③正确。考点：本题考查单克隆抗体的用途，意在考查考生理论联系实际的能力。4、B【解析】

蛋白质的特异性取决于蛋白质的结构多样性，取决于氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽链的空间结构。根据中心法则，氨基酸的排列顺序直接由mRNA的碱基排列顺序决定，当然，归根结底是两种蛋白质对应的基因不同。【详解】A、在细胞中，tRNA中的核苷酸序列由DNA决定，但不携带DNA遗传信息，能够识别并转运特定种类的氨基酸。因此，在同一物种的不同细胞中，tRNA种类应该是相同的，A错误；B、同一物种的不同细胞所含的DNA是相同的，但不同细胞在基因表达过程中，由于基因表达的选择性，可转录出不同碱基序列的mRNA，由此翻译出的蛋白质在氨基酸的排列顺序上也就不同，B正确；C、核糖体的成分是蛋白质和rRNA，作为生产蛋白质的机器，在同一物种的不同细胞中，核糖体的成分是相同的，C错误；D、从20种氨基酸的密码子表分析，密码子不仅具有通用性（生物界中不同生物细胞中的蛋白质合成都遵循同一张密码子表），还具有简并性（同一种类的氨基酸可有多种密码子），因此同一密码子所决定的氨基酸是相同的，D错误。故选B。本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，需要考生对相关内容进行记忆和理解。5、D【解析】

格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明加热杀死的S型菌中含有“转化因子”，能够使R型细菌转变成S型细菌，没有证明DNA是遗传物质；艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质；噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质；烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。【详解】A.肺炎双球菌活体转化实验证明加热杀死的S型菌中含有“转化因子”，能够使R型细菌转变成S型细菌，A错误；B.从S型活菌中抽提的DNA与R型活菌混合悬浮培养后，需接种到固体培养基上才可观察到光滑型菌落，B错误；C.32P标记的是T2噬菌体的DNA，该噬菌体和大肠杆菌混合后，若未经过搅拌，则离心后32P标记的噬菌体的DNA都分布在沉淀中，不会导致沉淀物中的放射性下降，C错误；D.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，故单独使用烟草花叶病毒TMVA的RNA感染烟草会使烟草感染烟草花叶病毒，最终可从烟草细胞中分离出TMVA，D正确。6、C【解析】

据图示可知，b能使血糖降低，故b为胰岛素，甲为胰岛B细胞；a能使血糖浓度升高，故a为胰高血糖素，乙为胰岛A细胞；c为肾上腺分泌的肾上腺素。（1）胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖；（2）胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖；（3）肾上腺素的作用：升高血糖；促进产热。【详解】据图分析，下丘脑与激素都参与了血糖平衡的调节，因此血糖平衡调节既有神经调节又有体液调节，A正确；a可以升高血糖浓度，故a为胰高血糖素；b可以降低血糖浓度，故b为胰岛素，B正确；胰岛A细胞和胰岛B细胞都是受精卵经有丝分裂形成的体细胞，细胞内基因是相同的，即都含有胰岛素基因与胰高血糖素基因，只是基因选择性表达导致其合成分泌的激素不同，C错误；胰岛素（a）能降低血糖浓度，肾上腺素（c）能升高血糖浓度，胰高血糖素也能升高血糖浓度，因此激素a与激素b具有拮抗关系，与激素c具有协同关系，D正确。本题考查了血糖调节的相关知识，考生要能够识记血糖调节的途径以及和参与血糖调节的胰岛素和胰高血糖素；能够根据两种激素的生理作用判断图中细胞名称和激素名称；注意肾上腺素也能升高血糖。二、综合题：本大题共4小题7、不定向性基因突变导致mRNA上终止密码子提前出现，翻译提前终止一种基因可控制多种性状（基因与性状不是简单的线性关系）不是日活动规律既受基因调控，又受环境影响【解析】

