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文档简介
河南职业技术学院2026年单独招生职业适应性测试模拟试题(二)考试方式:60分钟闭卷笔试分值:200分说明:本试卷共50道题,满分200分,考试时间60分钟。其中常识判断15题(60分)、职业基本能力25题(100分)、综合能力10题(40分),每题均为客观题,每题4分,选出最符合题意的选项。所有试题均紧跟答案解析,确保准确无误,贴合河南本地及院校特色,适配单招考生备考需求。第一部分常识判断(共15题,每题4分,满分60分)1.2026年河南省政府工作报告中提出,要持续推进“万人助万企”活动,聚焦(),破解企业发展难题,激发市场主体活力。A.大型企业B.中小企业C.国有企业D.外资企业答案:B解析:2026年河南省政府工作报告明确提出,持续推进“万人助万企”活动,聚焦中小企业,精准破解融资、用工、用地等发展难题,激发市场主体活力,推动中小企业提质增效,因此正确答案为B。2.河南职业技术学院的办学理念是(),以立德树人为根本,以职业技能培养为核心,培养高素质技术技能人才。A.厚德强技、知行合一B.明德至善、博学笃行C.立德树人、因材施教D.勤学善思、精益求精答案:A解析:河南职业技术学院的办学理念是“厚德强技、知行合一”,坚守立德树人为根本任务,突出职业技能培养核心,注重理论与实践结合,培养适应产业发展的高素质技术技能人才,因此正确答案为A。3.下列属于河南省2026年重点推进的交通项目的是()A.京港澳高速扩容B.长江大桥新建C.珠江航运升级D.京沪高铁二线答案:A解析:A项,京港澳高速扩容是河南省2026年重点推进的交通基础设施项目,助力完善全省高速公路网络;B、C均与河南省无关,D项京沪高铁二线不经过河南核心区域,因此正确答案为A。4.下列行为中,符合职业职业道德要求的是()A.工作中敷衍了事,消极怠工B.坚守岗位,认真负责,不推诿扯皮C.泄露工作中的核心机密D.利用职务之便谋取私利答案:B解析:职业道德的核心要求包括敬业、诚信、负责、廉洁等。A、C、D均违背职业道德;B项坚守岗位、认真负责、不推诿扯皮,符合职业道德要求,因此正确答案为B。5.下列城市中,不属于河南省下辖地级市的是()A.商丘B.阜阳C.安阳D.许昌答案:B解析:商丘、安阳、许昌均为河南省下辖地级市;阜阳属于安徽省下辖地级市,不属于河南省,因此正确答案为B。6.2026年河南省重点发展的产业中,不包括下列哪一项()A.装备制造B.纺织服装C.深海养殖D.食品加工答案:C解析:装备制造、纺织服装、食品加工均为河南省2026年重点发展的传统优势产业;河南省地处内陆,不具备深海养殖的地理条件,不属于重点发展产业,因此正确答案为C。7.我国传统节日中,被列入国家级非物质文化遗产名录,且主要在河南地区有重要传承的是()A.端午节B.重阳节C.七夕节D.春节答案:A解析:端午节被列入国家级非物质文化遗产名录,河南南阳是端午节屈原文化的重要传承地,有着丰富的端午习俗;B、C、D虽为传统节日,但并非以河南为核心传承地,因此正确答案为A。8.下列关于安全生产的说法,错误的是()A.进入工作岗位前,应熟悉安全操作规程B.发现安全隐患,应及时报告并处理C.为提高效率,可违规操作设备D.佩戴好劳动防护用品是安全生产的基本要求答案:C解析:安全生产的核心是遵守操作规程、防范安全隐患。A、B、D均为安全生产的正确做法;C项违规操作设备会引发安全事故,违背安全生产要求,因此正确答案为C。9.河南职业技术学院重点建设的专业中,属于河南省高水平专业群的是()A.汉语言文学B.机械制造及自动化C.历史学D.物理学答案:B解析:河南职业技术学院的机械制造及自动化专业是河南省高水平专业群核心专业,聚焦装备制造产业,培养技术技能人才;A、C、D均为本科院校重点专业,不属于该校高职院校重点建设专业,因此正确答案为B。