高中信息技术选修2教案-1.2.3 多媒体技术应用的未来-教科_第1页
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文档简介

多媒体技术应用的未来教材分析：《多媒体技术应用的未来》是教科版选修《多媒体技术应用》第一章第二节最后一节的内容，主要围绕学生如何立足于现在的多媒体技术应用现状，展望未来的多媒体技术应用。通过本节课，学生们可以通过对现有技术的归纳、整理，更好地理解现有技术，同时也发挥了他们的想象力。教学目标：1.理解现有多媒体技术应用存在的意义2.更好地开发想象力3.能够团结同学、及时参考交流其他人的意见教学重点：理解现有的多媒体技术应用并进行更深层次的想象教学准备：网络电子教室教学课时：1节教学过程：一.回顾过去：教师引导学生回顾以前的多媒体技术应用教师：我们现实生活中已经渗入了很多的多媒体技术，这些技术包括了：声音、图像、视频、文字等等，比如我们的电视。那同学们能不能举几个例子呢？特别是以前的。学生：...二.分享现在：1.展示图片并讨论一下科技馆、纪念馆是如何加入多媒体技术的？A：上海科技馆、泰州科技馆（抓放厨房垃圾、虚拟攀岩、声音控制水流高度...）B：类似黄桥新四军纪念馆里的多媒体技术2.同学们再来举几个例子，比如现在你见过的几个高级的多媒体技术应用。三.展望未来：1．提示：从以下几个方面入手A多种技术综合B更智能化C更个性化D更有实用价值E更高更快更强……2．同学们实用Word软件写一篇畅想未来更强大的多媒体技术是如何应用于生活的。（鼓励积极讨论）学生将编写的Word文档用“极域电子教室”上传至教师机。3.教师引导，讨论点评同学们的畅想。教学反思：我们学校大部分同学还是来自于农村，只有极少的同学参观过先进的科技馆，对其中的多媒体技术改造了解的比较少。同时学

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