由题文描述可知：该题考查学生对基因突变、遗传信息的表达、基因对性状的控制等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)由题意可知，由野生型基因突变而产生的不同突变基因，导致突变型果蝇的日活动周期与野生型果蝇不同，这说明基因突变具有不定向性的特点。已知per+控制合成的蛋白质由1200个氨基酸组成，而perO控制合成的蛋白质仅由约400个氨基酸组成，其原因在于：由于基因突变，导致perO在表达的过程中，转录形成的mRNA上提前出现终止密码子，进而引起翻译提前终止。(2)per基因除了能影响果蝇的日活动周期外，还能影响雄果蝇的求偶鸣叫节律，此现象说明：基因与性状的关系并非都是简单的线性关系，一种基因可控制多种性状。(3)表现型是基因型与环境共同作用的结果。哺乳动物的日活动规律并不是完全受基因调控，而是既受基因调控，又受环境影响。解答此题的关键是：①阅读题干，提取有效信息。如本题中：野生型基因per+和突变基因perS、perL分别控制果蝇的日活动周期为24小时、19小时和29小时等；②运用题干中信息，联想所学相关知识，找准解题的切入点，运用所学相关知识及获取的有效信息进行综合分析判断。如本题中的切入点为“野生型基因per+和突变基因所控制的日活动周期的时间”、“per+和perO控制合成的蛋白质含有的氨基酸数目”等，联想所学基因突变的特点、基因控制蛋白质的合成过程、基因与性状的关等相关知识即可对相关问题进行综合分析。8、植物组织培养植物体细胞杂交纤维素酶（纤维素和果胶酶）促进（或诱导）原生质体的融合叶绿体渗透压愈伤组织形态和数目黑腐病菌【解析】

由图可知，①用纤维素酶、果胶酶进行去壁处理，②表示用物理或化学方法诱导原生质体融合。【详解】（1）图中培育抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株的过程中，经过了植物原生质体的融合，经过了脱分化、再分化等过程，故用到了植物体细胞杂交和植物组织培养。（2）过程①去壁用纤维素酶和果胶酶，过程②中PEG可以诱导原生质体融合，经过②原生质体融合后，需要筛选出融合的杂种细胞，可以通过观察杂种细胞是否含有黑芥叶肉组胞的绿色的叶绿体来进行判断。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压以维持原生质体的形态和活性，以避免原生质体的失水或吸水。原生质体再生细胞壁后，经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化杂种植株。（4）若分析再生植株的染色体变异类型（包括结构变异和数目变异），应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，在显微镜下观察并比较染色体的形态和数目。将杂种植株栽培在含有黑腐病菌的环境中，只有具有抗性的植株才能够存活。花椰菜幼根不含叶绿体，黑芥幼叶含叶绿体，经过原生质体融合处理后，杂种细胞--花椰菜-黑芥含叶绿体，故可以根据是否含叶绿体进行初步筛选。9、PCR技术限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法（基因枪法）显微注射法植物组织培养植物细胞的全能性脱分化、再分化抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）移栽到干旱土地中【解析】

(1)①过程表示用PCR技术扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶。步骤③一般用Ca2+（或CaCl2）处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用花粉管通道法（基因枪法）。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是显微注射法。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了植物组织培养技术，利用了植物细胞的全能性的原理，步骤⑤⑥表示脱分化、再分化。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）作探针进行分子水平鉴定，再移栽到干旱土地中进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。本题考查基因工程和植物细胞工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。10、乳酸菌乳酸菌是厌氧型的，需要在无氧的条件下才能进行乳酸发酵（乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型或者乳酸菌进行无氧呼吸）在氧气充足的条件下，醋酸菌能将乙醇转化为醋酸用无菌水进行梯度稀释不接种的空白培养基证明培养基制备过程中是否被杂菌污染（培养基是否灭菌合格、培养基灭菌是否彻底）析出豆腐中的水分，使豆腐变硬，抑制微生物的生长，避免豆腐块腐烂变质12%抑制微生物的生长，同时使腐乳具有独特的香味（风味）【解析】

1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。2、腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。3、参与泡菜制作的微生物是乳酸菌，泡菜制作的原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸。（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降。【详解】（1）制作酸菜所利用的微生物为乳酸菌，制作酸菜时容器需要密封的原因是：乳酸菌是厌氧型的，需要在无氧的条件下才能进行乳酸发酵。（2）利用苹果酒可以进一步酿制苹果醋，这是因为在氧气充足的条件下，醋酸菌能将乙醇转化为醋酸；为获得发酵菌的单菌落，要先对苹果醋用无菌水进行梯度稀释；对照组的设置方法是：不接种的空白培养基，其设置目的为:证明培养基制备过程中是否被杂菌污染（培养基是否灭菌合格、培养基灭菌是否彻底）。（3）制作腐乳时加盐腌制的目的是：析出豆腐中的水分，使豆腐变硬，抑制微生物的生长，避免豆腐块腐烂变质；在腐乳的制作中，配制卤汤时应将酒的含量控制在12%左右，加酒的目的是：抑制微生物的生长，同时使腐乳具有独特的香味（风味）。本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知识，要求考生识记参与果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及条件，能结合所学的知识准确答题。11、常染色体显性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解析】

本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等。与遗传系谱图相关的题目中，通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算