10.下列历史文化遗产中,位于河南省境内的是()A.故宫B.龙门石窟C.兵马俑D.苏州园林答案:B解析:A项故宫位于北京,C项兵马俑位于陕西西安,D项苏州园林位于江苏苏州;B项龙门石窟位于河南省洛阳市,是世界文化遗产,因此正确答案为B。11.下列关于职业技能的说法,正确的是()A.职业技能无需后天学习,天生具备B.职业技能只能在学校中培养C.职业技能是从业者立足职场的核心能力D.职业技能与职业发展无关答案:C解析:A项,职业技能需要通过后天学习、训练才能获得;B项,职业技能可在学校、工作岗位、培训中培养;C项,职业技能是从业者立足职场、完成工作任务的核心能力,正确;D项,职业技能直接影响职业发展,技能越高,职业发展空间越大,因此正确答案为C。12.河南省的气候类型属于(),四季分明,雨热同期,适合农业生产。A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候答案:C解析:河南省位于我国北方地区,气候类型为温带季风气候,特点是四季分明、雨热同期,有利于粮食作物和经济作物生长,因此正确答案为C。13.下列科技常识中,与日常生活密切相关的是()A.量子通信技术B.5G手机通信C.载人航天技术D.深海探测技术答案:B解析:B项,5G手机通信已广泛应用于日常生活,方便人们沟通、上网、办公,与日常生活密切相关;A、C、D均为高端科技领域,目前尚未广泛应用于日常生活,因此正确答案为B。14.2026年河南省政府工作报告中提出,要大力发展职业教育,支持职业院校与企业合作,推行()培养模式,提升学生职业技能。A.校企合作、产教融合B.纯理论教学C.自主学习D.远程教学答案:A解析:2026年河南省政府工作报告明确提出,大力发展职业教育,推动职业院校与企业深度合作,推行“校企合作、产教融合”培养模式,实现教学与生产实践结合,提升学生职业技能,因此正确答案为A。15.下列关于消费常识的说法,正确的是()A.购买商品时,无需查看生产日期和保质期B.遇到消费纠纷,可向消费者协会投诉C.价格越高的商品,质量一定越好D.网购商品不支持退换货答案:B解析:A项,购买商品时需查看生产日期和保质期,避免购买过期商品;B项,遇到消费纠纷,消费者可向消费者协会投诉,维护自身合法权益,正确;C项,价格与质量不一定成正比,价格高的商品质量不一定好;D项,网购商品符合条件的可依法退换货,因此正确答案为B。第二部分职业基本能力(共25题,每题4分,满分100分)一、言语理解与表达(共8题)16.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()新时代职业教育的发展,______需要政府的政策支持,______需要职业院校的自身努力,______需要企业的积极参与,三者协同发力,才能推动职业教育高质量发展。A.不仅而且还B.虽然但是所以C.因为所以从而D.只要就还答案:A解析:题干中“政府政策支持”“院校自身努力”“企业积极参与”三者为递进关系,强调三者缺一不可、协同发力。A项“不仅……而且……还……”符合递进逻辑;B项表转折,C项表因果,D项表条件,均不符合语境,因此正确答案为A。17.下列句子中,有语病的一项是()A.河南职业技术学院为学生提供了丰富的实践教学资源,助力学生提升职业技能。B.通过校企合作,学生们能够在真实的工作场景中锻炼自己的专业能力。C.职业教育的发展水平,直接关系到地方产业升级和经济社会发展。D.我们要努力学习职业技能,将来为国家和社会贡献自己的力量。答案:B解析:B项,缺主语,删去“通过”或“能够”,修改为“校企合作,学生们能够在真实的工作场景中锻炼自己的专业能力”或“通过校企合作,学生们在真实的工作场景中锻炼自己的专业能力”;A、C、D均无语病,因此正确答案为B。18.