英语非谓语动词专项试题解析合集

英语非谓语动词专项试题解析合集非谓语动词，作为英语语法体系中一个极具活力与复杂性的模块，始终是各类英语考试的重点与难点。其形式多样，功能灵活，稍不留意便容易出错。本文旨在通过对一系列典型试题的深度解析，帮助读者厘清非谓语动词的核心用法，掌握其解题思路，从而在实际应用中做到游刃有余。一、不定式(Infinitive)不定式以“to+动词原形”为基本结构（有时可省略to），在句中可充当主语、宾语、表语、定语、状语等多种成分。例题1：______Englishwellrequiresalotofpractice.A.LearnB.LearningC.TolearnD.Learned解析：此句谓语动词为“requires”，其前部分为主语。A项为动词原形，不能直接作主语；B项为动名词，C项为不定式，二者皆可作主语。动名词作主语通常表示抽象的、习惯性的动作，而不定式作主语则常表示具体的、一次性的或将来的动作。在此句中，“学好英语需要大量练习”是一种抽象的概念和普遍规律，动名词“Learning”更为贴切。但此处C项“Tolearn”亦无不可，在很多情况下，二者可以互换。不过，若从最佳选项角度，尤其是在强调动作的普遍性时，动名词略胜一筹。但部分语法观点认为此处两者皆可。然而，在考试中，若同时出现动名词和不定式作主语的选项，需根据语境细微差别判断。此题更偏向于一种普遍真理，B.Learning或C.Tolearn皆有道理，但严格来说，动名词作主语更侧重于习惯性、一般性的行为。考虑到“requiresalotofpractice”所暗示的持续性，B.Learning可能是更常见的选择。（注：此类题目有时并非绝对，需结合具体考纲要求。）例题2：Hepretended______whenhismothercamein.A.tosleepB.sleepingC.tobesleepingD.beingslept解析：此题考查“pretend”的用法，其后需接不定式作宾语，即“pretendtodosth.”，故排除B、D项。A项“tosleep”表示假装去睡觉（动作尚未发生或一般性动作），C项“tobesleeping”表示假装正在睡觉（强调动作正在进行）。根据语境“当他妈妈进来时”，他应该是假装正在睡觉，因此C.tobesleeping为正确答案。二、动名词(Gerund)动名词由动词原形加“-ing”构成，具有动词和名词的双重特征，在句中主要充当主语、宾语、表语和定语。例题3：Iappreciate______theopportunitytostudyabroadtwoyearsago.A.havinggivenB.havingbeengivenC.tohavebeengivenD.tohavegiven解析：“appreciate”一词后需接动名词作宾语，即“appreciatedoingsth.”，因此可排除C、D两项。分析句意，“我”是“被给予”机会，应用被动语态。A项“havinggiven”为主动语态的完成式，B项“havingbeengiven”为被动语态的完成式。句中“twoyearsago”表明“被给予机会”这一动作发生在“appreciate”之前，故需用动名词的完成被动式。因此，正确答案为B.havingbeengiven。例题4：Theteacheremphasizedtheimportanceof______Englisheveryday.A.practiseB.topractiseC.practisingD.practised解析：介词“of”后面必须接名词或动名词作宾语，因此A（动词原形）、B（不定式）、D（过去分词）均不符合要求。正确答案为C.practising。三、分词(Participle)分词分为现在分词(PresentParticiple)和过去分词(PastParticiple)。现在分词通常表示主动和进行，过去分词通常表示被动和完成。分词在句中主要作定语、状语、补足语和表语。例题5：______bythebeautifulscenery,thevisitorsdecidedtostayforanothertwodays.A.AttractingB.AttractedC.TobeattractedD.Havingattracted解析：此句逗号前为状语部分，逻辑主语是“thevisitors”。游客是“被美景吸引”，因此需用表示被动的过去分词或被动语态的现在分词完成式。A项“Attracting”表示主动，D项“Havingattracted”也是主动语态的完成式，均不符合。C项“Tobeattracted”为不定式的被动式，通常表示将来的动作或目的，与语境不符。B项“Attracted”为过去分词，在此处作原因状语，符合题意。故正确答案为B.Attracted。例题6：Theproblem______atthemeetingyesterdayhasnotbeensolvedyet.A.discussingB.discussedC.todiscussD.beingdiscussed解析：此题考查分词作定语。“problem”与“discuss”之间是被动关系，即“问题被讨论”。A项“discussing”表示主动和进行，C项“todiscuss”表示将来，均不符合。D项“beingdiscussed”表示“正在被讨论”，而句中“yesterday”表明讨论发生在过去。B项“discussed”为过去分词，表示被动和完成，符合“昨天在会议上被讨论过的问题”这一含义。因此，正确答案为B.discussed。例题7：______theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.四、非谓语动词解题思路总结1.分析句子结构，确定空格处所需成分：首先要判断非谓语动词在句中充当什么成分（主语、宾语、定语、状语等），不同的成分往往对应不同的非谓语动词形式。2.寻找逻辑主语，判断主被动关系：非谓语动词与其逻辑主语之间的关系是主动还是被动，这是选择现在分词还是过去分词的关键。逻辑主语通常是句子的主语，或其所修饰的名词。3.判断动作发生的时间关系：比较非谓语动词所表示的动作与句子谓语动词所表示的动作发生的先后顺序。一般式表示动作与谓语动作同时发生或稍后发生；完成式表示动作发生在谓语动作之前。4.牢记固定搭配与特殊用法：许多动词（如enjoy,finish,avoid,appreciate,mind等）后只能接动名词作宾语；有些动词（如want,hope,decide,pretend等）后只能接不定式作宾语；还有些动词后接不定式和