苏教版四年级下册数学应用题专项练习题

苏教版四年级下册数学应用题专项练习题同学们，数学应用题是小学数学学习的重要组成部分，它不仅考察同学们对基础知识的掌握程度，更能锻炼大家分析问题、解决问题的能力，以及将数学知识应用于实际生活的本领。下面，我们就针对苏教版四年级下册的数学知识，进行一些应用题的专项练习。希望大家认真读题，仔细分析，灵活运用所学知识，争取每一道题都能顺利解答出来。一、两位数乘除法的应用本单元我们学习了两位数乘两位数以及除数是两位数的除法，这些知识在解决实际问题时非常有用。1.学校图书馆计划购买一批新书。每本《科学探秘》28元，王老师想买15本，一共需要准备多少元钱？2.果园里有苹果树45行，每行有16棵。果园里一共有多少棵苹果树？3.工厂要生产一批玩具，计划每天生产56个，25天可以完成任务。这批玩具一共有多少个？4.三年级有280名学生去春游，每辆大巴车限乘40人，需要租几辆这样的大巴车？5.学校食堂买来840千克大米，如果每天吃30千克，这些大米可以吃多少天？6.张师傅要加工720个零件，他每天能加工36个，需要多少天才能加工完这批零件？二、常见数量关系的应用在解决问题时，我们要牢记一些基本的数量关系，比如：单价×数量=总价，速度×时间=路程，工作效率×工作时间=工作总量等。1.妈妈去超市购物，买了5千克苹果，每千克苹果12元。妈妈买苹果一共花了多少钱？如果妈妈付给收银员100元，应找回多少钱？2.一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶65千米，行驶了8小时后到达乙地。甲地到乙地的路程是多少千米？3.一个修路队每天能修路28米，修一条长224米的路，需要多少天才能修完？4.商店运来一批运动鞋，每双售价78元，卖出13双后，还剩25双。这批运动鞋一共可以卖多少钱？（用两种方法解答）5.小明从家步行去学校，每分钟走60米，走了12分钟到达学校。放学时，他原路返回，只用了10分钟就到家了。小明放学回家时每分钟走多少米？6.一个车间要生产800个零件，已经生产了5天，每天生产76个。还剩下多少个零件没有生产？三、归一与归总问题归一问题通常是先求出“单一量”，而归总问题则是先求出“总量”，再根据其他条件解决问题。1.3台织布机4小时可以织布240米，照这样计算，一台织布机每小时可以织布多少米？2.同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？3.一辆卡车3次运货24吨，照这样计算，运80吨货物需要多少次？4.学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人，则34人没有位置；如果每个房间住14人，则空出4个房间。求学生宿舍有多少间？住宿学生有多少人？（提示：这是稍复杂的归总问题，先根据两种方案的人数差和每间房人数差求出房间数）5.某工厂原来做一套衣服用布3米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2米。原来做600套衣服的布，现在可以做多少套？6.食堂运来一批煤，原计划每天烧40千克，可以烧15天。实际每天比原计划节约10千克，这批煤实际可以烧多少天？四、稍复杂的两步或多步运算应用题有些问题需要我们经过两步或两步以上的计算才能得出答案，这就需要我们仔细分析题目中的数量关系，确定先算什么，再算什么。1.学校组织学生参加植树活动。四年级有3个班，每班植树28棵；五年级有4个班，每班植树35棵。两个年级一共植树多少棵？五年级比四年级多植树多少棵？2.一个长方形的操场，长是100米，宽比长短30米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？3.商店里有两种笔记本，一种每本5元，另一种每本8元。小红买了3本5元的笔记本和2本8元的笔记本，她一共用了多少钱？4.果园里有桃树80棵，梨树的棵数是桃树的3倍，苹果树的棵数比梨树少50棵。果园里有苹果树多少棵？5.甲、乙两个工程队合修一条长480米的路，甲队每天修35米，乙队每天修25米，两队同时从两端开始修，多少天后可以修完这条路？6.四年级同学去参观博物馆，男生有86人，女生有74人。如果每20人乘坐一辆中巴车，一共需要多少辆中巴车？如果每辆中巴车的租金是150元，租车一共需要多少钱？同学们，应用题的世界丰富多