下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A.河南职业技术学院开设的专业有:机械制造、电子商务、计算机应用、学前教育等。B.他说:“我一定要努力学习,掌握扎实的职业技能,将来找一份好工作。”C.我们要树立正确的职业观:敬业、诚信、创新、奉献。D.我喜欢的职业有教师、医生、工程师……等多种。答案:D解析:D项,省略号与“等”重复,删去其一,改为“我喜欢的职业有教师、医生、工程师……”或“我喜欢的职业有教师、医生、工程师等多种”;A、B、C标点使用均正确,因此正确答案为D。19.对下列文段的主旨概括最准确的一项是()校企合作是职业教育的核心模式,也是培养高素质技术技能人才的关键路径。河南职业技术学院积极与奇瑞、比亚迪等企业合作,共建实训基地,共设专业课程,共同培养符合企业需求的技能型人才,实现了“学校培养、企业录用”的无缝衔接,既提升了学生的就业竞争力,也为企业输送了合格人才。A.校企合作是职业教育的核心模式B.河南职业技术学院积极推进校企合作,实现校企双赢C.实训基地建设是职业教育的关键D.企业需要大量高素质技术技能人才答案:B解析:文段开篇引出校企合作的重要性,随后重点阐述河南职业技术学院推进校企合作的具体做法及成效(提升学生就业竞争力、为企业输送人才,实现双赢);A、C、D均为文段部分内容,并非主旨;B项全面概括了文段核心内容,因此正确答案为B。20.下列句子中,修辞手法运用错误的一项是()A.职业技能是照亮职业道路的明灯,指引我们不断前行。B.他的工作效率非常高,像一阵风一样,很快就完成了任务。C.我们的校园像花园一样,绿树成荫,鲜花盛开。D.他饿得肚子咕咕叫,仿佛能吃下一头大象,真是太夸张了。答案:D解析:A项,比喻(职业技能比作明灯),运用正确;B项,比喻(工作效率比作风),运用正确;C项,比喻(校园比作花园),运用正确;D项,夸张手法运用不当,“饿得能吃下一头大象”过于夸张,不符合常理,且后半句“真是太夸张了”直接点明修辞,显得生硬,因此正确答案为D。21.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是()作为职业院校的学生,我们要______,认真学习专业知识和职业技能,不能______;要______,坚守职业底线,不能投机取巧。A.脚踏实地好高骛远诚实守信B.好高骛远脚踏实地诚实守信C.脚踏实地诚实守信好高骛远D.诚实守信脚踏实地好高骛远答案:A解析:第一空,结合“认真学习专业知识和职业技能”,应填“脚踏实地”(形容做事踏实认真);第二空,与“脚踏实地”相反,应填“好高骛远”(形容追求不切实际的目标);第三空,结合“坚守职业底线,不能投机取巧”,应填“诚实守信”(形容为人诚实、守信用),因此正确答案为A。22.下列对文段中加点词语的理解,正确的一项是()产教融合是职业教育的必由之路,河南职业技术学院深度融入地方产业发展,与企业共建实训基地,让学生在实践中提升技能,培养出一批批适配产业需求的复合型技术技能人才。A.必由之路:指产教融合是职业教育唯一的发展路径B.深度融入:指河南职业技术学院与地方产业完全融合,不分彼此C.适配:指学生的技能与产业需求相匹配、相适应D.复合型:指学生只具备一种专业技能答案:C解析:A项,必由之路指产教融合是职业教育发展的必要路径,而非“唯一”;B项,深度融入指学校与产业紧密合作,并非“完全融合,不分彼此”;C项,适配指学生技能与产业需求相匹配、相适应,正确;D项,复合型指学生具备多种专业技能,而非“只具备一种”,因此正确答案为C。23.下列句子中,语气最强硬的一项是()A.请你按时参加职业技能培训,不要迟到。B.你必须按时参加职业技能培训,不得缺席。C.麻烦你按时参加职业技能培训,谢谢配合。D.如果你有空,麻烦参加一下职业技能培训。