湖北省鄂州市五校2026届初三年级下学期第一次统练物理试题含解析

湖北省鄂州市五校2026届初三年级下学期第一次统练物理试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示是教材中的情景再现，下列解释不正确的是A．用力推墙后向后运动，说明物体间力的作用是相互的B．提着滑板在水平路面上前行，说明人提滑板的力做了功C．口吹硬币跳越木块，说明气体流速越大的位置压强越小D．松手后铁锁来回摆动，说明动能和势能可以相互转化2．平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是A．为什么陶笛会发出不同的声音B．陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系C．声音的音调与哪些因素有关D．声音的响度与哪些因素有关3．下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是A．把蔬菜炒熟，是因为对物体做功物体内能增加B．海边昼夜温差小，是因为水的比热容较大C．扫地时灰尘飞舞，是因为分子在做无规则运动D．石块扔进水里会沉底，是因为石块不受浮力4．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变C．脚踢足球时，脚先对球有力的作用，球再对脚有力的作用D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动5．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N．把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲和乙两滑轮组的机械效率不相等6．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B．卢瑟福最早提出了原子的核式结构模型C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心7．风光互补路灯（如图）依靠风力和太阳光发电来提供电能，其尾翼使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向．下列有关分析错误的是A．风力发电利用了电磁感应现象B．太阳能发电是将太阳能转化成电能C．尾翼的主要作用是平衡风轮D．与传统路灯相比，该路灯更节能环保8．一束光从空气斜射入玻璃中，入射角为，折射角可能为A． B． C． D．9．将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图如图所示，其中符合实际的是A． B．C． D．10．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（）A．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度B．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图是物理兴趣小组设计的测定风速的装置.当吹过探头的风速增大时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头产生____（向上/向下/水平）方向的作用力增大，探头带滑片p移动，电路中电压表的示数____（增大/减小/不变）.为了让风速增大时，该风速测定装置的示数变大，请你提出一项合理的改进措施：____.12．如图所示，壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理。放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃，在此过程中水放出的热量是_____焦，这是通过_____的方式改变了水的内能。[c水=4.2×10³焦/（千克·℃）]13．小明学习了磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图所示），他惊讶地发现了灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动，由此小明猜想到：（1）灯丝的晃动可能是因为_____。（2）家庭电路电流的特点是_____。14．如图所示为手机的电池，“***mAh”看不清了，但发现了“4.07Wh”字样（如图甲）．则此电池在充满电时贮存的电能为___J．电池的电极处略有凹陷（如图乙），可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起_____从而损坏电池．15．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会热量。16．如图所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是最大阻值为50Ω的滑动变阻器．闭合开关，R2的滑片从最右端移动到最左端．当滑片位于最左端时，电流表的示数为为0.6A，电压表的示数为为6V．则（1）电阻R1的阻值为____Ω；（2）R2的滑片置于最右端时，通电1min，R2产生的热量为_____J；（3）R2的滑片从最右端移动到最左端的过程中，电压表的示数变化了___V，R2的最大功率为_____W．17．物理学中把_____称为压强，它是表示_____的物理量，人站立时对地面的压强约为1.5×_____pa，表示的物理意义是_____．如图所示的长方体放在水平地面上，若将如图中的阴影部分截去后，则剩余部分对地面的压强将_____；若物体A在水平推力F的作用下如图所示从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体A对桌面的压力_____，物体A对桌面的压强将_____．（均选填“变大”、“不变”或“变小”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．重为20牛的物体静止在水平面上，用力的图示法在如图中画出它所受的重力G．（________）19．如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B压力F和A受到的摩擦力f。20．某班同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中，选用的器材有天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水。小蕾组的实验方案如下：A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，记录此时液面示数C．把天平放在水平桌面上D．把游码放在称量标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡为了更准确地测出金属的密度，你认为以上操作的合理顺序是_____（填序号）；将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图甲所示位置，金属块的体积是_____cm3；用调节好的天平称金属块的质量，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度标尺的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度标尺的右侧，这时应该_____，直至天平平衡。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则金属块的质量为_____g；实验过程中老师强调实验时要在量筒中倒入“适量”的水，“适量”的含义是_____实验结束，小蕾发现小华组与自己组所测金属块规格相同，但测量的密度值有较大差别，小华说小蕾组的实验方案存在不足，请你指出小蕾组实验方案中的不足之处_____。21．小华用如图所示的实验装置探究滑动摩擦力跟接触面的粗糙程度的关系．（1）实验中小华应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做_______运动，这样做是根据_______的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．（2）通过在木板上分别铺棉布、毛巾测出滑动摩擦力的大小．某次实验中弹簧测力计的指针位置如图丙所示，它的示数是_______N．实验次数123接触面的粗糙程度木块与木板木块与棉布木块与毛巾摩擦力f/N0.51.2（3）甲、乙、丙三个实验说明：在压力一定时，__________，滑动摩擦力越大．（4）在图丁中，同组的小梦同学想探究滑动摩擦力是否与接触面积大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，滑动摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?_____，正确的做法应该是________．22．如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整．实验次数

