中小学校绩效考核制度

PAGE中小学校绩效考核制度一、总则（一）目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，促进学校各项工作科学、规范、高效开展，结合本校实际，制定本绩效考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准、程序和方法进行考核，确保考核结果公平、公正、公开。2.全面发展原则：关注教师的师德表现、教育教学工作、教育科研、社会服务等方面的综合表现，促进教师全面发展。3.激励导向原则：充分发挥绩效考核的激励作用，鼓励教师积极进取，不断提高自身素质和工作绩效。4.动态调整原则：根据教育改革发展的要求和学校实际情况，适时调整绩效考核内容和标准，确保制度的科学性和有效性。（三）适用范围本制度适用于本校全体教职工。二、考核内容与标准（一）师德表现（20分）1.思想政治表现（10分）拥护党的路线、方针、政策，忠诚于人民的教育事业，积极参加政治学习，得810分。政治立场不坚定，参与不当言论或活动，酌情扣分，扣完为止。2.职业道德表现（10分）爱岗敬业，关爱学生，为人师表，遵守教师职业道德规范，得810分。存在体罚或变相体罚学生、有偿家教等违反职业道德行为，视情节轻重扣510分。（二）教育教学工作（50分）1.教学工作量（15分）根据教师所任学科、班级数量及课时安排，合理确定教学工作量。满工作量得1215分，不足工作量按比例扣分。2.教学常规（15分）备课认真，教案规范完整，教学计划合理，得45分。课堂教学组织有序，方法得当，效果良好，得45分。作业布置适量、批改认真，辅导及时，得45分。教学常规执行不到位，酌情扣分，扣完为止。同时，每学期进行教学常规检查，根据检查结果进行量化评分。3.教学质量（20分）所教班级学生学业成绩在年级中处于领先水平，得1520分。学生学业成绩进步明显，或在各类考试、竞赛中取得优异成绩，视情况加分。教学质量下滑严重，酌情扣分。以学期末学生考试成绩为主要依据，结合平时教学表现进行综合评价。（三）教育科研（15分）1.课题研究（5分）主持或参与校级以上课题研究，按规定完成研究任务，得35分。课题研究成果显著，在教育教学实践中得到有效应用，视情况加分。2.论文发表（5分）在正规教育刊物上发表论文，按级别得分：省级以上刊物发表得45分，市级刊物发表得23分，校级刊物发表得1分。3.教学改革与创新（5分）积极开展教学改革与创新实践，取得良好效果，得35分。教学改革成果在学校范围内得到推广应用，视情况加分。（四）社会服务（15分）1.参与学校管理与活动（5分）积极参与学校行政管理、年级组管理、社团活动指导等工作，表现突出，得35分。参与学校管理工作不力，或不配合学校组织的活动，酌情扣分。2.家校合作与社区服务（5分）积极开展家校合作，与家长沟通良好，参与社区教育服务活动，得35分。在家校合作或社区服务方面存在问题，影响学校形象，酌情扣分。3.教育扶贫与志愿服务（5分）按照学校要求，认真做好教育扶贫工作，积极参与志愿服务活动，得35分。教育扶贫工作落实不到位，或志愿服务活动参与度低，酌情扣分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人负责，对教职工日常工作表现进行记录和评价，每月汇总一次。2.学期考核：在平时考核的基础上，每学期末进行全面考核，由学校绩效考核工作领导小组组织实施。3.年度考核：根据学期考核结果，每年进行一次年度考核，确定考核等级。（二）考核程序1.个人自评：教职工按照考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写自评表。2.部门评价：各部门负责人根据平时考核记录，对本部门教职工进行评价，填写部门评价表。3.学生评教：每学期末，组织学生对任课教师进行评教，评价结果作为教学质量考核的重要依据。4.家长评价：通过问卷调查、家长会等形式，征求家长对教师的意见和建议，评价结果作为社会服务考核的参考。5.综合评定：学校绩效考核工作领导小组根据个人自评、部门评价、学生评教、家长评价等情况，对教职工进行综合评定，确定考核结果。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。优秀等级比例不超过参加考核人数的[X]%；得分在[具体分数区间]为合格；得分低于[具体分数]为不合格。（二）结果运用1.绩效奖励：根据考核结果，发放绩效工资。优秀等级的教职工，绩效工资上浮[X]%；合格等级的教职工，发放全额绩效工资；不合格等级的教职工，扣发部分绩效工资。2.职称评定：考核结果作为教师职称评定的重要依据。近[X]年内，年度考核有[X]次优秀等级，在职称评定时予以优先考虑。3.岗位晋升：在岗位晋升、评优评先等方面，优先考虑考核结果优秀的教职工。4.培训与发展：对于考核结果不合格的教职工，学校将组织针对性的培训和辅导，帮助其改进工作，提高绩效。连续两年考核不合格的教职工，学校将按照相关规定进行处理。五、申诉与处理（一）申诉渠道教职工如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校绩效考核工作领导小组提出申诉。（二）处理程序学校绩效考核工作领导小组接到申诉后，应及时进行调查核实，