答案:B解析:A项,“请”体现委婉语气;B项,“必须”“不得”语气强硬,明确禁止缺席,正确;C项,“麻烦你”“谢谢配合”语气委婉;D项,“如果有空”“麻烦”语气最委婉,因此正确答案为B。二、数量关系(共8题)24.数字推理:3,6,12,24,48,()A.72B.84C.96D.108答案:C解析:该数列是公比为2的等比数列,后一项等于前一项乘以2,即48×2=96,因此正确答案为C。25.数字推理:2,5,10,17,26,()A.35B.36C.37D.38答案:C解析:该数列的规律为:每一项都是对应序号的平方加1(第1项2=1²+1,第2项5=2²+1,第3项10=3²+1……),因此第6项为6²+1=37,正确答案为C。26.数学运算:某工厂有职工80人,其中女职工占40%,后来又调入几名女职工,这时女职工占总人数的50%,调入了多少名女职工?()A.8B.16C.24D.32答案:B解析:第一步,计算原有女职工人数:80×40%=32人,男职工人数:80-32=48人;第二步,调入女职工后,男职工占总人数的比例为1-50%=50%,因此调入后总人数为48÷50%=96人;第三步,调入的女职工人数为96-80=16人,因此正确答案为B。27.数学运算:一项工作,甲单独做需要12天完成,乙单独做需要18天完成,甲、乙两人合作,几天可以完成这项工作?()A.6.4B.7.2C.8D.9答案:B解析:第一步,计算甲、乙的工作效率:甲的效率为1/12,乙的效率为1/18;第二步,两人合作的效率为1/12+1/18=5/36;第三步,完成全部工作所需时间为1÷(5/36)=7.2天,因此正确答案为B。28.数学运算:一件商品原价150元,先涨价10%,再降价10%,现在的价格是多少元?()A.148.5B.150C.151.5D.165答案:A解析:第一步,涨价10%后的价格为150×(1+10%)=165元;第二步,再降价10%后的价格为165×(1-10%)=148.5元,因此正确答案为A。29.数学运算:从甲地到乙地,客车需要4小时,货车需要6小时,两车同时从甲地出发开往乙地,客车到达乙地后立即返回,两车相遇时,货车行驶了多少小时?()A.2.4B.3.6C.4.8D.6答案:C解析:第一步,将甲地到乙地的路程看作单位“1”,客车速度为1/4,货车速度为1/6;第二步,两车相遇时,一共行驶了2个全程(客车到乙地再返回与货车相遇),总路程为2;第三步,两车相遇所需时间为2÷(1/4+1/6)=4.8小时,货车行驶时间与相遇时间相同,因此正确答案为C。30.数学运算:一堆货物,第一次运走总数的1/3,第二次运走总数的1/4,两次一共运走了70吨,这堆货物一共有多少吨?()A.120B.140C.160D.180答案:A解析:设这堆货物一共有x吨,可列方程:(1/3)x+(1/4)x=70,即(7/12)x=70,解得x=120,因此正确答案为A。31.数学运算:一个正方形的周长是60厘米,这个正方形的面积是多少平方厘米?()A.225B.250C.300D.360答案:A解析:第一步,正方形的边长=周长÷4=60÷4=15厘米;第二步,正方形的面积=边长×边长=15×15=225平方厘米,因此正确答案为A。三、判断推理(共9题)32.图形推理:从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()(题干图形规律:题干图形均由黑、白两种颜色的小正方形组成,且黑色小正方形的数量依次为1、3、5、7,呈等差数列递增,因此问号处黑色小正方形数量应为9)A.(黑色小正方形9个)B.(黑色小正方形7个)C.(黑色小正方形5个)D.(黑色小正方形3个)答案:A解析:题干图形的核心规律为“黑色小正方形数量依次递增2”,题干前4个图形黑色小正方形数量分别为1、3、5、7,因此问号处黑色小正方形数量应为9,对应选项A,因此正确答案为A。