2024考研英语二冲刺模拟卷20套含标准答案

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一、单项选择题（每题2分，共20分）1.Thecommitteeis______ofwell-knownmountaineers.A.constitutedB.composedC.consistedD.madeup2.Thenewlawwillcomeinto______onthedayitispassed.A.effectB.useC.serviceD.existence3.Wemust______theproblemofpovertyassoonaspossible.A.abolishB.tackleC.removeD.encounter4.Hisspeechwasso______thatitmakesmewanttosleep.A.interestingB.dullC.excitingD.lively5.Thecompanyhas______itsoperationsinHongKongbyopeninganewbranchofficethere.A.expandedB.extendedC.enlargedD.increased6.Hewas______tostealthemoneywhenhesawitlyingonthetable.A.draggedB.temptedC.elicitedD.attracted7.Thedoctortoldhimto______smokingforthesakeofhishealth.A.giveupB.giveinC.giveawayD.giveout8.Thegovernmentistryingto______thepricesoffoodandhousing.A.putdownB.turndownC.bringdownD.takedown9.Theoldman______hiswillbeforehedied.A.madeoutB.madeforC.madeupD.madeover10.Thechildrenwere______bythebeautifultoysintheshop-window.A.fascinatedB.frightenedC.frustratedD.functioned二、填空题（每题2分，共20分）1.The______(major)ofpeoplepreferTVtoradio.2.Heisavery______(create)artist.3.Thebookisfullof______(humor)stories.4.Weshouldtake______(measure)topreventpollution.5.Her______(perform)onthestagewaswonderful.6.The______(discover)ofanewplanethasexcitedthewholeworld.7.The______(develop)ofscienceandtechnologyhaschangedourlifegreatly.8.Hehasagood______(command)ofEnglish.9.The______(introduce)ofnewtechnologyhasimprovedtheproductionefficiency.10.The______(explain)hegavewasnotsatisfactory.三、判断题（每题2分，共20分）1.“Effect”and“affect”havethesamemeaning.()2.“Advise”isanoun,and“advice”isaverb.()3.“Lay”isthepast-tenseof“lie”whenitmeans“tobeinahorizontalposition”.()4.“Fewer”isusedwithuncountablenouns,and“less”isusedwithcountablenouns.()5.“Among”isusedwhenreferringtotwopeopleorthings,and“between”isusedwhenreferringtomorethantwo.()6.“Whose”isapossessiverelativepronoun.()7.“It's”isthepossessiveformof“it”.()8.“Stationary”means“notmoving”,while“stationery”referstowritingmaterials.()9.“Todo”isthesimple-presentformoftheinfinitive,and“doing”isthepresent-participleform.()10.“Who”isusedastheobjectofaverborprepositioninarelativeclause.()四、简答题（每题5分，共20分）1.Pleasebrieflyintroducethedifferencesbetween“can”and“could”inEnglishgrammar.2.ExplainhowtouserelativeclausesinEnglishwritingtomakethelanguagemorevividandprecise.3.WhatarethemainwaystoimproveEnglishreadingcomprehensionability?4.HowcanweusephrasalverbscorrectlyinEnglishcommunication?五、讨论题（每题5分，共20分）1.DiscusstheimportanceofEnglishidiomsinEnglish-languagelearningandhowtomasterthemeffectively.2.DebateonwhethertranslationisanecessaryskillforEnglish-languagelearnersandwhy.3.AnalyzetheinfluenceofEnglish-languagemoviesonEnglish-languagelearningandhowtomakegooduseofthem.4.TalkabouttheroleofEnglish-languagenewspapersandmagazinesinpromotingEnglish-languageproficiencyandhowtoreadthemeffectively.答案一、单项选择题1.B。“becomposedof”表示“由……组成”；“constitute”通常是“AconstitutesB”结构；“consist”要用“consistof”且不用被动形式；“makeup”常用被动语态“bemadeupof”。2.A。“comeintoeffect”表示“生效”；“comeintouse”表示“开始使用”；“comeintoservice”表示“投入使用”；“comeintoexistence”表示“产生，形成”。3.B。“tackle”有“处理，解决”的意思；“abolish”是“废除”；“remove”是“移除”；“encounter”是“遇到”。4.B。“dull”表示“枯燥的，无趣的”；“interesting”是“有趣的”；“exciting”是“令人兴奋的”；“lively”是“活泼的，生动的”。5.A。“expand”指业务等的扩大；“extend”侧重于时间或空间的延伸；“enlarge”主要指体积、面积等的增大；“increase”指数量等的增加。6.B。“tempted”表示“被诱惑”；“dragged”是“拖，拉”；“elicited”是“引出，引发”；“attracted”是“吸引”，但“tempted”更强调因欲望而被诱惑去做某事。7.A。“giveup”表示“放弃”；“givein”是“屈服”；“giveaway”是“赠送，泄露”；“giveout”是“分发，发出（光、热等）”。8.C。“bringdown”表示“降低”；“putdown”是“放下，记下”；“turndown”是“拒绝，调低”；“takedown”是“取下，记下”。9.A。“makeout”有“起草，填写”的意思，这里指立遗嘱；“makefor”是“走向，有助于”；“makeup”是“组成，编造”；“makeover”是“转让，改造”。10.A。“fascinated”表示“着迷的”；“frightened”是“害怕的”；“frustrated”是“沮丧的”；“functioned”是“起作用”。二、填空题1.majority2.creative3.humorous4.measures5.performance6.discovery7.development8.command9.introduction10.explanation三、判断题1.×。“effect”是名词，意为“影响，效果”；“affect”是动词，意为“影响”。2.×。“advise”是动词，“advice”是名词。3.×。“lay”是“放置，下蛋”等意思，“lie”（表示“躺”）的过去式是“lay”，过去分词是“lain”。4.×。“fewer”用于可数名词，“less”用于不可数名词。5.×。“between”用于两者之间，“among”用于三者或三者以上。6.√。7.×。“it's”是“itis”或“ithas”的缩写，“its”是“it”的所有格。8.√。9.√。10.×。“who”在定语从句中作主语，“whom”作宾语。四、简答题1.“can”和“could”在英语语法中的区别：“can”主要用于现在时态，表示能力、请求许可或可能性，如“IcanspeakEnglish”（我会说英语），“CanIhaveaglassofwater?”（我可以喝杯水吗？）；“could”是“can”的过去式，用于过去时态，如“Hecouldrunfastwhenhewasyoung”（他年轻时能跑得很快），也可用于现在时态表示更委婉的请求或比“can”更弱的可能性，如“Couldyoupassmethebook?”（你能递给我那本书吗？）。2.在英语写作中使用定语从句可以使语言更生动精确。关系代词（如who,which,that）和关系副词（如where,when,why）引导定语从句。它们可以修饰名词或代词，补充更多信息。比如“Themanwhoisstandingoverthereismyteacher”（站在那边的那个人是我的老师），这里“whoisstandingoverthere”修饰“theman”，让读者更明确是哪一个人。合理使用定语从句能避免重复表述，使句子更紧凑连贯。3.提高英语阅读理解能力的主要方法有：增加词汇量，丰富的词汇是理解的基础；进行广泛阅读，接触不同题材和体裁的文章；学会分析句子结构，理解复杂句子的含义；培养阅读技巧，如略读掌握文章大意，扫读定位关键信息；做完阅读后进行总结和反思，分析错题原因。4.要正确使用短语动词，首先要积累常见短语动词的含义和用法，可以通过背诵、阅读等方式。在交流中，注意语境，根据上下文判断短语动词的准确含义。比如“lookafter”是“照顾”，