1

2

3

电压U/V

1.1

1.6

1.8

电流I／A

1.32

1.56

电阻Rx／Ω

3.13

3.21

电阻的平均值R′x／Ω

(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R1．①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=__________________．扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制②方案二：电路中Rx≠R1，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R1=I2Rx可得Rx=I1R1/I2．请判断结果是否正确并简要说明理由：____________________________四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．某型号汽车发动机的额定功率为4×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N在额定功率下，当汽车匀速直线行驶时，求：（1）发动机所提供的牵引力大小；（2）汽车行驶10min牵引力所做的功；（3）汽车行驶10min行驶的路程。24．如图所示，重为1080N的物体与水平地面的接触面积为1.5×103cm2。工人师傅用600的力匀速提升物体，物体上升的速度为0.2m/s。(不计摩擦及绳重)求：工人师傅拉绳的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?体重为450N的小杰用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，这时物体对地面的最小压强为多大?

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

紧扣教材，分析教材中的情景再现，深刻理解物理现象，掌握物理规律，有利于物理学习。结合具体现象用物理知识进行分析判断。【详解】A．人用力推墙，人对墙有力的作用的同时，也受到了墙的作用力，说明了物体间力的作用是相互的，故A正确。B．根据做功的必要因素，人提着滑板在水平路面上前行，没有在力的方向上通过距离，所以人提滑板的力不做功，故B错误。C．口吹硬币跳越木块，硬币上方空气流速大，压强小，硬币下方空气流速小，压强大，所以硬币在压强差的作用下跳起，故C正确；D．松手后铁锁来回摆动，当从最高点向最低点运动时，速度变大，高度减小，即动能变大，重力势能变小，所以是将重力势能转化为动能的过程；铁锁从最低点向最高点运动时，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，是将动能转化为重力势能的过程，故说明动能和势能可以相互转化，故D正确；2、C【解析】

小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，是因为不同的空内空气柱的多少不同，振动的频率不同，频率的不同影响了声音的音调．故选C．3、B【解析】

A、把蔬菜炒熟，是通过热传递使得物体内能增加，故A错误；B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度变化小，所以海边昼夜温差比内陆小，故B正确；C、分子很小，通过肉眼不能直接看到的，而灰尘是由分子组成的，不是分子，故C错误；D、石块扔进水里会沉底，是因为石块受到的浮力小于重力，故D错误；4、B【解析】

A、足球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；B、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；C、脚踢足球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力是相互作用力，是同时产生的，故C错误；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动（不一定是沿水平方向做匀速直线运动），故D错误。5、A【解析】

AB、甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同，则两滑轮组所做的有用功相同，即W有=Gh=100N×1m=100J，故A正确、B错误；C、由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2，n乙=3，因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同，根据F=1n(G+D、不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，根据W=Gh可知，动滑轮重和上升高度相同时，两者的额外功相等，由W总=W有+W额可得，两滑轮组的总功相同，有用功和总功的比值等于机械效率，故两滑轮组的机械效率相等，故D错误．故选A．6、D【解析】A、汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的．此项是正确的，不符合题意．B、卢瑟福建立了原子结构的行星模型，即原子的核式结构．此项是正确的，不符合题意．C、近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的．此项是正确的，不符合题意．D、太阳是太阳系的中心，太阳系只是银河系中的一部分，而整个宇宙中有无数个类似银河系的星系．故此项错误，符合题意．故选D．7、C【解析】试题分析：风力发电利用了风轮叶片切割磁感线，产生感应电流，是电磁感应现象，A正确；B太阳能发电是将太阳能转化成电能，正确；C尾翼的除了平衡风轮外，主要作用是使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向，C错；D.与传统路灯相比，该路灯更节能环保，正确，叙述不正确选C．【考点定位】能量的转化8、B【解析】

根据光的折射定律，光从空气斜射入玻璃中，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角，已知入射角为40°，因此折射角小于40°．只有当光线垂直入射时，光的传播方向不变，折射角等于入射角等于0°，故B符合题意为答案．9、C【解析】

地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针静止时N极指向为磁场的方向，因此在赤道上的指南针静止时，其N极指向地磁南极，也就是地理北极．只有C正确．10、C【解析】

A．用动滑轮提升重物上升h高度，因为有两段绳子承重，所以测力计上升2h高度，故A错误；B．拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮时是否省力还取决于动滑轮的重和摩擦力的大小，而因为要提起动滑轮做功，故做功较多，故B错误；C．减小动滑轮质量，可以减小额外功，根据可知，可以提高动滑轮的机械效率，故C正确．D．用定滑轮拉重物，拉力的力臂为滑轮的半径，所以向各个方向的拉力都相等，故D错误．重点理解机械效率为有用功与总功的比，有用功不变，当额外功减小时，总功减小，所以机械效率会提高．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、向上减小将电压表改与电阻R2并联（或在电路中串联电流表）【解析】

