广西壮族自治区柳州市2024-2025学年五年级上学期期末考试语文试题 （图片版含参考答案）

柳州市2024-2025学年度（上）小学语文五年级期末质量监测参考答案一积累·梳理·运用任务一（25分）1.慕诗情画意杭韵酷暑应接不暇延（每空0.5分共7分）2.D（2分）3.C（2分）4.B（2分）5.嵌在玻璃框里的画有心人为白鹭设计的镜匣（以上每空1分）桃花流水月落乌啼霜满天孤独凄凉的（意思接近即可）明月松间照清泉石上流/或：竹喧归浣女莲动下渔舟（答案不唯一，只要诗句能体现“大自然动与静的趣味”即可。以上每空1分）为有源头活水来（1分）观书和观水一样，不断学习新知识才能保持进步（意思接近即可，2分）6.答案不唯一，能紧扣“滔滔不绝”的意思，把情景描述得具体生动即可。（2分）例：小明先绘声绘色地分享了自己在图书馆收集到的资料，接着又细致分享了网上收集到的资料，一句连着一句，说得停不下来。任务二（10分）7.（1）√（2）√（3）×（每题1分，共3分）8.（1）杀青揉捻（意思接近即可）萎凋（每空1分，共3分）（2）列数字（1分）好处：强调了茶叶在杀青时，需要滴温度和时间进行严格把控，用上列数字的方法，就能把制作的过程写得更清楚。（意思接近即可，1分）9.答案不唯一。例：我打算把茶叶送给奶奶。因为中国茶叶有着悠久的历史，而且奶奶血压高，喝茶对她的健康有好处。（理由要结合材料，从不同方面来写。每写一条得1分，共2分）任务三（35分）（一）搭石（片段）（12分）10.保持协调有序（每词1分，共2分）11.（1）B（2分）（2）搭石狭小不稳，快走更容易保持平衡；桥面宽敞平稳，可以慢慢走过桥。（意思接近即可，每空2分，共4分）12.互帮互助、心系他人。（答案不唯一，意思接近即可，1分）年轻人帮妇女跳重担过河后，自己再过。（答案不唯一，意思接近即可，1分）答案不唯一，能围绕“互帮互助，心系他人”展开想象即可。例：假如遇到孩童独自过搭石，年轻人也会抱着孩童先过河，自己再过。（2分）（二）渔童（23分）13.：“，，！？！”（每空0.5分，共3分）14.经过：小渔童帮助老渔翁解决难题，县官为了要霸占鱼盆抓了老渔翁。结果：小渔童把县官摔死在地上，救了老渔翁，此后两人不知所踪。（意思接近即可，每空1.5分，共3分）15.（1）好几天都打不上一条鱼了；有鱼吃了，大伙都不用挨饿，真是太好了。（意思接近即可，每空2分，共4分）（2）村里孩子得重病却无钱买药，他为孩子的病而着急；真是太好了，有了这些金豆子，就能买药给孩子治病，孩子有救了。（意思接近即可，每空2分，共4分）（3）善良、乐于助人、为他人着想（意思接近即可，1分）16.答案不唯一，能结合文本展开合理想象即可。例：这鱼盆分明是我撒下渔网，从河里打上来的，怎么能说是我偷你的呢？你有什么证据吗？（2分）17.（1）D（2分）（2）答案不唯一。例：《田螺姑娘》田螺姑娘①心地善良，乐于帮助有困难的人；②心灵手巧，每天都能帮小伙子把家里打理好。（前两个空1分，共2分；喜欢理由分条讲述，每写一点得1分，共2分）任务四（30分，其中书写占3分）书写3分：卷面字迹混乱，涂改圈画较多，墨迹脏乱，酌情扣分。内容要求能围绕“美就在身边”这一题目，从写景、写事或写人三个角度中任意选择一个展开叙述，完成一片习作。做到分段叙述，并把凸显“美好”的部分写具体。一类文24—27分1.文题相符，语句通顺。文章没有明显的病句，错别字不超过1%，内容具体，感情真挚。2.文章结构完整，重要部分能清楚、具体表达。写景：能按照一定顺序，写出景物的动态变化。写事：能把事情的经过写清楚，把“美好”的部分写具体，记录自己的真实感受。写人：抓住人物的突出特点，并选择一两件能突出其特点的事情来写。3.正确使用逗号、句号、冒号、引号等标点。4.字迹工整，卷面整洁干净。（卷面欠工整不得进入一类文）二类文20—23分2.标点的使用基本正确。3.有明显的病句，不超过三句，错别字不超过2%。4.字迹较工整。三类文17—19分以下五种情况占两至三项的：1.内容不清楚，语言贫乏。2.表达无序、条理混乱。3.病句达到三处以上、标点符号的使用错误较多，错别字超