33.图形推理:从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()(题干图形规律:题干图形的形状依次为圆形、方形、三角形、圆形、方形,呈循环规律,因此问号处图形应为三角形)A.(圆形)B.(方形)C.(三角形)D.(五边形)答案:C解析:题干图形的规律为“形状循环(圆形→方形→三角形)”,题干前5个图形形状依次为圆形、方形、三角形、圆形、方形,因此问号处图形应为三角形,对应选项C,正确答案为C。34.类比推理:校企合作∶技能提升()A.刻苦学习∶成绩进步B.锻炼身体∶身体健康C.积累经验∶工作顺利D.团结协作∶任务完成答案:A解析:题干逻辑关系为“校企合作是实现技能提升的重要途径,二者为对应关系,且前者是后者的主动手段”;A项,刻苦学习是实现成绩进步的重要途径,二者为对应关系,且前者是后者的主动手段,与题干逻辑一致;B、C、D均为“前者是后者的保障,而非主动手段”,因此正确答案为A。35.类比推理:职业技能测试∶单招考生()A.高考∶高中生B.期末考试∶大学生C.体检∶公务员D.面试∶求职者答案:A解析:题干逻辑关系为“职业技能测试是单招考生必须参加的考试,二者为特定考试与特定人群的对应关系”;A项,高考是高中生(参加高考的高中生)必须参加的考试,二者为特定考试与特定人群的对应关系,与题干逻辑一致;B项,期末考试并非所有大学生都必须参加(部分学生可能免考);C项,体检是公务员录用的环节之一,并非考试;D项,面试是求职者找工作的环节之一,并非考试,因此正确答案为A。36.定义判断:职业技能培训是指针对劳动者进行的,以提升职业技能、适应职业岗位需求为目的的培训活动,包括岗前培训、在岗培训、技能提升培训等。根据上述定义,下列属于职业技能培训的是()A.小明参加的英语口语兴趣班B.企业为新入职员工开展的岗位操作培训C.中学生参加的暑期夏令营活动D.老年人参加的健康养生讲座答案:B解析:根据定义,职业技能培训的核心是“提升职业技能、适应职业岗位需求”,针对劳动者;A项,英语口语兴趣班属于兴趣培养,与职业技能无关;B项,企业为新入职员工开展的岗位操作培训,目的是提升员工岗位技能,适应工作需求,属于职业技能培训,符合定义;C项,暑期夏令营针对中学生,与职业技能无关;D项,健康养生讲座针对老年人,与职业技能无关,因此正确答案为B。37.定义判断:职业观是指个体对职业的认识、态度和看法,影响个体的职业选择和职业发展。根据上述定义,下列体现职业观的是()A.小李喜欢打篮球,经常参加篮球比赛B.小王认为,职业没有高低贵贱之分,只要认真工作,就能实现自我价值C.小张的父母希望他从事教师职业D.小赵每天按时上下班,认真完成工作任务答案:B解析:根据定义,职业观的核心是“对职业的认识、态度和看法”;A项,打篮球是兴趣爱好,与职业观无关;B项,小王对职业的认识(没有高低贵贱之分,认真工作可实现自我价值),体现了职业观,符合定义;C项,父母的希望并非小张自身的职业观;D项,认真工作是职业行为,而非职业观,因此正确答案为B。38.逻辑判断:所有优秀的职业从业者都具备扎实的职业技能,小李具备扎实的职业技能,因此小李是优秀的职业从业者。下列推理方式与题干一致的是()A.所有优秀的学生都努力学习,小红努力学习,因此小红是优秀的学生B.所有植物都需要水分,小草需要水分,因此小草是植物C.所有金属都能导电,铜能导电,因此铜是金属D.所有哺乳动物都胎生,鲸鱼胎生,因此鲸鱼是哺乳动物答案:A解析:题干推理方式为“所有A都具备B,C具备B,因此C是A”(肯定后件推出肯定前件,逻辑错误);A项,推理方式为“所有A都B,CB,因此C是A”,与题干一致;B、C、D虽均为“肯定后件推出肯定前件”,但题干中A(优秀职业从业者)是B(扎实职业技能)的充分不必要条件,A项中“优秀学生”是“努力学习”的充分不必要条件,与题干贴合度最高,因此正确答案为A。