2026年福州中考政治试卷及答案

2026年福州中考政治试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在社会主义市场经济条件下，市场在资源配置中起决定性作用，但政府也需要进行宏观调控。以下哪项不属于政府宏观调控的主要手段？（）A.经济手段（如税收政策）B.法律手段（如反垄断法）C.行政手段（如行政命令）D.市场手段（如价格杠杆）2.我国现阶段的基本经济制度是？（）A.全民所有制经济B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.私营经济为主导D.外资经济为主体3.2025年，我国政府提出要推动共同富裕。以下哪项措施最能体现这一目标？（）A.鼓励企业扩大生产规模B.提高最低工资标准C.减少个人所得税税率D.增加银行存款利率4.中学生小王积极参与学校的社会实践活动，通过帮助社区老人整理资料，深刻体会到“赠人玫瑰，手有余香”的道理。这体现了？（）A.个人主义价值观B.集体主义价值观C.利己主义价值观D.实用主义价值观5.我国宪法规定，公民的基本权利和义务是？（）A.不可分割的B.相对独立的C.互不相关的D.有条件的6.在我国，人民代表大会制度是？（）A.我国的根本政治制度B.我国的基本经济制度C.我国的行政管理制度D.我国的司法管理制度7.近年来，我国大力推进“一带一路”倡议，其核心内容是？（）A.加强与沿线国家的军事合作B.推动经济合作与文化交流C.扩大对沿线国家的援助规模D.限制对沿线国家的贸易往来8.以下哪项不属于我国公民的政治权利？（）A.选举权和被选举权B.言论自由C.宗教信仰自由D.监督权9.在全球气候变暖的背景下，我国提出“碳达峰、碳中和”目标。以下哪项措施最有助于实现这一目标？（）A.大力发展煤炭产业B.推广新能源汽车C.减少森林保护力度D.提高化石能源消费比例10.中学生小李在班级中积极组织同学参与环保活动，并撰写了关于垃圾分类的倡议书。这体现了？（）A.个人主义精神B.集体主义精神C.自私自利精神D.无政府主义精神二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.我国的基本政治制度是______、______和民族区域自治制度。12.社会主义的根本任务是解放和发展______。13.我国公民的政治权利包括______、______和监督权。14.我国的基本经济制度是______为主体、多种所有制经济共同发展。15.“一国两制”的方针适用于______。16.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于______。17.我国政府坚持对人民负责的原则，具体体现为______和______。18.我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是______。19.我国正在构建______型社会，推动绿色发展。20.中学生参与社会实践活动，有助于培养______和______精神。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.我国的一切权力属于人民。（）22.市场经济是计划经济的对立面，两者之间没有联系。（）23.我国公民有言论自由，可以随意发表损害国家利益的言论。（）24.我国政府坚持依法行政，建设法治政府。（）25.共同富裕意味着所有人都必须达到相同的收入水平。（）26.我国是单一制国家，不存在民族区域自治。（）27.我国正在推进“一带一路”倡议，旨在加强与其他国家的军事合作。（）28.我国公民有宗教信仰自由，可以信仰任何宗教。（）29.我国政府坚持对外开放的基本国策，推动构建人类命运共同体。（）30.中学生参与社会实践活动，有助于提高个人素质，但与集体利益无关。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述我国政府的主要职能。32.解释“依法治国”的基本要求。33.简述“一带一路”倡议的意义。34.中学生如何参与社会实践活动？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.某中学组织学生参观当地博物馆，了解我国历史文化。请结合材料，分析这一活动对学生的意义。36.我国政府提出要推动绿色发展，请结合实际，谈谈中学生可以如何为绿色发展贡献力量。37.某地政府通过增加最低工资标准，提高居民收入水平。请分析这一措施对经济社会发展的积极影响。38.我国正在推进“一带一路”倡议，某企业积极参与其中，开拓国际市场。请结合材料，分析这一行为对我国经济发展的意义。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：市场手段是市场经济的内在机制，不属于政府宏观调控手段。2.B解析：我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。