福州市2024福建福州鼓楼区第一批编外聘用人员招聘笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[福州市]2024福建福州鼓楼区第一批编外聘用人员招聘笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为防止今后不再发生类似的特大桥梁坍塌事故，我们加强了管理。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。2、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《清明上河图》是唐代画家张择端的作品B."但愿人长久，千里共婵娟"出自李清照的《水调歌头》C.京剧脸谱中红色代表忠勇侠义，黑色代表直爽刚毅D.寒食节是为了纪念屈原而设立的节日3、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/崛起B.省亲/反省C.累赘/连累D.纤夫/纤维4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.秋天的香山是个美丽的季节。5、关于我国古代科举制度，下列哪一项描述是正确的？A.科举制度始于唐朝，终于清朝B.殿试由皇帝亲自主持，是科举最高级别的考试C.科举考试分为乡试、会试、院试三级D."连中三元"指在乡试、会试、殿试中都考取第一名6、下列成语与对应人物匹配错误的是：A.破釜沉舟——项羽B.纸上谈兵——赵括C.三顾茅庐——刘备D.卧薪尝胆——曹操7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在工作中总是兢兢业业，对待每个细节都吹毛求疵

B.这位作家的新作情节曲折，人物形象栩栩如生

C.面对突发状况，他显得手足无措，完全不知所措

D.这个方案经过反复修改，已经达到天衣无缝的程度A.吹毛求疵B.栩栩如生C.手足无措D.天衣无缝8、下列句子中，没有语病的一项是：A.能否坚持锻炼身体，是保持身体健康的关键因素。B.通过老师的耐心指导，使我的学习成绩有了很大提高。C.我们应当认真研究和分析当前经济发展面临的新形势。D.为了防止这类安全事故不再发生，学校加强了安全管理。9、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、门下省和御史台B.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行，其中"季"指最长者C."干支纪年法"中"天干"共十位，"地支"共十二位D.古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、术10、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们认真讨论并听取了校长的报告。D.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时浮现在我眼前。11、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样"形神兼备，充满生机"。B.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。C.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"这句话的真正含义。D."真不是和你说着玩儿，"洪民一本正经地说，"如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成"。12、下列选项中，与“春华秋实”在逻辑关系上最为相似的是：A.冰天雪地B.集腋成裘C.唇亡齿寒D.鸟语花香13、下列成语使用正确的是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云B.这幅画栩栩如生，仿佛呼之欲出C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心D.他的建议犹如雪中送炭，解决了我们的难题14、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。

B.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。

C.改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。

D.老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误。A.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键B.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识C.改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善D.老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误15、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升学习效率，关键在于掌握正确的学习方法。

B.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。

C.由于天气原因，原定于明天的户外活动不得不取消。

D.许多附近的居民都来到公园，参加周末的环保公益活动。A.能否有效提升学习效率，关键在于掌握正确的学习方法B.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性C.由于天气原因，原定于明天的户外活动不得不取消D.许多附近的居民都来到公园，参加周末的环保公益活动16、下列成语使用恰当的一项是：

A.他对这个领域的研究半途而废，结果前功尽弃。

B.这位画家的作品风格独树一帜，令人叹为观止。

C.两人因为一件小事而大打出手，最终不约而同地道歉。

D.他做事总是小心翼翼，生怕弄巧成拙。A.他对这个领域的研究半途而废，结果前功尽弃B.这位画家的作品风格独树一帜，令人叹为观止C.两人因为一件小事而大打出手，最终不约而同地道歉D.他做事总是小心翼翼，生怕弄巧成拙17、下列成语中，最能体现“防微杜渐”哲学思想的是：A.未雨绸缪B.亡羊补牢C.刻舟求剑D.守株待兔18、下列关于我国传统文化常识的表述，正确的是：A.“二十四节气”中“立春”之后的节气是“惊蛰”B.农历的“望日”指每月十五日C.“五行”相生顺序为：木生火、火生金、金生水、水生木D.《孙子兵法》作者是孙膑19、下列关于我国传统节日的说法，正确的是：A.元宵节又被称为"灯节"，主要活动是吃汤圆和猜灯谜B.端午节起源于纪念屈原，主要习俗是吃粽子和划龙舟

