（新教材）2026人教版二年级下册数学 第1课时 万以内的减法（一次退位、连续退位） 课件

（2026年新教材）人教版小学数学二年级下册教学课件2026年新版二年级下册数学（人教版）教材变化一、

核心变化要点单元重组：分散的除法内容整合，迁移三上、四下相关内容至二下，结构更紧凑。知识前移：将一上《认识钟表》、二上《认识时间》等整合为“时间在哪里”综合实践；三上“万以内加减法”、“倍的认识”分别移入对应单元。精准微调：万以内数的认识新增“999添1是一千”；万以内加减法删除不进位、不退位内容；新增“整理与复习”“数学游戏”等栏目。二、重点单元变化有余数的除法：新增“整理和复习”模块，例题与习题优化，明确余数与除数关系。数量间的乘除关系（原“倍的认识”）：新增“已知一个数的几倍是多少求这个数”等题型，深化数量关系。万以内的加法和减法：整合三上、四下相关内容，新增加减法各部分关系、数独游戏；删除不进位/不退位计算，强化验算与算理。综合实践：新增“时间在哪里”“数学连环画”，系统培养时间观念与跨学科实践能力。状元成才路万以内的加法和减法四R·二年级数学下册万以内的减法（一次退位、连续退位）状元成才路复习回顾口算。36−24=40−30=95−75=47−36=58−49=42−24=800−600=900−700=4000−3000=121020119182002001000说一说你是怎样计算的？探索新知在“心连心”读书活动中，光明小学各年级同学捐赠了一些图书。光明小学各年级同学捐赠图书统计表年级一二三四五六捐赠图书/本98124145213278301观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？你能提出哪些用减法解决的数学问题？光明小学各年级同学捐赠图书统计表年级一二三四五六捐赠图书/本98124145213278301五年级同学比一年级同学多捐了多少本图书？三年级同学比四年级同学少捐了多少本图书？278−98213−145活动要求：1.借助前面的学习经验尝试计算。2.同桌互相交流计算方法。1五年级同学比一年级同学多捐了多少本图书？278−98=_______278−981.相同数位对齐；2.从个位算起；0十位怎样算？从百位退1当10再减。81180（本）怎样列竖式？从哪一位减起？2三年级同学比四年级同学少捐了多少本图书？213−145=_______213−145个位十位百位个位上3减5不够减，从十位退1当10，13−5=8，在个位上写8。8十位上1退了1剩下0，0减4不够减，从百位退1当10，10−4=6，在十位上写6。6百位上2退了1剩下1，1−1=0，百位上的0不写。68（本）十位怎样算？讨论：计算万以内的减法时要注意什么？1.相同数位对齐；2.从个位减起；3.哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本数位上加10再减。注意：从哪一位退1，计算这一位时，都要先减去退位的1，再进行接下来的计算。1【课本70页做一做第1题】巩固练习356−85648−296924−583963−761722531437882【课本70页做一做第2题】某款烤箱在甲商场的售价是549元，在乙商场的售价是498元，乙商场的售价比甲商场便宜多少元？549−498549−49815=51（元）口答：乙商场的售价比甲商场便宜51元。列竖式计算。3【课本70页做一做第3题】595−87921−378413−228595−87805=508921−378345=543413−228581=185先说说十位、百位各怎样减，再计算。4【课本71页练一练第1题】438−256792−478940−83281413758列竖式计算并验算。5【课本71页练一练第2题】175−93496−279716−348175−9328验算：82+93571=82496−279712验算：217+2796914=217716−348863验算：368+34861171=368森林公园运来了两车树苗，一号车运来198棵，二号车运来265棵。一共运来了多少棵？二号车比一号车多运来多少棵？6【课本72页练一练第7题】198+265=463（棵）265−198=67（棵）198+26536141265−19876口答：一共运来了463棵，二号车比一号车多运来67棵。通过这节课的学习，你有什么收获？课堂小结278−98=180213−145=