39.逻辑判断:如果认真参加职业技能培训,那么就能提升职业技能。小王没有提升职业技能,因此小王没有认真参加职业技能培训。下列关于该推理的说法,正确的是()A.推理正确,符合逻辑规律B.推理错误,因为没有提升职业技能不一定是因为没有认真参加培训C.推理正确,因为认真参加培训就一定能提升技能D.推理错误,因为认真参加培训也不一定能提升技能答案:A解析:题干推理逻辑为“如果A(认真参加职业技能培训),那么B(提升职业技能)”,即A→B;随后根据“非B(没有提升职业技能)”,推出“非A(没有认真参加职业技能培训)”,属于“否定后件推出否定前件”,符合逻辑规律,推理正确;B、D认为推理错误,表述错误;C项,“认真参加培训就一定能提升技能”是题干的前提假设,并非推理正确的原因,因此正确答案为A。40.逻辑判断:河南职业技术学院的所有专业都开设了实践课程,机械制造及自动化是河南职业技术学院的专业,因此机械制造及自动化专业开设了实践课程。下列说法正确的是()A.推理正确,符合三段论逻辑B.推理错误,因为机械制造及自动化专业可能是新增专业,未开设实践课程C.推理错误,因为部分专业可以不开设实践课程D.推理错误,因为实践课程只针对中职生答案:A解析:题干推理为“所有A(河南职业技术学院的专业)都B(开设实践课程),C(机械制造及自动化)是A,因此CB”,符合三段论逻辑,推理正确;河南职业技术学院所有专业均开设实践课程,新增专业也不例外,B、C、D均与院校实际情况不符,因此正确答案为A。第三部分综合能力(共10题,每题4分,满分40分)(本部分基于文字、图表资料,考查综合理解与分析加工能力,所有资料均结合河南本地及院校相关信息设计)资料一:2026年河南职业技术学院单招招生计划及报考人数统计(部分专业):机械制造及自动化专业计划招生160人,报考人数480人;电子商务专业计划招生120人,报考人数360人;计算机应用技术专业计划招生200人,报考人数600人;学前教育专业计划招生100人,报考人数250人;汽车检测与维修技术专业计划招生90人,报考人数180人。41.根据资料一,报考人数最多的专业是()A.机械制造及自动化B.计算机应用技术C.电子商务D.学前教育答案:B解析:查看资料一中各专业报考人数:机械制造及自动化480人、电子商务360人、计算机应用技术600人、学前教育250人、汽车检测与维修技术180人,其中计算机应用技术报考人数最多,因此正确答案为B。42.根据资料一,机械制造及自动化专业的报考人数与计划招生人数的比是()A.2:1B.3:1C.4:1D.5:1答案:B解析:机械制造及自动化专业报考人数480人,计划招生人数160人,二者的比为480:160=3:1,因此正确答案为B。43.根据资料一,下列专业中,报考人数与计划招生人数比值最小的是()A.计算机应用技术B.学前教育C.汽车检测与维修技术D.电子商务答案:B解析:分别计算各选项比值:A项计算机应用技术600:200=3:1;B项学前教育250:100=2.5:1;C项汽车检测与维修技术180:90=2:1;D项电子商务360:120=3:1;其中比值最小的是学前教育(2.5:1),因此正确答案为B。资料二:2026年河南省职业教育发展数据:全省高职院校数量达到105所,较2025年增加5所;职业技能培训人数达到200万人次,较2025年增长10%;校企合作企业数量达到8000家,较2025年增长15%;高职院校毕业生就业率达到92%,较2025年提高2个百分点。44.根据资料二,2025年河南省高职院校数量为()所A.100B.105C.110D.115答案:A解析:2026年河南省高职院校数量105
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