-C.中秋节又称"团圆节"，主要习俗是赏月和吃月饼D.重阳节又称"老人节"，主要习俗是登高和赏菊20、下列成语与对应人物的搭配，正确的是：A.破釜沉舟——项羽B.卧薪尝胆——勾践C.负荆请罪——廉颇D.三顾茅庐——刘备21、下列句子中，没有语病的一项是：A.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。B.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解法。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们应当尽量避免不犯错误，这样才能不断进步。22、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技能B.科举考试中"连中三元"指在乡试、会试、殿试中都考取第一名C."干支"纪年法中的"天干"共有十个，"地支"共有二十个D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年，可以娶妻生子23、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是中国现存最早的中医理论著作B.张衡发明的地动仪能够准确预测地震发生时间C.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之首次将圆周率精确计算到小数点后第七位24、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.角色/角逐B.慰藉/狼藉C.开拓/拓片D.纤夫/纤尘25、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"泛指学校，始于汉代B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数C.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"D.孟春指农历正月，季秋指农历八月26、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们应当认真研究和学习先进的科学技术。27、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."干支"纪年法中的"天干"共十位，"地支"共十二位B."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技能C."三省六部"中的"三省"是指尚书省、门下省和节度使D.古代"朔"指每月的最后一天，"望"指每月十五28、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取多种措施，防止安全事故不再发生。29、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事总是拖泥带水，效率很高。B.面对突如其来的变故，他依然镇定自若，真是胸有成竹。C.这位老教授学识渊博，演讲时总是夸夸其谈。D.他的建议很有价值，在会上引起了强烈的反响。30、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。31、下列词语中，加下划线的字读音完全相同的一组是：A.和解和面和稀泥B.角色角落独角戏C.差遣差事差不多D.着陆着落高着儿32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.春天的西湖公园，绿草如茵，百花盛开，景色十分美丽。33、下列成语使用恰当的一项是：A.他处理问题总是能够随机应变，这种墨守成规的做法值得学习。B.面对突如其来的变故，他处心积虑地思考着应对方案。C.这位老教授的演讲深入浅出，妙语连珠，令听众如沐春风。D.他在工作中总是独断专行，这种从善如流的态度令人敬佩。34、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是巧舌如簧

B.这座新建的图书馆美轮美奂，成为城市新地标

C.面对突发状况，他依然面如土色，镇定自若

D.小明的作文文不加点，老师看了直摇头A.巧舌如簧B.美轮美奂C.面如土色D.文不加点35、下列关于我国古代科举制度的说法，正确的是：A.殿试由礼部主持，录取者称为"进士"B.会试在京城举行，考中者统称"举人"C.乡试第一名称"会元"D.科举考试始于隋朝，形成于唐朝36、下列成语与历史人物对应错误的是：A.破釜沉舟——项羽B.纸上谈兵——赵括C.卧薪尝胆——勾践D.三顾茅庐——曹操37、下列各句中，没有语病的一项是：A.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的关键。B.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解法。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养高尚的道德情操。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。38、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家学府B."及笄"指男子十五岁成年C."孟仲季"可用于兄弟排行或月份称谓D."七夕节"最早是纪念女娲的节日39、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作不负责任，热忱高涨，真可谓处心积虑。

B.这部小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕。

C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

D.为了一点小事，他俩在会议上针锋相对，大动干戈。A.处心积虑B.匠心独运C.不耻下问D.大动干戈40、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是兢兢业业，这种见异思迁的态度值得我们学习。