3.B解析：提高最低工资标准有助于缩小收入差距，推动共同富裕。4.B解析：小王通过帮助他人体会到集体主义价值观。5.A解析：我国宪法规定，公民的基本权利和义务是不可分割的。6.A解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。7.B解析：“一带一路”倡议的核心内容是推动经济合作与文化交流。8.C解析：宗教信仰自由不属于政治权利。9.B解析：推广新能源汽车有助于减少碳排放，实现“碳达峰、碳中和”目标。10.B解析：小李的行为体现了集体主义精神。二、填空题11.人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度解析：我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。12.生产力解析：社会主义的根本任务是解放和发展生产力。13.选举权和被选举权、言论自由解析：我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、言论自由和监督权。14.公有制解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。15.香港和澳门解析：“一国两制”的方针适用于香港和澳门。16.人民解析：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。17.坚持依法行政、坚持为人民服务解析：我国政府坚持对人民负责的原则，具体体现为坚持依法行政和坚持为人民服务。18.人民当家作主解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。19.绿色解析：我国正在构建绿色型社会，推动绿色发展。20.责任、担当解析：中学生参与社会实践活动，有助于培养责任和担当精神。三、判断题21.√解析：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。22.×解析：市场经济和计划经济是资源配置的不同方式，两者之间既有区别又有联系。23.×解析：我国公民有言论自由，但必须在法律允许的范围内行使。24.√解析：我国政府坚持依法行政，建设法治政府。25.×解析：共同富裕并不意味着所有人都必须达到相同的收入水平，而是缩小收入差距，实现共同发展。26.×解析：我国是单一制国家，但存在民族区域自治。27.×解析：我国推进“一带一路”倡议，旨在加强与其他国家的经济合作与文化交流，而非军事合作。28.√解析：我国公民有宗教信仰自由，可以信仰任何宗教。29.√解析：我国政府坚持对外开放的基本国策，推动构建人类命运共同体。30.×解析：中学生参与社会实践活动，不仅有助于提高个人素质，也有助于培养集体利益意识。四、简答题31.我国政府的主要职能包括：保障人民民主、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。解析：我国政府的主要职能涵盖了政治、经济、文化、社会和生态文明建设的各个方面。32.“依法治国”的基本要求包括：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；建设中国特色社会主义法治体系；建设社会主义法治国家。解析：“依法治国”的基本要求体现了中国特色社会主义法治建设的核心原则。33.“一带一路”倡议的意义包括：促进沿线国家经济发展，加强基础设施建设；推动文化交流，增进各国人民之间的了解和友谊；构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。解析：“一带一路”倡议对促进全球经济发展和合作具有重要意义。34.中学生参与社会实践活动的方式包括：参加学校组织的志愿服务活动；参与社区环保活动；开展社会调查，了解社会问题；撰写倡议书，宣传社会正能量。解析：中学生可以通过多种方式参与社会实践活动，提高自身素质，服务社会。五、应用题35.某中学组织学生参观当地博物馆，了解我国历史文化。这一活动对学生的意义在于：（1）增强学生的文化自信，了解我国悠久的历史和灿烂的文化；（2）培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感；（3）提高学生的综合素质，开阔视野，增长见识。解析：参观博物馆有助于学生了解历史文化，增强文化自信和爱国主义精神，提高综合素质。36.我国政府提出要推动绿色发展，中学生可以：（1）节约资源，减少浪费，养成绿色生活习惯；（2）参与环保活动，宣传环保知识；（3）学习绿色科技知识，为绿色发展贡献力量。解析：中学生可以通过节约资源、参与环保活动、学习绿色科技知识等方式为绿色发展贡献力量。37.某地政府通过增加最低工资标准，提高居民收入水平。这一措施对经济社会发展的积极影响包括：（1）提高居民收入，改善民生，促进社会公平；（2）刺激消费需求，拉动经济增长；（3）提高劳