2026新教材人教版二年级下册数学 3. 简单的加、减法 课件_第1页
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(2026年新教材)人教版小学数学二年级下册教学课件2026年新版二年级下册数学(人教版)教材变化一、

核心变化要点单元重组:分散的除法内容整合,迁移三上、四下相关内容至二下,结构更紧凑。知识前移:将一上《认识钟表》、二上《认识时间》等整合为“时间在哪里”综合实践;三上“万以内加减法”、“倍的认识”分别移入对应单元。精准微调:万以内数的认识新增“999添1是一千”;万以内加减法删除不进位、不退位内容;新增“整理与复习”“数学游戏”等栏目。二、重点单元变化有余数的除法:新增“整理和复习”模块,例题与习题优化,明确余数与除数关系。数量间的乘除关系(原“倍的认识”):新增“已知一个数的几倍是多少求这个数”等题型,深化数量关系。万以内的加法和减法:整合三上、四下相关内容,新增加减法各部分关系、数独游戏;删除不进位/不退位计算,强化验算与算理。综合实践:新增“时间在哪里”“数学连环画”,系统培养时间观念与跨学科实践能力。人教版数学二年级(下)3.简单的加、减法万以内数的认识三结合生活情境,会用多种方法口算整百、整千数的加减法。经历口算整百、整千数加减法的探究过程,熟练掌握口算方法。借助练习巩固口算的方法,学会自主迁移,发展运算能力。学习目标【难点】理解相同计数单位的个数相加、减的算理。【重点】口算整百、整千数的加减法。填一填。30里面有(

)个十;120里面有(

)个十。600里面有(

)个百;2500里面有(

)个百。2000里面有(

)个千;10000里面有(

)个千。312625210课堂导入课本第57页例1111

(1)爷爷要买右边的两种电器,一共要花多少钱?1000元2000元把这两样电器的价格合起来,用加法计算。1000+2000=1个千加2个千是3个千,就是3000。30001个千2个千3个千+=探究新知1000+2000=3000(元)11

(1)爷爷要买右边的两种电器,一共要花多少钱?1000元2000元把这两样电器的钱数合起来,用加法计算。口答:一共要花3000元。发现:整千数加整千数就是计数单位“千”的个数相加,几个千和几个千合起来是几个千,就是几千。怎样想?要求冰箱比电视贵多少钱,就是求2000元比1000元多多少元,用减法计算。(2)冰箱比电视贵多少钱?2个千1个千1个千2000-1000=-=10002个千减去1个千是1个千,就是1000。要求冰箱比电视贵多少钱,就是求2000元比1000元多多少元,用减法计算。(2)冰箱比电视贵多少钱?发现:整千数减整千数就是计数单位“千”的个数相减,从几个千中去掉几个千还剩几个千,就是几千。1000(元)口答:冰箱比电视贵1000元。2000-1000=12

计算下面的算式,怎样想?(1)80+50=130-50=想:8个十加5个十是13个十,就是130。130想:从13个十中去掉5个十,还剩8个十,

就是80。80课本第57页例12也可以想+50=130。80(2)900+600=1500-600=想:9个百加6个百是15个百,就是1500。1500想:从15个百中去掉6个百,还剩9个百,

就是900。900也可以想+600=1500。9001.都是利用相同计数单位的个数相加、减,再将小的计数单位转化为大的计数单位。观察这4个算式你有什么发现?2.每组中的减法算式的结果可以通过想对应加法算式中的未知加数得到。1做一做课本第57页“做一做”第1题200+400=3000+6000=800+900=600−400=9000−3000=1700−900=600200900017006000800课堂练习每分钟行驶1000米2请你提出数学问题并解答。每分钟行驶3000米每分钟行驶5000米(1)“和谐号”动车每分钟比普通货车多行驶多少米?求3000比1000多多少,用减法计算。3000-1000=(米)

2000答:“和谐号”动车每分钟比普通货车多行驶2000米。课本第57页“做一做”第2题请你提出数学问题并解答。(2)“和谐号”动车每分钟比“复兴号”少行驶多少米?求3000比5000少多少,用减法计算。5000-3000=(米)

2000答:“和谐号”动车每分钟比“复兴号”少行驶2000米。2每分钟行驶1000米每分钟行驶3000米每分钟行驶5000米课本第57页“做一做”第2题某景区可接待的最多游客住宿人数如下。3住宿设施民俗度假村迎宾山庄假日宾馆人数2000900600请你提出数学问题并解答。(1)迎宾山庄和假日宾馆一共可接待住宿游客多少人?求900和600合起来是多少,用加法计算。900+600=(人)

1500答:迎宾山庄和假日宾馆一共可接待住宿游客1500人。课本第58页“练一练”第3题某景区可接待的最多游客住宿人数如下。3住宿设施民俗度假村迎宾山庄假日宾馆人数2000900600请你提出数学问题并解答。(2)迎宾山庄比民俗度假村可接待住宿的游客少多少人?求900比2000少多少,用减法计算。2000-900=(人)

1100答:迎宾山庄比民俗度假村可接待住宿的游客少1100人。课本第58页“练一练”第3题有一条500厘米长的彩带,包扎三盒礼物已经用掉了300厘米,还需要240厘米做蝴蝶结。剩下的彩带够吗?4可先求出剩下多少厘米,再与240厘米作比较。500-300=

200<240答:剩下的彩带不够。200(厘米)在里填上不同的整百数,使每边三个数的和都是1500。可先假设一个数,再据此填出其他数,答案不唯一。假设此处填200。20013001300600700800500300填完后记得验证:看每边三个数之和是否均为1500。拓展提升

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