如图当有风吹过探头时，由于探头上表面凸，相同时间空气经过上表面的路程比下表面长，经过上表面的速度比下表面快，空气对探头下表面的压强较大；所以空气对探头产生向上的作用力增大；探头带滑片p向下移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以两端电压变小，电压表示数变小；当风速减小时,在弹簧的作用下,滑片P向上移动;若将电压表改装为测定风速大小的仪表,要求风速增大时,电压表示数变大,则电压表应并联在R2的两端,这样在风速增大时,滑片上移,变阻器阻值减小,分压变小,R2两端的分压变大，示数变大．12、连通器4.2×104焦热传递【解析】

壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为连通器原理，在连通器里装有同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。水放出的热量：Q放＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×10℃＝4.2×104J；水放出热量、内能减少，这是通过热传递的方式减小水的内能。13、(1)磁场对电流有力的作用(2)电流的方向发生周期性的改变【解析】发光的灯泡中有电流通过，电流处于磁场中，要受到力的作用，会引起灯丝运动；但是家庭中用电器通过的是交流电，也就是电流的方向发生周期性的改变，所以灯丝受到的力的方向不断改变，于是会引起灯丝晃动。14、14652短路【解析】

此电池在充满电时贮存的电能为：W=Pt=4.07Wh=4.07W×3600s=14652J，电极处略有凹陷，可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起短路，从而损坏电池．15、内侧释放【解析】车内温度高，水蒸气遇到温度低的车窗玻璃后遇冷液化，因此出现在内侧。液化放热。【考点】物态变化16、103050.9【解析】

（1）由电路图可知：、串联在电路中，的最大阻值为50，闭合开关，当的滑片位于最左端时，只有接入电路，此时电路中的电流为0.6A，电压表的示数为6V，即电源电压为6V，根据欧姆定律，则电阻的阻值为：===10；（2）R2的滑片置于最右端时，通电1min，R2产生的热量为：==5060s=30J；（3）R2的滑片在最右端时，两端的电压为：=50=5V，R2的滑片在最左端时，两端的电压为0V，所以滑片从最左端移动到最右端的过程中电压表的示数变化了5V，滑动变阻器消耗的功率为：====，由上式可知：当=10时，R2的最大功率为，==0.9W.17、单位面积上所受的压力压力的作用效果104地面每平方米面积上受到人的压力为1.5×104N变小不变变小【解析】

物理学中把单位面积上所受的压力称为压强，它是表示压力的作用效果的物理量；初中生的体重大约是500N，双脚的面积大约是500cm2＝5×10﹣2m2；则人双脚站立时对地面的压强大约是：p＝＝＝1×104Pa，因此，该空的数量级为104；1.5×104Pa表示的物理含义是：地面每平方米面积上受到人的压力为1.5×104N．将图中的阴影部分截去后，则剩余部分对地面的压力减小一半，与地面的接触面积减小不到一半，也就是说接触面积减小的程度比压力减小的程度小，由公式p＝可知，剩余部分对地面的压强将减小；若物体A在水平推力F的作用下如图所示从甲图位置匀速运动到乙图位置，物体在水平桌面上，对桌面的压力等于其重力，重力不变，故压力不变．由p＝知，压力不变，受力面积在增大，所以压强变小．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

画出大小表示10N的标度，然后过物体重心作竖直向下、大小为20N的重力，如图所示：19、见解析【解析】分析：先确定所受各个力的方向，根据力的示意图的画法分别画出，注意物体所受力的作用点位置．解答：物块A对斜面B的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下；物块A静止，有下滑的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，两个力的作用点可画在接触面的中点处，如图所示：故答案为：见上图．【点睛】画力的示意图，要先确定力的三要素，用一条带箭头的线段把三要素表示出来，标上字母符号，有的要标出力的大小。20、C→D→A→B→E30取下最小的砝码，并向右移动游码82.4量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量程小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大【解析】

（1）C．把天平放在水平桌面上；D．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数；B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数；E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡所以正确的实验操作顺序：C→D→A→B→E；（2）在用量筒测固体体积时，要用两次的体积之差求出固体的体积。金属块的体积V＝80mL﹣50mL＝30mL＝30cm3；（3）当放上质量最小的砝码时，指针向右偏，取下它，指针向左偏，应取下最小的砝码，向右移动游码，直到天平平衡；（4）游码的位置和右盘中的砝码如图已所示，标尺的分度值为0.2g，金属块的质量是50g+20g+10g+2.4g＝82.4g。（5）“适量”的含义是量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量筒的量程。（6）小蕾实验方案中的不足之处：小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大。21、匀速直线二力平衡1.6接触面越粗糙不正确将木块由平放改为竖放，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动【解析】

（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块在水平方向上受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；（2）由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为1.6N；（3）根据题意和表中数据可以知道，甲、乙、丙三次实验中木块对木板的压力相同，木块与接触面的粗糙程度不同，所以可以得出的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）在探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时，应控制压力大小和接触面粗糙程度不变，改变木块与长木板之间的接触面积大小；小梦将木块沿竖直方向锯掉一半后，虽然接触面的粗糙程度没有改变，但木块对木板的压力减小了一半，所以得出的结论不正确，正