B.面对困难，我们要发扬锲而不舍的精神，不能半途而废。

C.他说话办事很有分寸，总能做到胸有成竹地处理各种人际关系。

D.这位老艺术家德艺双馨，在业内可谓是有口皆碑的人物。A.见异思迁B.锲而不舍C.胸有成竹D.有口皆碑41、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/挖掘强弩之末/强词夺理B.殷红/殷切供不应求/供认不讳C.着陆/着急乘风破浪/乘人之危D.处理/处所闭门造车/百年大计42、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我们的业务能力得到了显著提升B.能否坚持每日阅读，是提高语文素养的关键因素C.他不仅精通英语，而且还会说流利的法语D.由于天气原因，导致原定于明天的活动被迫取消43、根据《中华人民共和国民法典》相关规定，下列关于民事主体权利能力的说法正确的是：A.自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡B.法人的民事权利能力始于成立，终于注销C.非法人组织不具有民事权利能力D.胎儿不具有民事权利能力44、关于我国宪法规定的公民基本权利，下列表述正确的是：A.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由B.公民有宗教信仰自由，可公开传教C.公民有劳动和休息的权利D.公民有受教育的权利和义务45、下列哪一项不属于我国古代四大发明对世界文明发展的重大贡献？A.造纸术的传播促进了知识的广泛传播B.指南针的应用推动了航海技术的发展C.火药的使用改变了战争形态D.青铜器的制作提升了农业生产效率46、"兼听则明，偏信则暗"这句名言最能体现以下哪种思维方法？A.归纳推理B.辩证思维C.类比推理D.演绎推理47、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解题思路。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他不仅学习努力，而且乐于帮助同学。D.由于这次比赛准备充分，因此获得了优异的成绩。48、关于我国古代文化常识，下列表述正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的教育机构B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行，"伯"指最大的儿子D."殿试"由礼部主持，考中者统称进士49、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.秋天的北京是一个美丽的季节。50、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是罄竹难书。B.这位画家的山水画风格独特，表现力强，可谓登堂入室。C.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，实在差强人意。D.他做事认真，每件工作都办得沐猴而冠。

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项不合逻辑，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删除"不再"；C项语序不当，"解决"与"发现"应调换位置，遵循认知规律；D项表述严谨，前后对应得当，没有语病。2.【参考答案】C【解析】A项错误，《清明上河图》是北宋张择端作品；B项错误，该句出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》；C项正确，京剧脸谱色彩寓意中，红色象征忠贞英勇，黑色体现正直刚毅；D项错误，寒食节源于介子推传说，与屈原无关，纪念屈原的节日是端午节。3.【参考答案】D【解析】D项"纤夫/纤维"中"纤"均读作xiān，指细小；A项"倔强"中"强"读jiàng，"崛起"中"崛"读jué；B项"省亲"中"省"读xǐng，"反省"中"省"读xǐng，但两词中"亲"与"反"读音不同；C项"累赘"中"累"读léi，"连累"中"累"读lěi。本题考查多音字的准确读音，需要结合具体语境区分。4.【参考答案】C【解析】C项表述完整，主谓搭配得当；A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，前面是"能否"两方面，后面是"重要因素"一方面；D项主宾搭配不当，"香山"不是"季节"，应改为"香山的秋天是个美丽的季节"。本题考查语法规范，需注意句子结构的完整性和逻辑关系的合理性。5.【参考答案】B【解析】科举制度始于隋朝，终于清朝光绪年间，故A错误。科举考试正确顺序是院试、乡试、会试、殿试，故C错误。"连中三元"是指在乡试中取得解元、会试中取得会元、殿试中取得状元，故D错误。殿试确由皇帝亲自主持，是科举最高级别考试，B正确。6.【参考答案】D【解析】"破釜沉舟"出自项羽在巨鹿之战中破釜沉舟、大败秦军的事迹；"纸上谈兵"指赵括空谈兵法，导致长平之战失败；"三顾茅庐"指刘备三次拜访诸葛亮；"卧薪尝胆"讲的是越王勾践励精图治的故事，与曹操无关，故D匹配错误。7.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，寻找差错，含贬义，与"兢兢业业"的积极语境不符；C项"手足无措"与"完全不知所措"语义重复；D项"天衣无缝"比喻事物周密完善，找不出破绽，多用于艺术作品或计谋，方案经过修改仍难达到天衣无缝的程度，使用不当；B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，使用恰当。8.【参考答案】C【解析】A项错误："能否"包含正反两方面，与"是保持健康的关键"单方面表述矛盾。B项错误：滥用"通过...使..."结构导致主语缺失。C项正确：句子结构完整，搭配得当，无语病。D项错误："防止...不再发生"否定不当，造成语义矛盾，应为"防止再次发生"。9.【参考答案】C【解析】A项错误：三省应为尚书省、门下省、中书省，御史台是监察机构。B项错误："伯"为最长，"季"为最幼。C项正确：天干为甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十位，地支为子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥十二位。D项错误：古代六艺指礼、乐、射、御、书、数，"术"应为"数"。10.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"；D项"音容笑貌"可以"浮现"，但"教导"不能"浮现"，属于搭配不当。C项语序正确，表达清晰，没有语病。11.【参考答案】D【解析】A项直接引语前应使用冒号；B项约数之间不用顿号，"十七八岁"中间不加顿号；C项引文作为句子组成部分时，句末点号应放在引号外。D项说话人在中间时，前后都使用引号，且标点使用规范。12.【参考答案】B【解析】“春华秋实”中“春华”是“秋实”的条件，春天开花是秋天结果的前提，二者为条件关系。B项“集腋成裘”中“集腋”是“成裘”的条件，积累狐腋是制成裘衣的前提，逻辑关系一致。A项“冰天雪地”是并列关系，C项“唇亡齿寒”是因果关系，D项“鸟语花香”是并列关系，均不符合。13.【参考答案】D【解析】D项“雪中送炭”比喻在别人急需时给予帮助，使用恰当。A项“不知所云”指说话混乱，令人不明白，与前文“闪烁其词”语义重复；B项“呼之欲出”形容画像逼真，与“栩栩如生”语义重复；C项“破釜沉舟”指决一死战，与“决心”搭配不当，通常用于描述行动而非心理状态。14.【参考答案】C【解析】A项"能否"包含正反两方面，与后面"提高身体素质"单方面搭配不当；B项"通过...使..."造成主语缺失；D项"纠正并指出"语序不当，应先指出后纠正；C项表述完整，搭配恰当，无语病。15.【参考答案】C【解析】A项错误在于“能否”与“关键在于”前后矛盾，应删除“能否”或修改为“提升学习效率的关键在于掌握正确的学习方法”；B项滥用介词导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；D项语序不当，“许多”应修饰“居民”，而非“附近”，正确表述为“附近的许多居民”；C项句子结构完整，表述清晰，无语病。16.【参考答案】B【解析】A项“半途而废”与“前功尽弃”语义重复；C项“不约而同”指没有事先约定而行动一致，与“大打出手”后的“道歉”逻辑矛盾；D项“小心翼翼”意为谨慎小心，与“弄巧成拙”（本想卖弄聪明结果做了蠢事）无必然关联；B项“独树一帜”形容独特新奇，自成一家，“叹为观止”赞美事物极好，二者使用恰当，符合语境。17.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”强调在错误或坏事刚露出苗头时就加以制止，防止其发展。A项“未雨绸缪”指事先做好准备，符合预防为主的理念；B项“亡羊补牢”指出了问题后想办法补救，属于事后行为；C项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法不知变通；D项“守株待兔”比喻不主动努力而侥幸获得成功。故A项最契合题意。18.【参考答案】B【解析】B项正确，农历每月十五日月亮满盈称为“望日”。A项错误，立春之后应为雨水；C项错误，五行相生顺序应为木生火、火生土、土生金、金生水、水生木；D项错误，《孙子兵法》作者为孙武。孙膑是《孙膑兵法》的作者。19.【参考答案】A【解析】元宵节确实被称为"灯节"，其标志性活动就是吃元宵（汤圆）和猜灯谜，这一说法准确描述了元宵节的核心特征。其他选项中，B项端午节确实纪念屈原，但主要习俗除了吃粽子、划龙舟，还有佩戴香囊等；C项中秋节确实有"团圆节"之称，但习俗除了赏月、吃月饼，还有祭月等；D项重阳节确实被称为"老人节"，但习俗除了登高、赏菊，还有插茱萸等。相比之下，A项对元宵节的描述最为准确完整。20.【参考答案】B【解析】"卧薪尝胆"出自春秋时期越王勾践的故事，他战败后卧于柴草，尝苦胆以自励，最终复国，这一搭配完全正确。A项"破釜沉舟"虽与项羽有关，但更准确地说出自巨鹿之战；C项"负荆请罪"描述的是廉颇向蔺相如请罪的故事；D项"三顾茅庐"是刘备请诸葛亮出山的故事。四个选项虽都有历史渊源，但B项的搭配最为直接准确。21.【参考答案】C【解析】A项错误在于两面对一面，"能否"包含正反两面，而"是保持健康的关键因素"只对应正面，应删去"能否"；B项主语残缺，可删去"通过"或"使"；D项"避免不犯"双重否定表示肯定，与愿意相悖，应删去"不"；C项表述完整，主语"品质"与谓语"浮现"搭配恰当，无语病。22.【参考答案】B【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》；B项正确，"三元"指解元、会元、状元，分别对应乡试、会试、殿试的第一名；C项错误，地支共有十二个；D项错误，古代男子二十岁行冠礼表示成年，但"三十而有室"才可娶妻。23.【参考答案】C【解析】A项错误，《齐民要术》是北魏贾思勰的农学著作，最早的中医理论著作是《黄帝内经》；B项错误，地动仪只能检测已发生地震的方位，不能预测；C项正确，《天工开物》是明代宋应星所著，系统总结了农业和手工业技术；D项错误，祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，但并非首次，此前刘徽已计算到后四位。24.【参考答案】D【解析】D项"纤夫/纤尘"中"纤"均读作xiān，读音完全相同。A项"角色"中"角"读jué，"角逐"中"角"读jué，但"角色"也可读jiǎosè，存在异读；B项"慰藉"中"藉"读jiè，"狼藉"中"藉"读jí；C项"开拓"中"拓"读tuò，"拓片"中"拓"读tà。根据《普通话异读词审音表》，"纤"在表示细小义时统读xiān，故D项为最准确选项。25.【参考答案】B【解析】B项正确，"六艺"出自《周礼·保氏》，指古代要求学生掌握的六种基本才能。A项错误，"庠序"源于夏商周时期；C项错误，古代以左为尊，故贬职称"右迁"；D项错误，孟春指正月，季秋应指九月（孟、仲、季分别对应每季的三个月）。26.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项和C项都存在两面对一面的搭配不当问题，B项"能否"对应"是重要因素"，C项"能否"对应"充满了信心"，都应删去"能否"或修改对应部分。D项表述完整，搭配恰当，无语病。27.【参考答案】A【解析】B项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》；C项错误，"三省"指尚书省、门下省和中书省，节度使是唐代官职；D项错误，"朔"指每月初一，"望"指每月十五。A项表述准确，天干地支是古代重要纪年方法。28.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"包含两面，后面"是提高身体素质的关键"只对应一面；C项表述正确，没有语病；D项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，表达意思相反，应删除"不"。29.【参考答案】D【解析】A项"拖泥带水"比喻办事拖沓，与"效率很高"矛盾；B项"胸有成竹"指做事之前已有完整谋划，与"突如其来的变故"情境不符；C项"夸夸其谈"指浮夸不切实际的谈论，含贬义，与"学识渊博"的褒义语境矛盾；D项"强烈的反响"使用恰当，符合语境。30.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致句子缺少主语，应删除“通过”或“使”。C项和D项均犯有两面对一面的错误，C项“能否”包含两方面，“提高”是一方面，前后矛盾；D项“能否”包含两方面，“充满信心”是一方面，应删去“能否”。B项表述完整，没有语病。31.【参考答案】B【解析】B项中“角色”“角落”“独角戏”的“角”均读作“jué”。A项“和解”读“hé”，“和面”读“huó”，“和稀泥”读“huò”；C项“差遣”“差事”读“chāi”，“差不多”读“chà”；D项“着陆”“着落”读“zhuó”，“高着儿”读“zhāo”。四组中只有B项读音完全相同。32.【参考答案】D【解析】A项错误，"通过...使..."句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项错误，"能否"与"成功"前后不对应，应删去"能否"或在"成功"前加"是否"；C项错误，"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项无语病，表述准确完整。33.【参考答案】C【解析】A项"墨守成规"指固执旧法不求改进，与"随机应变"矛盾；B项"处心积虑"含贬义，指蓄谋已久，用在此处感情色彩不当；C项"如沐春风"比喻受到良好教育的熏陶，使用恰当；D项"从善如流"指乐于接受正确意见，与"独断专行"矛盾。34.【参考答案】B【解析】A项"巧舌如簧"形容能说会道，善于狡辩，含贬义，与"吞吞吐吐"矛盾；B项"美轮美奂"形容建筑物高大华丽，使用恰当；C项"面如土色"形容惊恐到了极点，与"镇定自若"矛盾；D项"文不加点"形容文思敏捷，写作技巧纯熟，是褒义词，与语境不符。35.【参考答案】D【解析】A项错误，殿试由皇帝主持，录取者统称"进士"；B项错误，会试考中者统称"贡士"；C项错误，乡试第一名称"解元"，会试第一名称"会元"；D项正确，科举制度始于隋文帝时期，至唐代逐渐完善形成完整体系，包括乡试、会试、殿试三级考试制度。36.【参考答案】D【解析】A项正确，破釜沉舟出自项羽在巨鹿之战中的典故；B项正确，纸上谈兵指赵括只会空谈兵法；C项正确，卧薪尝胆形容勾践忍辱负重；D项错误，三顾茅庐指刘备三次拜访诸葛亮，与曹操无关。37.【参考答案】C【解析】A项两面对一面搭配不当，"能否"包含正反两面，"保持健康"只对应正面；B项缺主语，可删去"通过"或"使"；D项主谓搭配不当，"品质"不能"浮现"。C项表述完整，逻辑通顺，无语病。38.【参考答案】C【解析】A项错误，"庠序"泛指古代地方学校；B项错误，"及笄"特指女子十五岁行成人礼；D项错误，七夕节源于牛郎织女传说，与女娲无关。C项正确，"孟仲季"既可表示兄弟长幼次序（如伯仲叔季），也可指代季度中的月份（如孟春、仲春、季春）。39.【参考答案】B【解析】A项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，与"热忱高涨"感情色彩不符；C项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教，用于学生向老师请教不当；D项"大动干戈"原指发动战争，现多比喻兴师动众或大张声势地做事，与"一点小事"语境不符。B项"匠心独运"形容独特精巧的艺术构思，使用恰当。40.【参考答案】D【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"兢兢业业"矛盾；B项"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力，但与"不能半途而废"语义重复；C项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，不能用于形容处理人际关系；D项"有口皆碑"比喻人人称赞，使用恰当。41.【参考答案】C【解析】C项加点字读音均为"zháo/zhe/chéng/chéng"。A项"倔强/挖掘"读"jué/jué"，"强弩之末/强词夺理"读"qiáng/qiǎng"；B项"殷红/殷切"读"yān/yīn"，"供不应求/供认不讳"读"gōng/gòng"；D项"处理/处所"读"chǔ/